考能专项突破课件

考能专项突破课件Tag内容描述：<p>1、第四单元,考能专项突破,下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：B细胞正处于分裂期，细胞内有染色体条、染色单体条。图中D细胞的名称为，其细胞核中含,减数分裂与有丝分裂图像的辨析,典例,重点题型研析4,有丝,后,8,0,初级精母细胞,8,解析审题雄性动物体内；只考虑有丝分裂和精子形成的减数分裂；确定各细胞的分裂方式及分裂时期，进。</p><p>2、考能专项突破 步步高大一轮复习讲义 生物浙科 重点题型研析 D 重点题型研析 技法点拨 重点题型研析 技法点拨 重点题型研析 技法点拨 重点题型研析 重点题型研析 C 重点题型研析 实验技能突破 实验技能突破 实验技能。</p><p>3、考能专项突破 生物浙科 步步高大一轮复习讲义 1 16和3 16 技法点拨 5 8 技法点拨 A C 技法点拨 A C C 技法点拨 技法点拨 B D A D 技法点拨 B 常染色体显性遗传 Aa 伴X染色体隐性遗传 男性的发病率高于女性的 3 8 1 2。</p><p>4、考能专项突破 生物浙科 步步高大一轮复习讲义 增多 减少 线粒体的基质和内膜 或线 水 与 与 与 活跃的化学能 葡萄糖等有机物中稳定的化学能 ATP 粒体 中活跃的化学能 易错警示 将质量分数为1 的NaHCO3 溶液换成等量。</p><p>5、考能专项突破 生物浙科 步步高大一轮复习讲义 D 技法点拨 技法点拨 A 无对照实验 有对照实验 看对照设置是否合理 实验变量设置是否有标记是否遵循了单一变量原则是否遵循了等量原则是否排除了干扰因素 一看对照 A 不。</p><p>6、考能专项突破 生物浙科 步步高大一轮复习讲义 B 思维建模 思维建模 思维建模 思维建模 化学递质只存在于突触小泡中 且只能由突触前膜释放作用于突触后膜 或兴奋在神经元之间的传递是单向的 促甲状腺激素 释放激素 促。</p><p>7、第五单元考能专项突破 步步高大一轮复习讲义 生物桂 内分泌 分泌激素 减少 减少 没有明显变化 物质乙 糖蛋白 被消化分解 而失去作用 受体 细胞间的信息交流 从零位向一侧偏转 后回到零位 再向相反的一侧偏转后回到零。</p><p>8、第七单元 考能专项突破 2009 四川理综 31 大豆是两性花植物 下面是大豆某些性状的遗传实验 大豆子叶颜色 BB表现深绿 Bb表现浅绿 bb呈黄色 幼苗阶段死亡 和花叶病的抗性 由R r基因控制 遗传的实验结果如下表 遗传变异。</p><p>9、第八单元 考能专项突破 如图表示机体内生命活动调节的途径 下列说法错误的是 调节图解解题指导 典例 重点题型研析8 A 该图可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽 又是神经中枢 同时受大脑皮层的调控B 当图中的感受。</p><p>10、第五单元 考能专项突破 题型1求子代中基因型或表现型不同于亲本类型的概率 遗传规律相关题型 重点题型研析5 典例1基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交 在3对等位基因各自独立遗传的条件下 回答下列问题 该杂交。</p><p>11、第九单元 考能专项突破 如图为植物固定太阳能的限制因素图解 下列有关分析不正确的是 生物学概念图类解题技巧 典例 重点题型研析9 A 影响植物固定太阳能的因素除了光 水 CO2 矿质营养外还有温度等B 对于所有生态系统。</p><p>12、考能专项突破 重点题型研析10 本课栏目开关 考能专项突破 重点题型研析10 本课栏目开关 考能专项突破 重点题型研析10 本课栏目开关 考能专项突破 重点题型研析10 本课栏目开关 考能专项突破 重点题型研析10 本课栏目。</p><p>13、考能专项突破 重点题型研析8 本课栏目开关 考能专项突破 重点题型研析8 本课栏目开关 考能专项突破 重点题型研析8 本课栏目开关 考能专项突破 重点题型研析8 本课栏目开关 考能专项突破 重点题型研析8 D 本课栏目开。</p><p>14、第六单元 考能专项突破 1 在一个DNA分子中 腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54 其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22 和28 则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 A 24 22 B 2。</p><p>15、第九单元 考能专项突破 如图为植物固定太阳能的限制因素图解 下列有关分析不正确的是 生物学概念图类解题技巧 典例 重点题型研析9 A 影响植物固定太阳能的因素除了光 水 CO2 矿质营养外还有温度等B 对于所有生态系统。</p><p>16、第四单元 考能专项突破 下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞 请据图回答问题 B细胞正处于 分裂 期 细胞内有染色体 条 染色单体 条 图中D细胞的名称为 其细胞核中含 减数分裂与有丝分裂图像的辨析 典。</p><p>17、第七单元 考能专项突破 2009 四川理综 31 大豆是两性花植物 下面是大豆某些性状的遗传实验 大豆子叶颜色 BB表现深绿 Bb表现浅绿 bb呈黄色 幼苗阶段死亡 和花叶病的抗性 由R r基因控制 遗传的实验结果如下表 遗传变异。</p><p>18、第三单元 考能专项突破 下图表示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程 下列分析正确的是 A 细胞持续伴随着 光能 热能 的转换B 小麦根尖分生区的细胞中可以进行 的全部过程C 过程 和 分别在线粒。</p><p>19、第五单元 考能专项突破 题型1求子代中基因型或表现型不同于亲本类型的概率 遗传规律相关题型 重点题型研析5 典例1基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交 在3对等位基因各自独立遗传的条件下 回答下列问题 该杂交。</p>