看图写话课
小学语文二年级看图写话课《我喜欢它》教学设计 教学内容。二年级看图写话课《我们真高兴》教学设计。培养说话写话的能力。引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地写出来。引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地写出来。二年级看图写话课《我喜欢它》教学设计。
看图写话课Tag内容描述:<p>1、看图说话,看图说话的四步骤,看(看仔细)想(想合理)说(说清楚)写(写通顺),弄清简单的两种完整句子格式,谁+在什么地方+干什么什么时候+谁+在什么地方+干什么,第一种简单完整的句子格式,小明在校园里扫地。这个句子写出了谁(人物):小明在什么地方(地点):校园里干什么(事情):扫地,第一种完整句格式包括有三个部分:谁在什么地方干什么同学们你们明白了吗?练一练吧!,看图补充句子,小明在()拍皮球。</p><p>2、小学语文二年级看图写话课 我喜欢它 教学设计 教学内容 语文出版社S版教材小学二年级上册第四单元看图说话写话 教学目标 能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来 激发说话写话的兴趣 培养说话写话的能力 教学重。</p><p>3、小学一年级看图写话课教学设计 教案 教学目标 1 能用一句简单 完整的话表述图意 2 能想象图前 图后的内容 3 把句子写清楚 教学重难点 1 指导学困生写好通顺完整的句子 2 提高观察和表达的能力 课前准备 课件 一 放大游戏 1 出示句子 我们在草地上玩 2 让学生把句子放大 想象玩前 玩中 玩后的情形 尝试把句子说得更具体 二 回顾看图方法 1 指名说说看图写话的方法 仔细观察 用简单完整的。</p><p>4、二年级看图写话课我们真高兴教学设计教学目标、能把自己观察到和想象到的比较有条理的写出来。、激发说话写话的兴趣,培养说话写话的能力。教学重点引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地写出来。教学难点培养学生观察,想象和运用语言的能力。课前准备多媒体课。</p><p>5、更多好资料:http:/shop63558995.taobao.com/ 或联系QQ:370675628二年级看图写话课我喜欢它教学设计我喜欢它教学目标、能把自己观察到和想象到的比较有条理的写出来。、激发说话写话的兴趣,培养说话写话的能力。教学重点引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地写出来。教学难点培养学生观察,想象和运。</p><p>6、小学语文二年级看图写话课我喜欢它教学设计 海蓝 教学目标: 、能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。 、激发说话写话的兴趣,培养说话写话的能力。 教学重点: 引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。 教学难点: 培养学生观察,想象和运用语言的能力。 教学方法: 创设情景、小组讨论等 课前准备: 1、多媒体课件 、图画上的六种动物的贴图 教学过程: 一谈话导入,激发兴趣 1、小朋。</p>