考试通用技术

考试通用技术Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求陕西省西安市长安区2016-2017学年高二通用技术上学期期末考试试题考试时间：60分钟 满分：100第一部分（选择题 共50分）一、单项选择题（共16小题，每小题2分，计32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.阿什塔比拉河桥的垮塌事件提醒人们（ ）A.技术的发展离不开设计B.设计是技术活动的核心C.技术试验可使设计得以改进和完善，使风险和失误降到最低D.人。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求陕西省西安市长安区2016-2017学年高二通用技术上学期期末考试试题考试时间：60分钟 满分：100第一部分（选择题 共50分）一、单项选择题（共16小题，每小题2分，计32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.阿什塔比拉河桥的垮塌事件提醒人们（ ）A.技术的发展离不开设计B.设计是技术活动的核心C.技术试验可使设计得以改进和完善，使风险和失误降到最低D.人。</p><p>3、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。密封线内不要答题班级： 姓名： 考号： 个旧三中20162017学年上学期期中考试高二年级通用技术试卷考试时间：50分钟 试卷满分：100分第卷一、 单项选择题（本题共40题，每小题2分，共80分）1、通用技术在本课程中是指（ ）A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术2、一个人发明了某件东西获得专利。</p><p>4、1下列控制系统中，属于闭环控制系统的是（ABD）A抽水马桶水箱的自动控制系统B加热炉的温度自动控制系统C红外线自动门控制系统 D学校供水水箱的水位自动控制系统2下列所述属于人工控制的是（ABD）A驾驶汽车B拖地板 C用ATM取款D人工纺纱3下面控制系统中，属于开环控制的有（ABD）A电风扇机械定时开关控制系统 B电子门铃控制系统CGPS自动导航系统 D路灯自动开关控制系统4闭环控制系统设计的基本要求是（ABC）A被控量保持稳定 B控制精度符合要求 C抗干扰能力强 D系统的成本低5家用压力锅实现压力自动控制的部件是(CD)A.锅盖 B.密封圈 C.安全阀。</p><p>5、2011高二通用技术期中考试试卷卷 一一、单项选择题（共35小题，每题2分，共70分，每一小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1产品设计要考虑的因素很多，需要综合考虑的三个主要方面是（ ）。A.物、成本、环境 B.物、人、安全 C .物、人、环境 D.人、材料、结构22008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。你认为政府主要是从设计原则的哪个方面考虑做出这个决策的？（ ）。A.可持续发展 B.经济 C.道德 D.技术规范3张衡发明的地动仪在发生地震。</p><p>6、山东省潍坊滨海中学 2012专题二 设计的过程知识框架设计的过程发现与明确问题发现问题的一般方法技术问题内容和价值的判断列出具体设计要求制订设计方案信息收集和处理设计分析的基本思路产品设计分析的三要素选择材料和标准件制定设计方案比较、权衡并选择设计方案设计的一般原则模型或原型的制作工艺的含义及常见工艺的种类常见工具设备及简易加工方法加工艺的选择与操作简单产品的模型或原型的制作产品外观的润色复习要点1能在日常生活中发现问题，掌握发现问题的一般途径与方法。2能明确问题的内容，并判断该问题是否有价值。3能收集。</p><p>7、通用技术复习（6）班 姓名号次第二单元 流程与设计一、生活和生产中的流程1使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是：（）A任何流程的时序都是可以更改的B不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C合理正确的流程引导我们正确做事D生活中处处有流程2在煎鸡蛋时，油和鸡蛋放的前后顺序，直接影响煎鸡蛋的质量，它们正确的先后顺序是：（ ）A先放鸡蛋，再放油B两者同时放C先放油再放鸡蛋D以上方法都可以3将电线接入插座的操作环节如图所示。正确的操作流程是：（ ）ABCD4陈晓丽要装配某一产。</p><p>8、通用技术会考复习资料 第一单元 走进技术世界一、 技术的价值1、技术对人类的价值： a技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。有保护人、解放人和发展人的作用2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。3、技术对自然的价值：c（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或。</p><p>9、通用技术会考复习资料 高一、高二通用技术会考试题汇编选择题-必修1考点1- 技术的基本性质a.技术的目的性：技术源于人类的需求和愿望；b.技术的双重属性：自然属性（任何技术必须符合自然规律），社会属性（技术的产生、发展和应用要受社会条件的制约）c.技术的创新性（技术发明和技术革新）；d.技术的综合性（技术活动往往需要综合运用多学科知识）e.技术的两面性（技术的应用推动社会发展，也可造成负面影响）；1.1、B超技术的不良使用，从而导致男女比例的失衡，这主要体现技术的（ ）A、目的性 B、创新性 C、两面性 D、专利性1.2、为。</p><p>10、高二通用技术期末复习提纲（必修1、2）技术与设计1第一章 走进技术世界一、技术对人的价值：保护人、解放人和发展人的作用。（举例理解）二、技术的性质（5个，必须理解！）：1、目的性 2、创新性：技术创新表现为技术革新和技术发明。3、两面性：实用性和功利性。4、综合性：每项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。区别技术活动和科学活动。5、专利性：需申请。第二章 技术世界中的设计一、技术与设计的关系： 1、设计是技术发展的重要驱动力 2、技术发展对设计产生重要影响：（注意理解以上两点中所强调的“设计”与“技术”之。</p><p>11、通用技术学业水平考试参考试题（2017年）关岭民族高级中学 刘辉 收集整理一、选择题1、当核电站发送核泄漏时，抢修人员必须穿上用钽制成的防护服，以保证最大程度上解除核辐射扩散的威胁。防护服的作用是（ A ）A、保护人 B、解放人 C、发展人 D、限制人2、下列是科学活动而不是技术活动的是（ A ）A、牛顿发现万有引力 B、袁隆平培育杂交水稻C、工人加工机械零件 D、蒸汽机的发明3、通用技术在本课程中是指（C）A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术4、下列有关技术的描述不正确的是（B）A、。</p><p>12、2017年山西省普通高中学业水平考试通用技术试卷本试卷分第卷和第卷两部分。第卷共4页，为选择题；第卷共4页，为非选择题。答题时间60分钟，满分100分。第卷（选择题，共40分）注意事项：1答第卷前，考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、座位号、准考证号、考点名称、考场号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡规定位置涂黑自己的试卷类型、准考证号和考试科目。2每小题选出答案后，用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试题上无效。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共。</p><p>13、第二部分 通用技术(共50分)一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.智能手机应用了多项新技术，从技术的性质角度分析，以下说法中不正确的是A.具有通讯、播放、拍照、上网等功能，体现了技术的综合性B.应用指纹识别技术提高安全性，体现了技术的创新性C.长时间使用会伤害人的眼睛，体现了技术的两面性D.厂商需要支付一定的技术使用费，体现了技术的专利性2.如图所示是一款实木结构的儿童床。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是A.。</p><p>14、1）题目：相框设计方案（2）学校： 班级：姓名： 学号：（3）设计要求：1.能方便的取放相片2.具有一定的稳定性。相框不易变形，支架不易松动；相框与支架连接牢固3.具有一定的装饰性（4）设计分析相片架的结构设计可分为两部分，即相框和支架。1.相框的结构设计在取放相片时，相框的构件需要承受一定的外力，所以在相框结构设计中，需要考虑；相框的几何形状的选择，使相框不变形的措施。相框构件之间的连接。相框构件的截面形状。2.支架的结构设计支架的作用在于能支撑起相框不易翻倒。需要考虑；支架的支撑形式的选择，使支架不易翻倒的。</p><p>15、11-11技术与设计1知识复习要点 第一章 走进技术世界技术的概念及来源 a.技术的概念：P2b.技术的来源：技术的产生源于人类的需求和愿望。c.技术的产生与人类需求之间的关系：人类的需求促进了技术的产生并推动技术的发展；技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。一、技术的价值1、技术与人（保护人、解放人、发展人）；P2-42、技术与社会；P5-8 促进社会生产的发展； 丰富社会文化的内容； 改变社会生活的方式3、技术与自然。P8-10 利用自然；改造自然；保护自然要求：1、理解技术对人、社会、自然的作用，并能。</p><p>16、第三单元 系统与设计复习纲要系统的含义系统的分析系统的设计系统的优化复习内容一、 系统的含义1、 系统的含义由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。2、构成系统的条件构成系统，必须具备三个条件：第一，至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统；第二，要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；第三，这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。3、系统与子系统系统有大有小，有复杂有简单。对于较大型的系统和比较复杂。</p><p>17、劳技考试选择题1.易拉罐上方便拉环的设计是针对产品设计中的哪个方面（人机关系）。2.煮饭时要先洗米、添水、插电，最后按开关，这是一个简单的流程。在这种流程中，做事的时间上的先后顺序成为（时序）。3.控制系统中属于自动控制系统的事（花房恒温度控制）。4.在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz，这体现家用电器的设计符合了技术的（技术规范性原则）。5.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益。使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（经营权）。</p><p>18、2015年陕西省普通高中学业水平考试通用技术试题考试时间 2015年3月28日 1650-1750注意事项：1本试卷分第一部分和第二部分。第一部分为选择题，第二部分为非选择题。2考生领到试卷后，必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号，并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。3所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。考试结束后，将本试卷和答题卡并交回。第一部分（选择题，共50分）一、单项选择题（共16小题，每小题2分，计32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列结构属于框架结构的是A铁架塔B汽车轮胎C飞机的外。</p>