课程标准模板

课程标准模板Tag内容描述：<p>1、鄂东职业技术学院包装设计课程标准课程名称：包装设计课程代码：51047适用专业：电脑艺术设计学 时：64学 分：4编制日期：2009.11一、课程定位与设计1.课程性质：专业核心课2.课程作用：通过包装设计实训的教学，使学生了解包装设计在整个设计领域的地位与作用，能用科学的方法把复杂的包装设计现象还原为基本要素。利用包装在空间上的量与质的可变性，按一定的包装设计和构成各要素之间的互相关系，结合现代包装设计所追求的节约和绿色的环保理念，创造出新的艺术造型空间-理想的包装设计效果。从而使学生即能扎实的掌握包装设计理论知识。</p><p>2、江西环境工程职业学院 课程标准 课程名称 森林环境 适用专业 林业技术 学时数 128 学 分 8 2012年 4 月 森林环境 课程标准 一 课程的性质 本课程是林业技术专业的一门专业基础课程 它的任务是使学生具备从事本专业所覆盖的各职业岗位所必需的土壤 气象和森林生态方面的基本理论知识 掌握土壤调查的常用方法 常用化肥的简易识别及苗木的施肥技术 掌握常用气象观测仪器测定气象因子的方法 本课程。</p><p>3、注 1 此格式为参考格式 可根据课程的特点进行适当修改 注 2 蓝色字体部分为填写样式或建议 南京职业学院南京职业学院 课程标准课程标准 课程代码 课程代码 适用专业 适用专业 注 对于岗位能力 专业知识课程只能填写一个专业 不含方向 职业素质类课程 可填大类 如全院所有专业 工科类专业等 编编 者 者 教研室 课程组 课程负责人 课程负责人 审审 核核 人 人 编制单位 编制单位 学院 系 部。</p><p>4、外贸英语函电外贸英语函电 课程标准模板课程标准模板 附件1重庆交通职业学院 外贸英语函电 课程标准1 范围本标准 适用于重庆交通职业学院各相关专业 学时范围48学时 2 制定本标准的依据2 1教育部教高 2000 2号 高等职业学校 高 等专科学校和成人高等学校教学管理要点 2 2教育部教高 xx 16号 关于全面提高高等职业教育教学质量的 若干意见 2 3重庆交通职业学院各相关 专业人才培养计划。</p><p>5、影视后期特效After Effects课程标准 一、课程概述 1、课程性质： 后期制作是制作一部影视作品的重要环节之一。随着计算机和数字化技术的发展，在后期制作中已经基本摆脱了传统的线性编辑模式，而转用以非线性编辑软件为主的非线性编辑方式。 After Effects是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件，适用于从事设计和视频特技的机构，包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以。</p><p>6、课程标准 课程查询密码 课程负责单位 制定日期 审计 审计日期 批准日期 一、适用对象 高中毕业或同等学力者 二、适用专业 XXXXX专业 三、课程定位 (一)课程性质； 本课程是专业的(填写是基础课还是核心课的必修课还是选修课等)课程。 (2)课程塔斯克 主要开设等部门，主要任务是：培养学生职场的能力，希望学生掌握的基本技能。 电子斯坦共和国： 通过本课程的教学，使学生了解单片。</p>