基因的显性和隐性课件

基因的显性和隐性课件Tag内容描述：<p>1、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 奥国人，天主神父。主要工作： 1858-1865经过7年的杂交试验， 1865年发表了植物杂交试验 的论文。 遗传学奠基人孟德尔简介 （Mendel, 1822-1884） 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 豌 豆 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 1、豌豆是自花传粉，且是闭 花受粉的植物 2、豌豆有易于区分的相对性状 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 七对相对性状 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com v一对相对性状的遗传实验 一、孟德尔的豌豆杂交试验 。</p><p>2、基因的显性和隐性,第三节,知识回顾 1、遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为 。 2、生物体的各种性状都是由 控制的。 3、人的体细胞中染色体是 对，精子或卵细胞中的染色体是体细胞中的 ，即 条，受精卵中是 对，成对的基因分别位于成对的______上。,相对性状,基因,23,一半,23,23,染色体,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,A,A,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,a,a,A,a,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,生殖过程中基因的变。</p><p>3、第二章 生物的遗传与变异,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第三节 基因的显性和隐性,第2课时 禁止近亲结婚,重难点解析 三代： (1)三代是指从自己这一代算起，向上推数三代和向下推数三代，共计上下五代。从自己数到父母算是第二代，数到祖父母(外祖父母)是第三代。从自己推算到孙子女(外孙子女)是下三代。所谓三代以内的旁系血亲，就是指祖父母(外祖父母)以下同源而出的旁系血亲。 (2)近亲结婚 科学家推算出，每个人都携带56个不同的隐性致病基因，在随机结婚的情况下，夫妇双方携带相同致病基因的机会很少，但在近亲结婚的情况下，双。</p><p>4、第三节 基因的显性和隐性,1.举例说出相对性状与基因的关系。 2.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3.说明近亲结婚的危害。,一、基因的显性和隐性 1.关于相对性状、显隐性基因、显隐性性状的知识： （1）控制相对性状的基因有________和________之分，控制显性性状的基因称为__________；控制隐性性状的基因称为__________。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。 （2）体细胞中的基因是________存在的，生殖细胞只有成对基因中的________。,显性,隐性,显性基因,隐性基因,成对,一个,（3）显性基因与隐性基因。</p><p>5、第三节 基因的显性和隐性,回顾 & 思考,、基因通过什么方式传递给后代的呢? 、什么叫生物的性状?举例说明. 3、什么叫相对性状？举例说明。 4、如果父方的精子为A,母方的卵细胞是a,则受精卵的基因组成是什么？,生殖方式,生物在形态结构特征、生理特征、行为方式等方面的表现。如人的高度、血型；水果的味道等,同种生物的同一性状的不同表现形式,Aa,学习目标,1、能举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点，说明近亲结婚 的危害。 2、能尝试通过基因显隐性的原理来解释现实生活中的遗传现象。,当受精卵的基因是A。</p><p>6、基因的显性和隐性,知识回顾,1、基因与性状有何关系？,2、体细胞的基因和生殖细胞 的基因组成有何异同?,3、基因如何在亲代与子代 间传递的？,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,A,A,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,a,a,A,a,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,A,a,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,A,A,a,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,A,a,A,a,A,a,父,母,能形成精。</p><p>7、A,a,生殖过程中染色体的变化,父方,母方,生殖过程中基因的变化图解,能卷舌,不能卷舌,？,基因的显性和隐性,基因的显性和隐性,奥地利人 1858-1865经过8年的 杂交试验，于1865年发表论文 植物杂交实验。,遗传学之父孟德尔简介,（Mendel, 1822-1884）,1、孟德尔杂交实验中所选择的实验材是 。,具有明显相对性状的纯种豌豆。,孟德尔为什么选豌豆做实验材料？,1、豌豆具有明显的相对性状,高茎与矮茎,圆粒与皱粒,黄粒与绿粒,2、豌豆是严格自花传粉的植物， 且是闭花传粉。容易获得纯种 豌豆.,杂交,亲代,？,子1代,孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验,纯。</p><p>8、1、基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段，不同的基因决定不同的性状。,温故知新,基因,DNA,染色体,2、每种生物细胞内染色体的数目都是的。,一定,3、在生物的体细胞中，染色体是存在的，基因也是存在的，分别位于成对的染色体上。,4、生殖细胞中的染色体数是体细胞的，染色体和基因都是存在的。例如猪的体细胞中有38条染色体，那么它的精子中有条染色体，卵细胞中有条染色体，受精卵中有条染色体。,温故知新,成对,成对,一半,成单,19,19,38,a,A,基因经精子或卵细胞传递,假设这对基因是控制眼皮的，A基因控制双眼皮，a基因控制单眼皮，那么。</p><p>9、复习,1、什么是相对性状？,对,单,同种生物同一性状的不同表现形式,1对,3、在生物的体细胞中,染色体是成 存在的,基因也是 存在的,分别位于 的染色体上。相对性状一般由 基因控制。生殖细胞中,染色体是成 存在的。,第。</p><p>10、第三节基因的显性和隐性,学习目标：,1、举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点。2、说明近亲结婚的危害。3、增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题。,生殖过程。</p><p>11、第二章生物的生殖和发育,第七单元生物圈中生命的延续和发展,第三节基因的显性和隐性,我担心将来我们生的孩子有我的容貌和你的头脑！,美国著名舞蹈家邓肯求婚的理由：“如果我们结婚，将来生的孩子就会有你的聪明头脑。</p><p>12、复习:形成配子(精子和卵子)的细胞分裂过程中，染色体各有一条进入配子(精子和卵子).,能卷舌(假设基因组成为AA)的父亲与不能卷舌（假设基因组成为aa）的母亲，他们的基因是如何传递给予代的呢？请在下图的细胞中填。</p><p>13、基因的显性和隐性,孟德尔（G.J.Mende1，18221884），奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭，从小爱劳动，喜欢自然科学和数学。他在18581865年的7年间，做了多种植物的杂交（cross）实验，尤其是具有不同性状的豌豆。</p><p>14、基因的显性和隐性,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,生殖过程中染色体的变化,A,a,A,a,父,母,能形成精子的细胞,能形成卵细胞的细胞,精子,卵细胞,受精卵,A,a,A,a,生殖过。</p><p>15、第三节基因的显性和隐形,第二章生物的遗传和变异,第七单元生物圈中生命的延续和发展,观察你的同桌：1.是双眼皮还是单眼皮？2.有酒窝还是无酒窝？3.有耳垂还是无耳垂的？为什么同一性状会有不同的表现型呢？相对性状。</p>