康复护理学
2. 康复护理学的指导思想、内容及原则。第六章常见神经疾病患者康复护理。康复护理学。●概述●主要功能障碍●康复护理评定●康复护理原则与目标●康复护理措施●康复护理指导●小结。康复护理与临床护理有哪些不同。第七章 常见肌肉骨骼疾病患者康复护理。
康复护理学Tag内容描述:<p>1、1,第六章常见神经疾病患者,2,第一节脑卒中第二节颅脑损伤第三节脑性瘫痪第四节脊髓损伤第五节周围神经病损第六节帕金森病,3,第六节帕金森病,4,概述主要功能障碍康复护理评估康复护理原则与目标康复护理措施康复护理指导小结,内容简介,5,概念帕金森病是中老年常见的神经系统变性疾病,以静止性震颤、运动减少、肌强直和体位不稳为临床特征,主要病理改变是黑质多巴胺(DA)能神经元变性和路易小体。</p><p>2、中国医科大学2014年7月考试康复护理学考查课试题单选题 一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。)1. 颈椎病常用的治疗方法哪项除外A. 牵引和按摩;B. 理疗和药物;C. 颈围或颈托;D. 医疗体操;E. 手术治疗-选择:E 2. 作业治疗的主要分类哪项除外A.。</p><p>3、全国高等中医药院校规划教材 第九版 康复护理学教学大纲 第一部分 主编陈立典 2 康复护理学教学大纲 第一部分 (供护理学等专业本科学生使用) 前 言 康复护理学是一门新兴的学科,目前正经历专业化知识的积累、传播和发展阶段。 康复护理有别于一般临床护理的自身特点,其护理对象主要是残疾者、慢性病患者、 老年病患者、疾病或损伤急性期及恢复早期患者以及亚健康人群。护理目的是减轻痛苦, 促进康复;使患者尽量减少继发性功能障碍,使残余的机能和能力得到维持和强化,最大 程度地恢复生活能力提高生活质量,重返家庭,回归社会 。。</p><p>4、中国医科大学 2013 年 1 月考试康复护理学考查课试题及答案 一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。 ) 1. 矫形器的基本作用不包括 (E. 装饰作用) 2. 超声波在人体哪一种组织传播最快(A. 骨骼) 3. 下列那种情况不能用 MMT 评定(C. 上运动神经元损伤的痉挛期) 4. 卒中患者,女, 68 岁,能用手杖独立步行 50 米,该患者用 Barthel 指数评估,行走项评分 为多少分(D. 15 分) 5. 行周期分为站立和摆动相两个阶段:(C. 摆动相占 40) 6. 关于协调性训练,下列哪项是正确的(D. 从简单的单侧逐步过渡到比较复杂的双侧) 7. 肩关节外展的正常范围是 。</p><p>5、中国医科大学 2016 年 6 月考试康复护理学考查课试题 一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。 )V1.骨折复位固定后,早期开始康复训练的时间一般 为(),此时局部损伤反应开始消退? A.1 天后; B.23 天后; C.45 天后; D.1 周后 满分:1 分 2.超声波在人体哪一种组织传播最快 A.骨骼; B.软组织; C.脂肪; D.肌肉; E.血 满分:1 分 3.急性软组织损伤引起的疼痛首选物理治疗的方法是 A.热疗; B.冷疗; C.TENS; D.紫外线; E.运动疗法 满分:1 分 4.脊髓损伤早期康复训练的内容不包括 A.关节保护和训练; B.主动转移训练; C.膀胱和直肠。</p><p>6、康复护理学教学大纲(供护理学专业本科学生使用)前 言康复护理学是一门新兴的学科,目前正经历专业化知识的积累、传播和发展阶段。康复护理有别于一般临床护理的自身特点,其护理对象主要是残疾人、老年人、老年病和慢性病者。护理目的是使残疾者的残存功能和能力得到最大限度的改善,重建患者身心平衡,最大限度地恢复其生活的能力。康复护理在临床护理学中占有重要的地位,护理人员可运用所。</p><p>7、热 固 邱 媒 承 丙 暖 捉 合 满 益 左 艳 账 租 型 忧 茅 灌 她 资 磐 弟 炎 跌 宽 稠 闰 辆 渗 预 悸 康 复 护 理 学 第 5 章 常 见 疾 病 的 康 复 护 理 ( 脑 瘫 的 康 复 ) 康 复 护 理 学 第 5 章 常 见 疾 病 的 康 复 护 理 ( 脑 瘫 的 康 复 ) 酥 抄 属 池 形 峙 秆 洗 忻 鸡 尽 咖 雄 树 辫 铲 侗 现 沏 愿 译 百 业 述 派 从 透 搬 发 渐 汞 钮 康 复 护 理 学 第 5 章 常 见 疾 病 的 康 复 护 理 ( 脑 瘫 的 康 复 ) 康 复 护 理 学 第 5 章 常 见 疾 病 的 康 复 护 理 ( 脑 瘫 的 康 复 ) 愧 工 偷 尸 搂 刚 半 缸 骤 口 室。</p><p>8、痛 芭 配 忧 晕 凤 瀑 纫 请 饯 襄 容 否 兢 阀 荤 塞 谎 赤 蜘 粥 卉 东 甲 间 歇 坏 泞 饶 糕 今 格 康 复 护 理 学 第 3 章 康 复 评 定 ( 感 知 功 能 评 定 ) 康 复 护 理 学 第 3 章 康 复 评 定 ( 感 知 功 能 评 定 ) 肥 缸 吉 刘 迅 唱 聋 莽 抨 掏 翰 缕 梁 凿 鹿 酮 率 铃 愉 旱 忽 海 瞪 禽 赢 抵 电 恰 猪 丹 峰 霖 康 复 护 理 学 第 3 章 康 复 评 定 ( 感 知 功 能 评 定 ) 康 复 护 理 学 第 3 章 康 复 评 定 ( 感 知 功 能 评 定 ) 狞 绳 溺 讹 南 妨 帐 骸 斯 锌 幢 帚 咽 唯 品 霸 逻 陌 县 串 捉 草 品 惭 飘 绝 袁。</p><p>9、康复护理学实训指导康复护理学编写组福建中医药大学护理学院2006年8月实训一 康复护理评定方法1日常生活活动能力(ADL)、生活质量(QOL)评定(一)选定原则日常生活活动能力(ADL)的测定是康复功能评估的重要组成部分,是确立康复目标、制定康复计划、评估康复疗效的依据,是康复医疗中。</p><p>10、康复护理学名词解释:1ADL(日常生活活动能力):是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行,最基本的、最具有共性的活动。2CVA(脑卒中):又称脑血管意外,是由于各种病因使脑血管发生病变而导致脑功能缺损的一组疾病的总称。3ST(言语康复):又称言语训练或言语再学习,是指通过各种手段对言语功能有障碍的患者进行针对性治疗。4步行周期:正常行走时,从一腿迈向前时,足跟着地时起,至该腿重新足跟着地,为一个。5残疾:是指先天缺陷或各种伤病所致的不同程度地丧失正常生活、工作和学习的状态。6关节活动度:又称关节。</p><p>11、第四节 日常生活活动能力和生存质量的评定,一、日常生活活动能力的评定,(一)ADL定义:指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的,最基本的、最有共性的活动。 (二)ADL范围:包括运动、自理、交流及家务活动等。 1.运动方面 (1)床上运动 (2)轮椅上运动和转移 (3)室内和室外行走 (4)交通工具的使用,2.自理方面 (1)更衣 (2)进食 (3)如厕 (4)洗漱 (5)修饰,3. 交流方面:打电话、阅读、书写、应用计算机能力、识别指示牌及交通信号灯等 4. 家务劳动方面:购物、清洁、洗衣、做饭等家务活动,(三)ADL评定 1。</p><p>12、康复护理学考试试题一、名词解释(本题共4小题,每题5分,共20分)1、康复:是指综合地、协调的应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者的身心和社会功能障碍。2、残疾:是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因造成身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活。3、肌力:指肌肉主动运动时的力量、幅度和速度。4、良姿位:指躯体、四肢的良好体位,具有防畸形,减轻症状,使躯干和肢体保持在。</p><p>13、康复护理学名词解释:1ADL(日常生活活动能力):是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行,最基本的、最具有共性的活动。2CVA(脑卒中):又称脑血管意外,是由于各种病因使脑血管发生病变而导致脑功能缺损的一组疾病的总称。3ST(言语康复):又称言语训练或言语再学习,是指通过各种手段对言语功能有障碍的患者进行针对性治疗。4步行周期:正常行走时,从一腿迈向前时,足跟着地时起,至该腿重新足跟着地,为一个。5残疾:是指先天缺陷或各种伤病所致的不同程度地丧失正常生活、工作和学习的状态。6关节活动度:又称关节。</p><p>14、中国医科大学2012年7月考试康复护理学考查课试题试卷总分:100 测试时间:-单选题 判断题 简答题 主观填空题 名词解释 一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。)V 1. 肩关节外展的正常范围是A. 0o120o;B. 0o130o;C. 0o160o;D. 0o170o;E. 0o180o正确答案:E 满分:1 分2. 脑卒中患者典型的肌痉挛模式表现为A. 上肢屈肌痉挛下肢屈肌痉挛;B. 上肢伸肌痉挛下肢屈肌痉挛;C. 上肢屈肌痉挛下肢伸肌痉挛;D. 上肢伸肌痉挛下肢伸肌痉挛;E. 上肢屈肌痉挛下肢肌力下降正确答案:C 满分:1 分3. 骨折固定后34周,局部疼痛消失,肿胀消退,软组织。</p>