可持续发展概论

可持续发展概论Tag内容描述：<p>1、资源与环境（可持续发展概论 ） 旅游学院 第一讲 前言、资源与环境的基 本思想 前言 本门课程的定位 作为通识选修课，定位于素质教育。换言之：本门课教学目的的重 点不在于传授理论知识或训练专业技能，而在于培养大家一种意 识，帮助形成一类观念，进而希望能影响大家的日常行为方式甚 至生活方式，最终达到提高个人素质的目的。 绿色、环保与可持续发展 绿色：生命的颜色绿色词汇（绿色能源、绿色消费） 环保：我们理性协调自身与自然关系的行动，基本国策之一 可持续发展：一种新的发展模式，人类面对自身挑战的必由之路 本课程即从资。</p><p>2、第十二章 可持续发展概论,一、可持续发展的定义及内涵,可持续发展是一种特别从环境和自然角度提出的关于人类长期发展的战略和模式，它包括以下几层基本含义：,1. 可持续发展突出强调的是社会经济与环境的协调发展。,2. 可持续发展主张改变传统的生活方式和消费方式。,生产方式 少投入、多产出,消费方式 多利用、少排放,提高资源利用率，降低发展对资源和环境的压力。,3. 可持续发展要求人们树立新的生态伦理观念。,新生和善待自然，与自然界万物和谐相处。保持人与自然的共同协调进化，达到人与自然的共同繁荣。,二、可持续发展的基本原则。</p><p>3、第一节可持续发展及其进程第二节可持续发展战略的内涵与特征第三节可持续发展战略,第三章可持续发展,一、寂静春天-对传统行为和观念的早期反思,海洋生物学家的蕾切尔卡逊1907-1964,第1节可持续发展及其进程。</p><p>4、1 第七章环境管理的法律手段 2 本章教学课时 3课时本章教学目的与要求 通过学习 使学生主要了解和掌握 1 环境法的目的及其在实施可持续发展战略中的地位 2 我国国家级环境体系的基本内容 3 环境法律责任的类型 4 我国环境法律制度现状 本章教学重点 我国环境法体系的基本内容 3 本章教学的具体内容 一 环境法的作用与地位环境法或称环境立法 其名称往往因 国 而异 例如 中国一般称为 环境保护法。</p><p>5、第5章社会可持续发展,本章教学课时：8课时 本章教学目的与要求： 通过学习，使学生主要了解和掌握：（1）人口与可持续发展的关系；（2）我国实现人口与经济社会协调发展的主要措施和对策；（3）建立可持续消费模式的重要性；（4）架构可持续发展服务业的原则及发展我国服务业的具体措施；（5）我国消灭贫困的战略和对策；（6）我国发展卫生事业的战略对策 ；（7）中国人类住区可持续发展面临的主要问题和对策。 本章。</p><p>6、第二章全世界21世纪议程和中国21世纪议程，牙齿章节的授课时间为4小时，牙齿章节的目的和要求：通过学习了解和把握学生主要：(1)全世界21世纪议程的基本思想；(2)世界议程21的主要内容；(3)中国议程21世纪的基本思想和主要内容(4)中国议程21的特点和实施过程。牙齿章节的教育重点：全球21世纪议程的基本思想与中国21世纪议程的特点和实施。牙齿章节教授具体内容：1，全球21世纪议程的基本思想全球。</p><p>7、第9章中国可持续发展与制度创新,本章教学课时： 2课时 本章教学目的与要求： 通过学习，使学生主要了解和思考：（1）阻碍我国可持续发展的深层次原因；（2）要实现可持续发展，需要从哪些方面进行制度创新 本章教学重点：启发同学们深入思考可持续发展中较深层次的问题,本章教学具体内容： 1、阻碍可持续发展的深层次原因 中国目前既不是市场经济，也不是计划经济，而是一种很大程度由行政部门充当或支配经济主体的。</p>