考行政职业能力测试

考行政职业能力测试Tag内容描述：<p>1、第 1 页 数量关系 目录 目录 1 数量关系 2 数字推理 2 概述： 2 等差等比数列及其变式 2 和差数列及幂次数列 5 双重数列、分式数列、图形数阵 6 数学运算 10 初等数学问题 10 几何问题 13 日期问题、植树问题、年龄问题 15 抽屉原理、容斥原理 16 排列组合问题 18 经济利润问题 20 行程问题 21 第 2 页 数量关系数量关系 数量关系主要考查考生对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。该项测验不 仅仅是数学知识的测验， 还是一种基本能力的测验， 是测查考生的个体抽象思维能力。 数量关系具有测试考生速度与难度的双重性质。在难度方面。</p><p>2、行测专项题型解题思路讲解之【定义判断】一、定义判断测验的解题技巧（一）、定义判断测验的命题形式定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力，是当初特别为法、检系统职业能力测验而开发的一种题型，在近年中央国家机关考试录用机关工作人员和国家公务员的行政职业能力测验(A卷)中使用了这种题型。在每一道定义判断题中，题干先给出一个概念的定义，然后再给出一组事件或行为的例子，要求应试考生根据题干中给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事物或行为，题干给出的这个定义假设是正确的，不容置疑的。。</p><p>3、行测专项题型解题思路讲解之【逻辑推理】逻辑解题十八套路 （1）简单推理与直接推断型这类题型的具体形式是：以题干为前提，要求在选项中确定合乎逻辑的结论；或者，从题干出发，不可能推出什么样的结论。对一个逻辑推理，不管是简单还是复杂，都要明确推理形式的有效性。推理形式的有效性亦称“保真性”，指一个正确有效的推理必须确保从真的前提推出真的结论。尽管从假的前提出发也能进行合乎逻辑的推理，其结论可能是真的，也可能是假的，但从真前提出发进行有效推理，却只能得到真结论，不会得到假结论。只有这样，才能保证使用这种推。</p><p>4、教材类比专项突破第一章 全面了解类比推理第一节 考试内容根据中央、国家机关2006年考试录用公务员和机关工作人员公共科目考试大纲要求，2006年公务员考试的行政职业能力测验中的“判断推理”部分出现了一类新题型类比推理。2006年大纲中将“类比推理”规定为：“类比推理考查的是考生的一种推理能力，先给考生一对相关的词，然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。”在例题中，大纲中给出“义工职员”，通过分析，我们不难看出两者存在着一种相互排斥、属性相反的逻辑关系，即“义工”是提供义务劳动、不。</p><p>5、JIMGWY0653第 53 页2019-2-10 53- 53 -2008年最新数量关系技能训练1. 256 ，269 ，286 ，302 ，（）A.254 B.307 C.294 D.316 解析： 2+5+6=13 256+13=269 2+6+9=17 269+17=2862+8+6=16 286+16=302?=302+3+2=3072. 72 , 36 , 24 , 18 , ( )A.12 B.16 C.14.4 D.16.4解析：（方法一）相邻两项相除, 72 36 24 18 / / /2/1 3/2 4/3(分子与分母相差1且前一项的分子是后一项的分母) 接下来貌似该轮到5/4,而18/14.4=5/4. 选C（方法二）612=72， 66=36， 64=24， 6。</p>