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给作文排版

如何更改文字的字体、字号、颜色等。小学信息技术《给作文排版》说课稿。教学对象是小学四年级学生。四年级上册 第6课 《给作文排版》。①掌握设置文字的字体、字号、颜色等修饰的基本方法。给作文排版。1、熟练掌握改变文字字体、字号及颜色的方法。1、熟练掌握改变文字颜色的方法。

给作文排版Tag内容描述:<p>1、第六章 给作文排版,大家认为可以从哪些方面对这篇文章进行美化?,春晓 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟, 夜来风雨声, 花落知多少。,如何调整文字的格式? 如何更改文字的字体、字号、颜色等?,春晓 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟, 夜来风雨声, 花落知多少。,按下面要求排版: 全部居中排列; 标题“春晓”字体为黑体,字号为三号; 其余字体为仿宋,字号为四号; 诗的行间距为“2倍行距”; 将标题“春晓”设置为红色,其他文字设置为蓝色。,单击选择字体,单击选择字号,粗体,斜体,文字下有划线,文字有阴影,文字居中,文字沿右边对齐,单击可设置文字。</p><p>2、给作文排版教案教学内容:四年级上册 第6课 给作文排版教学目标1、知识目标:掌握设置文字的字体、字号、颜色等修饰的基本方法,并能熟练操作;学会使用格式工具栏的各个按钮;2、能力目标:通过学生的尝试操作,培养他们良好的审美能力,激发学生的学习兴趣;3、情感目标:让学生在学习中自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操,并在学习中培养学生良好的审美能力。教学重点与难点: 重点文字修饰的基本方法。 难点对对象操作时,要先选中所要操作的对象;有创意的设计文本格式。 教学对象分析:。</p><p>3、课 时 计 划课 题给作文排版教 学目 标1、熟练掌握改变文字字体、字号及颜色的方法。2、熟练掌握如何打印文档的方法。教 学重 点、难 点1、熟练掌握改变文字颜色的方法。2、熟练掌握打印文档的方法。教 具Word 2003文档和多媒体电脑教学过程一、谈话引入:1、展示一篇用word 2003排版好的一篇文章。2、问:谁知道这是用什么编辑的?(引出文章排版的方法)3、这节课,我们就来学习,看看究竟它们是怎么样做到的。二、 开始新课(给作文排版):1、介绍文字排版所要用到的工具格式工具栏中常用的命令按钮。选择字体按钮,选择字号按钮,选。</p><p>4、第六章给作文排版 大家认为可以从哪些方面对这篇文章进行美化 学生背诵 春晓 春晓春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春晓春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 按下面要求排版 全部居中排列 标题。</p>
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