课家课件

课家课件Tag内容描述：<p>1、词语积累,橱柜,放置餐具的柜子。,储备,储存起来准备必要时用。,哭笑不得,形容处境尴尬，不知如何是好。,蹿,向上或向前跳。,(ch),(ch),(cun),朗读课文，说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？,整体把握,主要内容,松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。</p><p>2、09.06.2020,-,1,LessonSeven,CriminalLaw,09.06.2020,2,Itisbettertofightforjusticethantorailattheill.AlfredsTennyson,Britishwriter与其责骂罪恶，不如伸张正义。英国作家丁尼生A,09.06.2020,3,Background,ModelPenalCodeModelPenalCo。</p><p>3、家,family=father and mother I love you,周国平,1945年出生于上海，现在中国社会科学院哲学所工作。主要作品有：守望的距离、安静、尼采：在世纪的转折点上、人与永恒、尼采与形而上学、周国平文集、妞妞-一个父亲的札记等。主要译作有：尼采美学文选、尼采诗集、偶像的黄昏等。 周国平的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻。,、给斜体字注音： 袅袅 朦胧 噪音 琐屑 温馨 恍然 摇曳 祈祷,琐屑 休憩 萦绕 温馨 陶冶 倦鸟思巢 黯然失色,作者把人生比作什么？ 作者认为“家”是什么? 它带给。</p><p>4、精品课件 1 第10课战国时期百家争鸣 精品课件 2 精品课件 3 战国时期 七雄兵马攻城略地 相互厮杀 与此同时 各派学者唇枪舌剑 彼此交锋 文韬武略 交相辉映 凸显出鲜明的时代特征 在本课中 让我们走进这个时代的思想学术天地 去领会各派学说的精髓 精品课件 4 一 百家争鸣局面的出现 精品课件 5 1 百家争鸣出现的背景战国时期 社会正经历着深刻而广泛的变化 2 百家争鸣的形式著书立说 聚众讲。</p><p>5、诗歌 张旭 秦皇岛市昌黎县龙家店中心小学 小朋友可以帮助我们找到家吗 蓝天 树林 草地 河水 花儿 幼儿园 蓝蓝的天空是白云的家 密密的树林是小鸟的家 绿绿的草地是小羊的家 清清的河水是小鱼的家 红红的花儿是蝴蝶的家 快乐的幼儿园是小朋友的家 诗歌 家 蓝蓝的天空是白云的家 密密的树林是小鸟的家 绿绿的草地是小羊的家 清清的河水是小鱼的家 红红的花儿是蝴蝶的家 快乐的幼儿园是小朋友的家 再见。</p><p>6、,1,儿歌：家,.,2,蓝蓝的天空是小鸟的家，,.,3,密密的树林是蘑菇的家，,.,4,绿绿的草地是小兔的家，,.,5,清清的河水是水草的家，,.,6,红红的花儿是蜜蜂的家，,.,7,快乐的幼儿园是小朋友的家。,.,8,儿歌创编：家,.,9,蓝蓝的天空是的家，,.,10,密密的树林是的家，,.,11,绿绿的草地是的家，,.,12,清清的河水是的家，,.,13,红。</p><p>7、,1,家族的记忆,.,2,中国现当代家族小说的发展概貌,.,3,家族小说是一种有特殊规范的小说类型。它的题材内容具有特指性，常描写一个或几个家族的生活及家族成员间的关系，并由此折射具有丰富内涵的历史和时代特征。,.,4,所叙故事，具有相当的时间跨度,往往在历史与现实结合中，形成“编年史”般的格局。其形式主要是长篇小说，有的甚至是多卷本长篇小说。,.,5,家族小说的叙事模式，有。</p><p>8、家(摘录)、中国现代家族小说的发展概况、家族小说是具有特殊规范的小说类型。 其题材内容具有特殊指向性，很好地描绘了一个或多个家庭的生活和家庭成员之间的关系，从而折射出内涵丰富的历史和时代特征。 叙述的叙述方法，有相当的时间幅度，在历史和现实的结合中，形成像年代记一样的构造的情况很多。 其形式主要是长篇小说，有的是多卷长篇小说。 家族小说的肌母问题主要包括“家族、历史、性”三个方面。 那个人物像主要。</p><p>9、苏教版一年级语文上册 课题：家,番阳中心学校：陈菁恋 2013年10月25日,一座房子,人住进来了就成了,“家”,你喜欢自己的家吗？,家,蓝天,白云,树林,小河,鱼儿,小鸟,泥土,种子,蓝天,是白云的家，,树林是小鸟的家，,小河是鱼儿的家，,泥土是种子的家。,种子 鱼儿 小鸟 白云 蓝天 树林 泥土 祖国,ln tin sh bi yn de ji 蓝 天 是 白 云。</p><p>10、家,执教：屠园中心小学 刘彩霞,白云 小鸟 鱼儿 种子,蓝天 树林 祖国 泥土,我会读,蓝天是白云的家，,树林是小鸟的家，,小河是鱼儿的家，,泥土是种子的家。,蓝天是白云的家, 树林是小鸟的家, 小河是鱼儿的家, 泥土是种子的家。,中华人民共和国,家,蓝天是白云的家，,句子练习,1、想一想：蓝天、树林、小河、泥土也是谁的家？ 2、比一比看看谁知道的最多：。</p><p>11、第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1课时家的意味,道德与法治七年级上册（RJ）教学课件,导入新课,他们在路上要经历什么?他们的方向指向哪里？,新课探究,目标导学一：生命的居所,1.“家”是什么,这些句子中，“家”分别指什么呢？,我家在北京市西城区那座房子就是我家我家大门常打开，开怀容纳天地初一（5）班是我家，环境卫生靠大家,例如，家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；是一个温馨的。</p><p>12、导语解读：,第一，春秋战国时期儒家等诸子百家的代表人物及其主要思想。第二，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及重要意义。,其中儒、道两派为最高峰,1,春秋战国,西汉,宋明,明清,专题一中国传统文化主流思想的演变,儒家思想,2,概念呈现,百家争鸣,“百家”泛指数量多；是泛指，意为数量多，主要分为：儒家，墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。“争鸣”指争论和辩难。在。</p><p>13、百 家 七年级人教版历史第8课 1 1 知道诸子百家中道 儒 墨 法 兵家诸家的代表人物和基本主张 2 认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及意义 3 感受中国古代思想的博大精深 学习目标 2 课题导入 2500年前的文化地。</p><p>14、百家争鸣,第 11 课,春秋战国时期我国在科技文艺方面取得了哪些成就？,孔子创立儒家学派,孔子生平,思想主张,文化成就,教育成就,百家争鸣,百家争鸣局面的形成,诸子百家及其思想主张,孔子生平,讲一讲,你能给大家讲一讲“苛政猛于虎”的故事吗？,议一议,这个故事反映了孔子的什么思想？,思想主张：,“仁”的学说,儒家思想的核心是“仁”，“仁”的主要意思是什么？你知道吗？,孔子说：“己所不欲，勿施于人。</p><p>15、我的家你的家 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 欣赏 风格 是指居室中具有的若干特定的形式 特定色彩和材质的家具 用具 饰物按一定的方式排列组合并衬以背景而产生出来的一种艺术效果 地区 文化传统和主人的性格爱好不同。</p><p>16、娃娃家,每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。,大家在幼儿园的娃娃家角落好看？ 是什么风格的？,每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。,你的娃娃家像这样吗？,森林风格,海洋风格,简单实用,蓝天风格,动手做一个娃娃家。,用纸盒做出框架。,每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。,再发挥自己的想象，为娃娃家增添饰物。</p><p>17、考眼力你能看出这是什么地方？,介绍一下，你最喜欢家里的哪个房间?那里都有什么？,介绍一下，你最喜欢家里的哪个房间?那里都有什么？,用词语形容一下你有一个什么样的家。,填词游戏,的家,可爱的家,义务教育教科书. 美术 第一册 第3课,你能看出这是什么房间吗？你是怎么看出来？,客厅,书房,厨房,卧室,不同的房间里，家具、摆设不同。,运用基本形概括、组合出家具的外形。,运用基本形概括。</p>