机械能守恒定律应用

机械能守恒定律应用Tag内容描述：<p>1、一、机械能守恒定律的守恒条件 问题 1、对机械能守恒条件的理解 只受重力或系统内弹力。（如忽略空气 阻力的抛体运动） 还受其他力，但其他力不做功。（如物 体沿光滑的曲面下滑，尽管受到支持力， 但支持力不做功） 有其他力做功，但做功的代数和为零 。 2、判断机械能是否守恒的常用方法 用做功来判断 用能量角 度来判断 对一些绳子突然绷紧，物体间非弹性碰 撞，除题目特殊说明，机械能必定不守恒 （子弹打击问题） a.直接看对象总机械能是否 变化 b.看对象是否存在机械能与 其他形式能量转化或与其他 对象机械能转移 例1、木块A和B用。</p><p>2、第三节 机械能守恒定律及其应用 基础知识梳理 一、重力势能 1定义：物体的重力势能等于它所受____与 __________的乘积 2表达式：Ep______. 3矢标性：重力势能是_______，但有正、负， 其意义是表示物体的重力势能比它在_________ 上大还是小，这与功的正、负的物理意义不同 重力 所处高度 mgh 标量 参考平面 4特点 (1)系统性：重力势能是______和_____共有的 (2)相对性：重力势能的大小与_________的选取 有关重力势能的变化是_____的，与参考平面的 选取________ 物体地球 参考平面 绝对 无关 5重力做功与重力势能变化的关系 重力做正功。</p><p>3、第七章专题动能定理的综合应用课时跟踪检测【强化基础】1(2018郴州一模)如图所示，质量为m的物块与转台之间的最大静摩擦力为物块重力的k倍，物块与转轴OO相距R，物块随转台由静止开始转动，当转速缓慢增加到一定值时，物块即将在转台上滑动，在物块由静止到相对滑动前瞬间的过程中，转台的摩擦力对物块做的功为()A0 B2kmgRC2kmgR DkmgR解析：物块随转台做圆周运动，摩擦力提供向心力，根据牛顿第二定律可知，kmgm，根据动能定理可知，摩擦力做功增加物块的动能，Wmv2kmgR，D选项正确答案：D2(2018天津期末)物体A和B质量相等，A置于光滑的。</p><p>4、第8节习题课动能定理的应用基 础 梳 理应用功的公式无法解决变力做功的问题，而应用动能定理就非常方便，应用动能定理求变力做的功的关键是对全过程运用动能定理列式，通过动能的变化求出合力做的功，进而间接求出变力做的功。典 例 精 析【例1】 如图1所示，木板长为l，木板的A端放一质量为m的小物体，物体与板间的动摩擦因数为。开始时木板水平，在绕O点缓慢转过一个小角度的过程中，若物体始终保持与板相对静止。对于这个过程中各力做功的情况，下列说法中正确的是()图1A.摩擦力对物体所做的功为mglsin (1cos )B.弹力对物体所做的功为m。</p><p>5、第3讲 机械能守恒定律及其应用一、选择题(在题后给的选项中，第14题只有一项符合题目要求，第59题有多项符合题目要求)1关于机械能是否守恒，下列说法正确的是()A做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒C做变速运动的物体机械能可能守恒D合外力对物体做功不为零，机械能一定不守恒2如图所示，在高1.5 m的光滑平台上有一个质量为2 kg的小球被一细线拴在墙上，球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧当烧断细线时，小球被弹出，小球落地时的速度方向与水平方向成60角，则弹簧被压缩时具有的弹性势能为(g10 m/s2)(。</p><p>6、机械能守恒定律应用本节教材分析 本节重点介绍机械能守恒定律的应用，要求学生知道应用机械能守恒定律解题的步骤以及用这个定律处理问题的优缺点，并会用机械能守恒定律解决简单的问题另外，在本节中要学会据题设条件提供的具体情况， 选择不同的方法，用机械能守恒定律以及学过的动量定理、动能定理、动量守恒定律等结合解决综合问题教学目标一、知识目标1.知道应用机械能守恒定律解题的步骤2.明确应用机械能守恒定律分析问题的注意点3.理解用机械能守恒定律和动能定理、动量守恒定律综合解题的方法二、能力目标1.针对具体的物理现象和问。</p><p>7、机械能守恒定律及其应用一、机械能守恒1机械能守恒的条件：只有重力或系统内的弹力做功2机械能守恒的判断方法(1)从机械能的定义直接判断：若物体动能、势能均不变，机械能不变若一个物体动能不变，势能变化，或势能不变，动能变化或动能和势能同时增加(或减小)，其机械能一定变化(2)用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，虽受其他外力，但其他外力不做功， 或其它力做功的代数和为零，机械能守恒对单个物体就看是否只有重力做功，或者虽受其他力，但其他力不做功；对两个或几个物体组成的系统，就看是否只有重力或系统内。</p><p>8、机械能守恒定律的应用（一）一、选择题(每小题4分，共32分)1一个人站在高出地面h处，抛出一个质量为m的物体物体落地时的速率为v，不计空气阻力，则人对物体所做的功为()AmghBmgh/2Cmv2D mv2-mgh2从同一高度以相同的速率分别抛出质量相等的三个小球，一个竖直上抛，一个竖直下抛，另一个平抛，则它们从抛出到落地()运行的时间相等加速度相同落地时的速度相同落地时的动能相等以上说法正确的是ABCD3水平面上甲、乙两物体，在某时刻动能相同，它们仅在摩擦力作用下停下来图77-27中的aa、b分别表示甲、乙两物体的动能E和位移s的图象，则图727。</p><p>9、第3讲 机械能守恒定律及其应用,知识点 1 重力做功与重力势能 1.重力做功的特点 (1)重力做功与_____无关,只与始末位置的_______有关。 (2)重力做功不引起物体_______的变化。 2.重力做功与重力势能变化的关系 (1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能就_____;重力对 物体做负功,重力势能就_____。,路径,高度差,机械能,减小,增大,(2)定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的_______, 即WG= _________= ______。 (3)重力势能的变化量是绝对的,与参考面的选取_____。,减少量,-(Ep2-Ep1),Ep1-Ep2,无关,知识点 2 弹性势能 1.定义 发生弹性形。</p><p>10、机械能守恒定律的应用,永嘉中学 周鹏,怒江地处我国云南省西北部，两岸山岭多在3000米以上，山高谷深，其间的怒江奔腾咆哮，水流声如怒吼，故名怒江。 南方网2007年9月6日报道 2007年9月1日，云南省福贡县布腊村民族小学开学了。学校有52名傈僳族学生，其中18个住在江对面。为了求学，云南福贡县的很多孩子，天天都需要冒着生命危险，往返于波涛汹涌的怒江两岸。,读三年级的余春花和余才妹姐妹俩滑索过江上学。 （图片：南方网提供）,提供滑索项目的器材（如一条钢索 ，一个滑轮，其他辅助器材等）,（2）不计滑轮与钢索间的摩擦及小朋友受。</p><p>11、机械能守恒定律应用,一、如何选取系统,应用机械能守恒定律必须准确的选择系统.系统选择得当,机械能守恒；系统选择不得当,机械能不守恒。,判断选定的研究系统是否机械能守恒，常用方法： 、做功的角度； 、能量的转化的角度。,二、机械能守恒定律的常用的表达形式：,1、E1=E2 （ E1、E2表示系统的初、末态时的机械能）,2、EP减=EK增 （系统势能的减少量等于系统动能的增加量）,3、EA减=EB增。</p>