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开发学生智力

  [中学化学]化学实验教学与学生智力开发 在化学实验教学中。一、充分认识在实验教学中开发学生智力的重要意义。依托历史教材。新编教材寓能力培养于述 史之中。

开发学生智力Tag内容描述:<p>1、中学化学化学实验教学与学生智力开发中学化学化学实验教学与学生智力开发 在化学实验教学中,教师不仅要传授化学实验知识、技能,更要重视开发学生的智力。若对学生的智力开发认识不足或方法不佳,则必然要影响学生的智力开发,影响教学质量的提高。如何在实验教学中开发学生的智力呢?本文谈一点粗浅的看法。一、充分认识在实验教学中开发学生智力的重要意义、开发学生智力是全面贯彻党的教育方针的需要我们教育的总目标是使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展,智育即包括化学实验知识技能的传授,又包括开发学生的智力。有人认。</p><p>2、开发学生智力 培养创新思维 现今 科技的发展 知识的创新越来越决定着一个国家 一个民族的发展进程 创新是不断进步的灵魂 中华民族自古以来就具有自强不息 锐意创新的光荣传统 如何培养创新精神 实施创造教育 这是每。</p><p>3、中学化学 化学实验教学与学生智力开发 在化学实验教学中教师不仅要传授化学实验知识 技能更要重视开发学生的智力若对学生的智力开发认识不足或方法不佳则必然要影响学生的智力开发影响教学质量的提高如何在实验教学。</p><p>4、依托历史教材 开发学生智力 就中学历史教学来说 培养学生的能力应当有个依托或依据 这就是历史教材 新编教材寓能力培养于述 史之中 教师应从教材中发掘可培养能力的因素和材料 教育史家康内尔在 二十世纪世界教育史。</p><p>5、依托历史教材,开发学生智力 就中学历史教学来说,培养学生的能力应当有个依托或依据,这就是历史教材。新编教材寓能力培养于述 史之中。教师应从教材中发掘可培养能力的因素和材料。教育史家康内尔在二十世纪世界教育史一书中指 出:进入二十世纪以来,“历史课也逐渐变得重要起来,它开始被看作智力训练的源泉”。 一、培养学生分析解决问题的能力 解决问题,是在分析问题的基础上进行的。我们要通过历史教。</p>
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