句子复习

句子复习Tag内容描述：<p>1、,1,句子复习，我最棒！,二年级下册句子专题复习课,.,2,.,3,第一关,.,4,我知道完整的句子是这样的：,1、谁（什么）是什么。,3、谁（什么）怎么样。,2、谁（什么）在干什么。,标点符号不能丢,.,5,判断下面的句子是否完整？,1、是少先队员。,2、我的妈妈。,、雨真大。,我是少先队员。,我的妈妈是医生。 我的妈妈在做饭。 我的妈妈很漂亮。,（ ）,、花儿开了。</p><p>2、,句式总复习,.,扩句（把句子写具体）和缩句,找出句子主干， 谁干什么？谁是什么？什么怎么样？ 然后把修辞词语删去，如 “的”前面的成分，“地”前面的成分，“得”后面的成分。,1、缩句,.,（2）去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。,一些专用词语不能去掉。 例：微风轻轻地吹拂着岸边长长的柳枝。,微风吹拂着柳枝。,否定句中的否定词。 例：我绝对不会忘记这刻骨铭心的国耻 。,“把”字句和“被”字句。</p><p>3、总复习,句子,上海瑞大王新东,与句子相关的知识点,一、句子的类型,二、关联词语,三、句式变换,四、修改病句,五、修辞方法,六、扩写句子,七、缩写句子,八、整理句序,九、造句,返回,一、句子的类型,（一）、陈述句,（二）、疑问句,（三）、祈使句,（四）、感叹句,陈述句,是用来告诉别人一件事或说明一个道理，表示陈述语气的句子,陈述句的语调是平调，在书面语的句末一般用句号,例如：1.晓明的妈妈是。</p><p>4、三年级句子复习卷 班级 姓名 一 按要求写句子 1 秋天的落叶像 树上熟透了的西红柿像 造句 像 宛如 2 例 三股清泉从泉底往上冒 三股清泉从泉底往上冒 如同三堆白雪 秋天到了 一片片黄叶从树上飘落下来 下雪了 田野上。</p><p>5、六年级句子复习课教学设计 六年级句子复习课教学设计 1 句子的构成句子的构成 一 教学目标 1 知道什么是句子 从语气和作用上了解句子的类型 2 扩句和缩句练习 二 教学过程 今天我们一起来复习句子的各种类型 先认识一下什么是句子 1 认识什么是句子 句子就是由词或词组构成的 能够表达一个完整的意思 其组 成形式是 谁 什么 哪里 加 做什么 是什么 怎么样 例如 我们在教室里认真地学习 认识句子。</p><p>6、句子复习,一天晚上，一艘飞船在太空散步。公园里的菊花好看极了。我们是祖国的花朵。上海广播电视塔，真是一颗美丽的东方明珠。鹅毛大雪飘落在河面上，河水结冰了。,谁什么怎么样哪儿谁是什么什么,弯弯的小河边，长满了青青的小草。北风气极了。怀素长大以后。菊花一点儿也不怕冷。有一座广播电视塔。嫦娥姐姐听了，高兴地说。,陈述句疑问句感叹句,1、陈述句。A、一艘飞船在太空散。</p><p>7、1 复习 句子 姓名 一 修改病句 月光皎洁的洒满大地 2 中国的人口是世界上最多的国家 3 圆月的周围有许多星星在闪烁 4 银川被评为 卫生先进城市 的称号 5 通过这次活动 使我学习到了许多的知识 6 雷锋叔叔助人为乐的精神 7 看了精彩的表演 大家忍不住情不自禁地鼓起了掌 8 我们讨论听取了抗洪英雄李叔叔的报告 9 火红的枫叶在春风的吹拂下轻轻地摆动 10 小名在作文竞赛中 取得了第一名冠军。</p><p>8、一 句子部分 一 句子及其类型 1 认识什么是句子 句子就是由词或词组构成的 能够表达一个完整的意思 其组成形式是 谁 什么 哪里 加 做什么 是什么 怎么样 例如 在明亮的教室里认真地 学习知识 认识句子对我们后面的修改病句 句式变换等很有帮助 2 分辨陈述句 疑问句 祈使句 感叹句四种句子类型 陈述句 能告诉别人一件事的句子 句末用句号 如 我游览了长城 疑问句 向别人提出问题的句子 句末用问。</p><p>9、句子的复习，句子的结构,语法知识,语言的最基本的意义单位叫语素,树,红,蜻蜓,语 素,蜻蜓,红蜻蜓,克服,马克思,思考,各有几个语素？,踌躇,玻璃杯,词,句子中最小的独立的语言单位叫词,树林,下列哪些是词，哪些不是词？,树林,联,澜,波澜,林,树,下列哪些可以独立成词？哪些不可以？,雨 山 格 特 境 高 灰 水 化 鸟,词组,词与词的组合叫词组（也叫短语）,一片树林,句子,短语带上语气语调就是句子,（看！）一片树林！,这些都是句子（都带有语气语调） 禁止烟火！ 那儿有一片树林。 一片树林给旅行的人们带来了阴凉。 多好的一片树林啊！,都是单句。</p><p>10、三年级下册复习，复习目标：1.巩固陈述句和反问句的转换方法。 2、切实应用比喻、拟人化两种修辞方法。 火眼金目智勇双全、第一变：将反问句变成叙述句。 译文：马跑得越快，离楚国就越远吗？ 方法： 1、首先去掉反问词(怎么办、怎么办等) 2、句子里有“不”和“不”，没有“不”和“不”。 3、删去反问语气词“？ “变”。 的双曲馀弦值。 马跑得越快，离楚越远。第二变：把陈述句改为反问句。 /画画要相信自。</p><p>11、句子归类复习句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。1句子的构成。句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种。</p><p>12、1 四字词语填空 AABC 乐道 不绝 私语 先生 世界 ABAC 自 自 自 自 相 相 无 无 古 古 将 将 可 可 不 不 ABCC 行色 千里 小心 无所 威风 AABB 缝缝 匆匆 结结 马马 ABCD 德高 别有 左 右 庞然 心 肉 意味 悬崖 狂风 寝不 流连 思潮 可见 水 石 碧空。</p><p>13、四字词语：风餐露宿 日夜兼程满载而归 如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑 目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有 一本正经引人注目自言自语 欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气 争奇斗艳芬芳迷人 准确无误挤来挤去远近闻名 奔流不息双龙戏珠风景优美物产丰富五光十色高低不平各种各样 成群结队千奇百怪四脚朝天 合二为一 乱成一团大显神威相提并论不假思索。</p><p>14、1 小升初句子专项复习小升初句子专项复习 复习要点复习要点 一 句子及类型 二 标点符号 三 扩句和缩句 四 句式变换 1 把字句 被字句 陈述句的互换 2 肯定句 双重否定句的互换 3 陈述句 反问句 感叹句的互换 4 直接引用和转述句互换 五 修改病句 六 修辞手法 七 理解句意 避免歧义 排列句序 知识要点一知识要点一 句子及类型 句子及类型 1 1 句子的概念 句子的概念 句子就是由词或词。</p><p>15、四年级语文句型复习教学设计 复习目标 1 认识句子的几种修辞手法 2 认识关联词语 并用关联词写句子 3 认识病句的几种类型 并能正确修改病句 4 认识常用的标点符号 并能正确使用 5 认识双重否定句 变换句式 6 说出喜欢的句子并说明理由 复习重难点 1 认识句子的几种修辞手法 2 认识病句的几种类型 并能正确修改病句 教学准备 多媒体课件 教学课时 两课时 教学过程 一 句子的修辞手法 一 比。</p>