看图讲述教案

看图讲述教案Tag内容描述：<p>1、中班看图讲述教案：谁要一只便宜的犀牛一、活动目标 1、 会细致地观察画面，大胆地用语言和动作表达自己对画面的理解和感受。 2、借助谈话、讨论、猜想等多种方式理解绘本的内容，发挥幼儿想象。 3、体验线条绘本的趣味幽默，激发阅读兴趣。 二、活动准备 图片、课件 三、活动过程 1、导入 今天我们班上来了一位朋友，想知道是谁吗？（出示犀牛图片） 这是一只什么样的犀牛啊？（幼儿自由讲述） 小结：它身体胖嘟嘟的，耳朵耷拉着，小尾巴摇来摆去，安静的时候像一只老鼠。 这可不是一般的犀牛，家里的活它都会帮你做，想想看它会做什么活。</p><p>2、中班语言活动 看图讲述蚂蚁奇遇记宝善街小学附属幼儿园 林芸活动目标：1、能大胆地猜想故事内容，理解词汇：惊讶、顶、拉。2、能用较连贯的语言完整讲述故事。3、知道同伴之间互相帮助，感受故事结局的幽默情趣。活动准备：动画课件蚂蚁、人手一套小型讲述材料，奖励贴花若干。活动过程：一、情境导入。1、教师提问，引起幼儿对蚂蚁的兴趣。2、设置情境，帮助幼儿感受蚂蚁向上爬的动作。二、播放课件，鼓励幼儿大胆猜想故事内容。（一）认识三只蚂蚁。（二）观看第一幅图。1、根据图片内容，提问：（1）它们来到了哪里？想干什么？（2）它。</p><p>3、大班看图讲述活动动物聚会【活动目标】1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。【活动准备】1、小猴子毛绒玩具。2、挂图分别用三张纸遮着四组小挂图。3、活动音乐磁带。【活动过程】一、导入：大家看，谁来了？出示猴子。小猴子说：“今天森林里可热闹了，小动物们都来聚会了，你们想去看看吗？让我们去看看吧!二、看图、猜图（一）池塘里动物。1、蓝色的是个大大的池塘，大家看，池塘里有谁？河马躺在什么上面？表情怎么样？另一只河马在干什么？嘴巴是什么样的？猜一猜它会发出什么声音？2、岸边是谁呀？它看。</p><p>4、中班下期语言教案：看图讲述让座活动目标：1、要求幼儿仔细观察图片，用完整的语句讲述图片内容。学习词：乘客、连忙、让座。2、教育幼儿关心、尊敬老人。活动准备：让座图片一副。活动过程：一、导入谈话，并提出观察讲述图片的要求。1、小朋友们你们知道让座是什么意思吗?2、今天钟老师带来了一副图请小朋友们看看，图上说到了一件什么事情!小结：图中讲述的是在车上发生的一件事，我们一起在来看看到底发生了什么?二、出示图片，引导幼儿有顺序地仔细观察图片。启发提问：1、这是什么地方?你是从哪里看出这是在车上的?(教师引导幼儿从。</p><p>5、小班看图讲述教案小象要回家【活动目标】1、学习看挂图，理解小象要回家的心情。2、知道幼儿园的玩具不能带回家。【活动准备】1、相关的故事图片。2、“弄乱”的玩具若干。【活动过程】一、师幼谈话导入：小朋友你在哪个幼儿园上学？喜欢上幼儿园吗？幼儿园里有什么东西让你们这么喜欢上幼儿园？（滑梯、碰碰床、皮球）老师有一个好朋友，名字叫元元，他也上幼儿园。我们一起来看看他的幼儿园是什么样子的？逐幅出示图片，引导幼儿观察。二、过程：出示图1，教师提问：“元元的幼儿园是什么样子的？元元在干什么？元元最喜欢谁？他们在幼。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园小班看图讲述教案小象要回家三篇 目录 幼儿园小班看图讲述教案小象要回家一 幼儿园小班看图讲述教案大喷嚏二 幼儿园小班看图讲述活动故事教案小老鼠运鸡蛋三 - 1 - 幼儿园小班看图讲述教。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园小班看图讲述教案小象要回家 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园看图讲述：小鸡小鸭教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 目标： 1、引导幼儿通过观。</p>