句子练习复习

句子练习复习Tag内容描述：<p>1、,句式总复习,.,陈述句与反问句互换,.,看到他今天的成功，我怎能不感到自豪？,看到他今天的成功，我真感到自豪。,1、陈述句换成反问句,.,陈述句与反问句,这样改对不对？,（1）我们不会忘记老师的教育和关心。,我们怎么会忘记老师的教育和关心？,（2）没有太阳，怎么会有我们这个世界,（2）没有太阳，就不会有我们这个世界。,不,。,？,.,4、互换句子后，为了使句子更加通顺，有时要添加或删去个别词语。</p><p>2、四年级上册句子专题练习 班级： 姓名：一、 反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一） 反问句变陈述句方法指导1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“？”变“。”。练习： 1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知。</p><p>3、四年级上册句子专题练习一、 反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一） 反问句变陈述句方法指导1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“？”变“。”。练习： 1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，。</p><p>4、句式总复习,陈述句与反问句互换,看到他今天的成功，我怎能不感到自豪？,看到他今天的成功，我真感到自豪。,1、陈述句换成反问句,陈述句与反问句,这样改对不对？,（1）我们不会忘记老师的教育和关心。,我们怎么 会忘记老师的教育和关心？,（2）没有太阳，怎么会有我们这个世界,（2）没有太阳，就不会有我们这个世界。,不,。,？,4、互换句子后，为了使句子更加通顺，有时要添加或删去个别词语。如： 看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 看着友人拿走自己的劳动果实，心里怎能不特别喜欢呢？ 全家都几天没有笑容。 全家几天怎么。</p><p>5、句式总复习,陈述句与反问句互换,看到他今天的成功，我怎能不感到自豪？,看到他今天的成功，我真感到自豪。,1、陈述句换成反问句,陈述句与反问句,这样改对不对？,（1）我们不会忘记老师的教育和关心。,我们怎么 会忘记老师的教育和关心？,（2）没有太阳，怎么会有我们这个世界,（2）没有太阳，就不会有我们这个世界。,不,。,？,4、互换句子后，为了使句子更加通顺，有时要添加或删去个别词语。如： 看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 看着友人拿走自己的劳动果实，心里怎能不特别喜欢呢？ 全家都几天没有笑容。 全家几天怎么。</p>