开展集体备课

开展集体备课Tag内容描述：<p>1、如何进行集体备课和 个人备课 内容要点 v备课的基本理念 v新课程改革后教师备课遇到的新问题 v集体备课的意义 v集体备课的原则 v如何进行集体备课 v如何处理集体备课与个人备课的关系 v青年教师个人备课的误区及对策 备课的基本理念 备课，顾名思义就是教师为课堂教学作准备的过程。备课的内容应该 是包罗万象的：学情分析、目标制定、教具准备、资料查找、教材研究、 教学方法探讨、编写教案、学案等等。备课的形式也应该是灵活多样的： 有在备课笔记上的有形教案，也有融入教师心田的无形教案，即所谓的“ 腹案”。 备课是教师最起码的。</p><p>2、从“研”入手，有效开展集体备课活动,江阴市花园实验小学 孙莺燕,由教师发展谈备课组建设,1.教师个体的实践与反思 2.同行之间的交流与合作 3.专业引领 4.职前培养 5.在职培训,从备课组建设说起,今天的教师已不是个体的劳动者，他要把同事关系变成一个协作、互动、共同专业成长的教师群体。那些充满生机、教育质量较高的学校，同时是一个个充满创新活力的学习型组织，这种健康的组织文化，保障着教师同侪德业相劝、相互鼓励与欣赏。 朱小蔓,从备课组建设说起,一种思想与另一种思想交换，可以形成两种思想。 你要想走得快，你就一个人上路，。</p><p>3、如何进行有效的集体备课石湾街道办莞塘小学 梁亚林教师如何取得最佳讲课效果呢？首先要备课，而且要备好课。今天我谈一下集体备课， 集体备课作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师备课过程的不足，更能使教师在思想认识上相互融注自己的教学观点，在碰撞交锋中端正自己的教学行为，在实践中提升自己的教学理论，从而提高教学的整体教学水平，使课堂教学在更高的层次中进行。集体备课不应是传统意义上的备“课”，即只是对文本的准备，而应扩展为更深广的内容。它应包含有开学初的具体计划、期末的总结提升、。</p><p>4、孟海镇中学教学工作汇报材料定陶县孟海镇中学在新的学期，紧紧围绕全县教学工作会议精神，集中精力抓好教学工作的各个环节，在教学工作中主要采取了一下具体措施，促进了教学工作的开展：一、集体备课的开展和管理随着课程改革的不断深入，校本教育已经成为促进教师专业化发展的有效途径。集体备课作文教师合作探讨的一种有效形式，成为日渐兴起的一种教学新模式。我校是从以下几个方面开展集体备课的：（一）、转变教师自身观念，培养合作精神，实现以老带新。课程改革要求大力开展教师之间的同伴互助活动，充分发挥每一个教师的作用。我。</p><p>5、从“研”入手，有效开展集体备课活动,江阴市花园实验小学孙莺燕,由教师发展谈备课组建设,1.教师个体的实践与反思2.同行之间的交流与合作3.专业引领4.职前培养5.在职培训,从备课组建设说起,今天的教师已不是个体的。</p><p>6、3 集体备课的有效开展 4 集体备课的有效开展 5 6 7 集体备课 集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动 它能集中大家的智慧 共同研究教学中的一般问题 保证教学工作有目的 有计划地进行 在。</p>