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居家的安全与保护

居家的安全与保护 教案 一 教学目标 1 认知目标 了解有关家庭安全防火 防盗 防触电等方面的常识 学习一些自救自护方法 2 能力目标 初步具有家庭防范能力和自我保护能力 爱护自己的身体和生命 3 态度目标 懂得家庭安。

居家的安全与保护Tag内容描述:<p>1、,居家的安全与保护,.,家是避风港、安全岛。,.,1999年,我国有1.6万名中小学生非正常死亡。2000年,国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示,我国少年儿童因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人。,.,这个同学的家安全吗?,.,小心火灾!,.,小心滑倒!,.,小心中毒!,小心烫伤!,.,小心触电!,.,小心抓咬!,.,说一说居家安全还要注意哪些方面?,.,.,如果发生火。</p><p>2、居家的安全与保护教案教学目标:(一) 知识目标1、了解有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护的方法。2、懂得怎样去关爱他人。(二)能力目标1、初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。2、培养学生的生活自理能力和主动做事的能力。(三)情感、态度与价值观目标1、懂得家庭安全的重要性,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。</p><p>3、冀教版 三年级品德与社会上册,居家的安全与保护,你是住在这个社区吗?,如果你遇到这种情况,你会怎么做?,D不要搭话,因为小孩子分不清好人和坏 人。,A可以搭话,因为不是所有人都是坏人, 不搭话,不礼貌。,B有时可以搭话,有时不能搭话。看着像 好人就搭话,看着不像好人的就不搭话。,C可以搭话,但要保持警惕,该说的说, 不该说的不说。,警惕上当,续写小故事,乐乐该怎么做呢?我们帮她出个主意,把故事续完吧。,查一查,问一问,我们的身边有没有小朋友上当受骗的事。,谢谢指导。</p><p>4、居家的安全与保护,1,家是避风港、安全岛。,2,1999年,我国有1.6万名中小学生非正常死亡。2000年,国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示,我国少年儿童因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人。,3,这个同学的家安全吗?,4,小心火灾!,5,小心滑倒!,6,小心中毒!,小心烫伤!,7,小心触电!,8,小心抓咬!,9,说一说居家安全还要注意哪些方面?,10,11,如果发生火。</p><p>5、冀教版 三年级品德与社会上册,居家的安全与保护,你是住在这个社区吗?,如果你遇到这种情况,你会怎么做?,D不要搭话,因为小孩子分不清好人和坏 人。,A可以搭话,因为不是所有人都是坏人, 不搭话,不礼貌。,B有时可以搭话,有时不能搭话。看着像 好人就搭话,看着不像好人的就不搭话。,C可以搭话,但要保持警惕,该说的说, 不该说的不说。,警惕上当,续写小故事,乐乐该怎么做呢?我们帮她出个主意,把故事续完吧。,查一查,问一问,我们的身边有没有小朋友上当受骗的事。,谢谢指导。</p><p>6、冀教版三年级品德与社会上册,居家的安全与保护,家是避风港、安全岛。,这个同学的家安全吗?,小心火灾!,小心滑倒 !,小心中毒!,小心烫伤!,小心触电!,小心抓咬!,说一说怎样避免伤害事故的发生。,查一查,问一问,看看在我们的活动中有哪些不安全因素。,再见。</p><p>7、5.居家的安全与保护 教学设计 1教学目标 (一)知识目标 1.了解有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护方法。 2.懂得怎样去关爱他人。 (二)能力目标 1.初步具有家庭安全防范能力和自我保护能。</p><p>8、2019秋冀教版品社三上居家的安全与保护word教学设计 教学目标 一、知识与技能: 1.探究家庭生活中存在的安全隐患,了解有关居家安全方面的常识,如防火、防触电、防中毒等。 2.学习简单的自救自护的方法,懂得居。</p><p>9、2019-2020年三年级品德与社会上册 居家的安全与保护 2教案 冀教版 教学目标 知识目标: 1.了解有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护方法。 2.懂得怎样去关爱他人。 能力目标: 1.初。</p><p>10、2019-2020年三年级品德与社会上册 居家的安全与保护 1教案 冀教版 教学目标 知识目标 1.了解有关家庭安全防火、防盗、防触电等方面的常识。学习一些自救自护方法。 2.懂得怎样去关爱他人。 能力目标 1.初步具。</p><p>11、居家的安全与保护 教案 一 教学目标 1 认知目标 了解有关家庭安全防火 防盗 防触电等方面的常识 学习一些自救自护方法 2 能力目标 初步具有家庭防范能力和自我保护能力 爱护自己的身体和生命 3 态度目标 懂得家庭安。</p><p>12、小学三年级上册品德与社会 居家的安全与保护 教学设计及反思 教学内容 1课时 教学目标 德育目标 明白随着社会的发展和进步 家庭条件越来越优越 但是更要注意居家安全 智育目标 通过学习 学会正确的使用基本的家电产。</p><p>13、冀教版三年级品德与社会上册 居家的安全与保护 你是住在这个社区吗 如果你遇到这种情况 你会怎么做 D 不要搭话 因为小孩子分不清好人和坏人 A 可以搭话 因为不是所有人都是坏人 不搭话 不礼貌 B 有时可以搭话 有时不。</p><p>14、冀教版三年级品德与社会上册 居家的安全与保护 家是避风港 安全岛 这个同学的家安全吗 小心火灾 小心滑倒 小心中毒 小心烫伤 小心触电 小心抓咬 说一说怎样避免伤害事故的发生 查一查 问一问 看看在我们的活动中有哪。</p><p>15、冀教版三年级品德与社会上册 居家的安全与保护 你发现了在我们的活动中的哪些安全隐患 大家交流一下调查的情况吧 我们快来看看 快腿豹 小蜜蜂 两个队找了哪些活动中的安全隐患 1999年 我国有1 6万名中小学生非正常死。</p><p>16、居家的安全域保护 习题 一 选择题 1 放学路上如果被陌生人跟踪 最不可取的做法是什么 跑到人多的地方 打110报警 赶紧跑回家 2 当你独自在家 有陌生人敲门时 最好的做法是什么 始终不开门 觉得对方的理由充分就开门。</p>
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