欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

课程基地建设

建设先进实用的多媒体网络课程开发基地。高等职业教育校内实践教学 (课程)基地建设。加强课程基地建设 促进办学质量提升。不断推进课程基地建设对常态化教学的引领与影响。提高了学校课程基地的影响。常州市民间游戏课程基地建设实施方案。为认真落实常州市教育局关于基础教育课程基地建设相关文件精神。课程基地情况汇报。

课程基地建设Tag内容描述:<p>1、会议通知 : 为进一步推动中小学综合实践活动课程建设与发展,探讨中小学社会实践基 地及学校在课程建设中遇到的问题,总结和交流各地课程建设的经验。教育部综 合实践活动项目组、全国综合实践活动学术委员会定于 2012 年 12 月在重庆召开 全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第十届研讨会中小学及校外教 育基地综合课程建设研讨会。会议邀请中外教育专家、富有经验的教研员、中小 学校长、校外社会实践基地校长和一线教师共同研讨。 现将会议具体事项通知如下: 、 专家报告与会议主题 1.综合实践活动课程与学校特色化建设。 2.中小。</p><p>2、山东电力集团公司 多媒体网络课程开发基地建设项目方案,信息中心电教组,项目概况,建设先进实用的多媒体网络课程开发基地,购置先进的声像资料采集、编辑、制作设备,建设高档音像制品开发环境,形成集团公司教学资源主要开发基地。,第一章 建设指导思想和建设目标,1、1指导思想 以山东电力集团公司实训基地建设三年规划为指导,为满足集团公司“一强三优”现代公司建设和员工成长发展需要,参照电力行业国家职业技能鉴定规范、国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范的规定, 按照“精细化管理、标准化建设”的要求,结合我校现有实训基。</p><p>3、校本课程与地方课程实施方案 2009-12-17 19:38:25为了切实推进课程改革,贯彻落实山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见和山东省教育厅关于印发山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要的通知文件精神,结合我校实际,建立校本课程和地方课程相结合的课程体系,特制订本方案,具体内容如下:一、课程目标:1、充分利用当地课程资源,加强课程与地方经济、社会、学生生活的联系。2、拓展学生的知识领域,提高学生的科学精神和人文素养、创新精神和实践能力,形成良好的审美情趣。3、激发学生热爱家乡的情感,增强对地方和社会发。</p><p>4、高等职业教育校内实践教学 (课程)基地建设,实验实训中心:徐德明,一、弄清几个概念,二、校内实训基地建设模式,三、校内实训基地设计功能,主 要 内 容,我院当前“最大政治”:,前 言,?,几个转换,几个转换! 培养模式:中专延伸 校企合作 本科压缩 工学结合 教师角色:专业理论教师 双师素质教师 单纯的 课堂、实习地点一体化、 教学模式:课堂教学 订单培养、工学交错、 任务驱动、项目导向、 顶岗实习,前 言,我院当前“最大政治”:,前 言,?,几个转换的动力:,几个转换,?,评估,以 评 促 建 以 评 促 改 以 评 促 管 评 建 结 合 重 。</p><p>5、加强课程基地建设 促进办学质量提升 郭猛实验学校“初中数学课程建设”项目情况汇报2013年8月,我校省薄弱初中质量提升工程“初中数学课程建设”项目申报成功。一年来,学校在盐都教育局的引领下,毓龙路实验学校的帮扶下,不断探索特色化、校本化课程基地建设开发与实施的规律,不断推进课程基地建设对常态化教学的引领与影响,同时积极发挥基地的示范和辐射作用,提高了学校课程基地的影响,真正实现了以课程基地领跑学校发展。一、统一思想,提高认识从课程建设申报开始,我们就组织全体教师学习省薄弱初中质量提升工程的相关文件,传。</p><p>6、常州市民间游戏课程基地建设实施方案常州市天宁区茶山中心幼儿园为认真落实常州市教育局关于基础教育课程基地建设相关文件精神,切实完成课程基地各项工作任务,推进幼儿园的素质教育与深化教育改革,促进茶山中心幼儿园民间游戏课程自主创新、形成课程特色,特制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻执行江苏省学前教育条例文件精神,以36岁儿童学习与发展指南为指引,坚持以幼儿发展为中心,更新教育理念、重组认知结构,挖掘民间游戏课程的育人价值,进一步建构与完善茶山中心幼儿园的园本课程体系与丰富特色课程资源,引导全体教师秉承。</p><p>7、泰州市明珠实验学校“地理泰州三水文化”课程基地情况汇报各位领导、各位同仁,上午好!我校申报的地理泰州三水文化课程基地建设被列入江苏省薄弱初中教育质量提升工程建设项目,在泰州市文明办、团市委、文联、泰州报业集团和泰州学院等相关部门和专家的大力支持下,在结对支援学校的倾力帮扶之下,经过一年多时间的规划、论证、设计和建设,课程基地初具规模,各项前期活动顺利开展,课程基地的作用日趋显现。现在将我校课程建设的背景、内涵以及基础建设等情况,向各位领导、各位专家、各位校长汇报如下:一、课程情况简介地理泰州三水。</p><p>8、江苏省普通高中课程基地建设申报表项目名称: 机器人创新教育课程基地 学校公章: 江苏省句容高级中学 校长签字: 王 泰 山 申报日期: 2012年6月 江苏省教育厅 江苏省财政厅学校基本情况和特色优势一、学校概况我校创建于1926年,现为江苏省四星级高中。现有50个教学班,在校生2417人,教职工244人。长期以来学校全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,大力实施素质教育,不断深化教育改革。近年来,在继承传统的基础上,形成了“以人为本,立德为先,民主和谐,全面发展”的办学理念。在长期的办学实践中,学校始终坚持强调“大德。</p>
【课程基地建设】相关PPT文档
多媒体网络课程开发基地建设项目方案.ppt
高等职业教育校内实践教学(课程)基地建设.ppt
高等职业教育校内实践教学 (课程)基地建设.ppt
【课程基地建设】相关DOC文档
东海县和平路小学英语课程基地建设方案.doc
“加强课程基地建设促进办学质量提升”汇报材料.doc
常州市民间游戏课程基地建设实施方案.doc
学校课程基地建设汇报材料(正式稿).doc
江苏省普通高中课程基地建设.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!