考场作文扣题

考场作文扣题Tag内容描述：<p>1、考场作文点题扣题技巧”教学设计教学设想：在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里，学生因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此，应试作文的写作中，切合题意并突出中心是得分的关键，而要突出中心，主要在于点题扣题。跑题与否是选材的问题，也是技巧的问题，所以要学会点题扣题的技巧。教学目标：学会考场作文点题扣题的基本方法，让作文切合题意，中心突出。教学重点：学习并运用考场作文点题扣题的基本方法。教学资料：考场优秀作文、病文，习作病文教学流。</p><p>2、考场作文点题扣题技巧”教学设计 教学设想：在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里，学生因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此，应试作文的写作中，切合题意并突出中心是得分的关键，而要突出中心，主要在于点题扣题。跑题与否是选材的问题，也是技巧的问题，所以要学会点题扣题的技巧。教学目标：学会考场作文点题扣题的基本方法，让作文切合题意，中心突出。教学重点：学习并运用考场作文点题扣题的基本方法。教学资料：考场优秀作文、病文，习作病文教学。</p><p>3、考场作文的扣题技巧一、教学目标：明白考场作文扣题的基本方法，让作文切合题意，中心突出。二、教学重点：学习并运用考场作文扣题的基本方法。三、教学方法：讲练结合四、教学设想：给面临高考的学生提供一把作文增分的钥匙。五、教学环节：（一）现象探究1、情境导入：对比郑州三测作文止于至善两个开头，看哪个更适合应试。2、评价材料：成长的环境很重要从扣题角度讲有什么问题。3、结合现实反思：考场作文在扣题方面常出现哪些问题。（二）方法点拨：考场作文扣题方式：1、立骨扣题 （标题即扣题）2、及时扣题（开头第一段即扣题）3。</p><p>4、亮出你的主题来,考场作文不喜欢含蓄,深刻认识点题扣题的重要作用 掌握点题扣题的七种有效方式,学习目标,2007年浙江高考作文阅卷笔记,碰上一篇文章，觉得有点可惜。 文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，竖立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛。</p><p>5、考场作文的点题与扣题（一）,亮出你的主题来,高考作文不喜欢含蓄,1、深刻认识点题扣题的重要作用。 2、掌握点题扣题的有效方式。,学习目标,高考作文阅卷笔记,行走在消逝中 文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，竖立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是。</p><p>6、考场作文扣题技巧教学设计广州市番禺区象贤中学 王芳教学设想：在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在“一模”作文里，学生因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此，应试作文的写作中，切合题意并突出中心是得分的关键，而要突出中心，主要在于扣题。跑题与否是选材的问题，也是技巧的问题，所以要学会扣题的技巧。教学目标：学会考场作文扣题的基本方法，让作文切合题意，中心突出。教学重点：学习并运用考场作文扣题的基本方法。教学资料：考场优秀作文、病文，习作病。</p>