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口语交际:我的暑期生活部编版三年级语文上册我的暑假生活这次口语交际要求我们说一说自己暑假是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?可以说一说自己都到过什么地方?做了什么事?哪些是你最感兴趣的?有什么感受?要把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚的内容说给老师和同学们听一听。读教材11页,说说这次口语交
课件共15张Tag内容描述:<p>1、口语交际:我的暑期生活,部编版三年级语文上册,我的暑假生活,这次口语交际要求我们说一说自己暑假是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?可以说一说自己都到过什么地方?做了什么事?哪些是你最感兴趣的?有什么感受?要把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚的内容说给老师和同学们听一听。,读教材11页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?,明确交际要求,本次口语交际中我们应该注意什么?,吐字要清楚。,有不明白的地方,要有礼貌地提问。,1.看图寻思路。 仔细看看插图,想一想图上都画有哪些人?他们都在干什么?“我”又是怎。</p><p>2、基础知识 UsefulWords UsefulExpressions UsefulKeyPoints Grammar 中考链接 8BUnit4 2015中考基础知识提炼 2 阅读Reading例一要点 1 我喜欢看罗伯特 路易斯 史蒂文森的书 我认为它们真的太精彩了 2 比如 金银岛 讲。</p><p>3、组织建设 化学 选修4 1 1 2反应热的测量 含1molBa OH 2的稀溶液与足量盐酸反应 放出热量114 6kJ 下列热化学方程式中 正确的是 A Ba OH 2 aq 2HCl aq BaCl2 aq 2H2O l H 114 6kJ molB Ba OH 2 aq 2HCl aq BaCl2 aq 2H2O l H 114 6kJ molC Ba OH 2 aq HCl aq BaCl2。</p><p>4、第二课时影响盐类水解的因素 第三单元盐类的水解 强酸 弱酸 强碱 弱碱 1 强酸强碱盐 2 强酸弱碱盐 4 弱酸弱碱盐 3 强碱弱酸盐 生成的盐 CH3COOH NH3 H2O CH3COONH4 H2O HCl NaOH NaCl H2O 活动与探究 P82 内因 越弱越水解 0 1mol L 1NaClO CH3COONa NaNO2溶液的PH 盐对应的酸 或碱 越弱 水解程度 溶液碱性 或酸。</p><p>5、早在1895年 16岁 上中学 时 爱因斯坦提出了一个有趣的追光假想实验 如果他骑在火箭上以光速c前进 追随一条光线运动 看到的光将是怎样的景象 时间 空间是什么 别人在很小的时候就搞清楚了 我智力发展迟缓 长大了还没有搞清楚 于是一直揣摩这个问题 结果也就比别人钻研得更深一些 爱因斯坦 15 2时间和空间的相对性 在经典物理家的头脑中 如果两个事件在一个参考系中看来是同时的 在另一个参考系中看来。</p><p>6、学科 高中生物课程名称 基因对性状的控制执教者 周大生单位 东台市第一中学教材 苏教版必修2 基因对性状的控制人类基因组计划 学习目标 1 说出中心法则的发展历程 明确中心法则中遗传信息的流向 2 举例说明基因 蛋白质与性状之间的关系 3 举例说明基因间的相互作用及对生物的性状的精细调控 4 了解人类基因组计划的研究概况 复习导入 以上中心法则是否完善呢 课本P82阅读分析 中心法则的发展和完善。</p><p>7、第十二章机械波 第四节波的衍射 实例1 在水塘里 微风激起的水波遇到突出水面的小石子 芦苇 会绕过他们继续传播 好象他们并不存在 实例2 听其声不见其人 实例3 隔墙有耳 波的衍射 现象 水波绕过小孔继续传播 一 衍射现象 波能绕过障碍物继续传播的现象 叫做波的衍射 衍 展延之意波的衍射 波展延到 影子 区域里的现象 衍射是所有波共有的一种现象 一切波都能发生衍射 同时 它也是波所特有的现象 二。</p><p>8、第十二章机械波 第二节波的图像 复习提问 1 产生机械波的条件是什么 2 机械波传播的实质是什么 3 机械波分哪二种 各有什么特点 我们可以用照象机把波的形状摄下来 就是按下快门瞬间各个质点离开各自平衡位置时的情形 我们就把这些质点连成曲线 就是该时刻的波的图象 横波动画展示 一 波动情况的图象表示法 1 用横坐标表示在波传播方向上各质点的平衡位置 2 用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移。</p><p>9、2 第章电磁感应 四 2 探究电磁感应的产生条件 1820年 丹麦物理学家 化学家奥斯特提出电流的磁效应 建立了电和磁的联系 为以后电磁场理论的发展奠定了基础 奥斯特 HansChristianOersted1777 1851年 第章电磁感应 四 1821年 英国物理学家 化学家法拉第赞叹奥斯特的发现 它突然打开了科学中一个黑暗领域的大门 使其充满明 1822年 法拉第在一篇日记中写下了要实现 由。</p><p>10、第3课 从汉至元政治制度的演变 一 专制主义中央集权的巩固 汉 1 中央 形成了 中 内 外朝 制度 东汉建立尚书台为中枢机构 起用布衣为相 一 专制主义中央集权的巩固 2 地方 由郡国并行向郡县制过渡 设刺史监察地方 东汉末年演变为地方行政区 州郡县 二 专制主义中央集权制度的完善 魏晋 隋唐 2 地方 唐 设道 监察 州 县三级 藩镇割据局面的出现 1 中央 实行三省六部制 设政事堂议事 隋。</p><p>11、2 3 2化学反应速率的影响因素 有效碰撞理论 学习目标 1 回顾影响化学反应速率的因素及规律 2 了解有效碰撞理论 会运用该理论来解释外界条件对化学反应速率的影响 一 化学反应速率的影响因素 影响因素 内因 外因 浓度 压强 温度 催化剂 其它因素 1 一定量的锌粒与足量稀硫酸反应 向反应混合液中加入某些物质 下列判断正确的是 A 加入少量水 产生H2速率减小 H2体积不变B 加入Na2SO4溶。</p><p>12、专题7物质的制备与合成 课题1硫酸亚铁铵的制备 NH4 2SO4 FeSO4 6H2O 物理性质 浅绿色晶体 易溶于水 不溶于乙醇 溶解度比FeSO4 NH4 2SO4均小 商品名为 摩尔盐 一 硫酸亚铁铵的性质 二 硫酸亚铁铵的制备 1 实验原理 思考1 如何从FeSO4 NH4 2SO4的混和液中得到硫酸亚铁铵晶体 为什么 将含有FeSO4和 NH4 2SO4的混合溶液蒸发浓缩 冷却结晶后可得。</p><p>13、第3节电感和电容对交变电流的影响 学习目标 1 通过实验 了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用 2 知道感抗和容抗的物理意义及影响因素 在直流电路中 影响电流和电压关系的只有电阻 而在交流电路中影响电流和电压关系的除了电阻 还有电感和电容 通过电感和电容对交变电流影响的分析讨论 我们可以进一步认识到交流与直流的区别 一 电感对交变电流的阻碍作用 现象 接直流的亮些 接交流的暗些 结论 电感。</p><p>14、导入新课 铺垫式导入法 1938年10月 毛泽东提出 使马克思主义在中国具体化 1943年7月8日 王稼祥的文章 中国共产党与中国民族解放的道路 中正式提出 毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义 中国的布尔什维克主义 中国的共产主义 1945年5月 刘少奇提出 中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想 毛泽东思想 作为自己一切工作的指针 毛泽东思想概念提出的历史过程 主讲 李福南。</p><p>15、内环境与稳态 1 体液的概念 人体内的水分和溶解在其中的物质 总称为体液 1 3 2 3 一 内环境的概念 2 体液的组成 细胞内液 细胞外液 组织液 淋巴液 血浆 体液 3 内环境 细胞外液是细胞生存的直接环境 因处于机体的内部 称为机体的内环境 1 体液各组分的关系 二 内环境的稳态及其意义 体液各部分之间既是彼此隔开 但又是能进行物质交换 组织细胞 细胞内液 组织液 血浆 淋巴 外环境 内环。</p><p>16、第六节自感现象涡流 1 产生感应电流的条件是什么 通过闭合回路的磁通量发生变化 2 你能否举例说一说 各种发生电磁感应现象的形式 磁场变化 面积变化 夹角变化 问题提出 在电磁感应现象中 有一种叫做自感现象的特殊情形 这又是一种什么样的电磁感应现象呢 复习提问 课本56页实验电路图 当开关闭合时 电流的变化引起了穿过线圈的磁通量的变化 不但引起B线圈中的磁通量的变化 而且也同时引起了自身A线圈中的。</p><p>17、第三节垃圾资源化 教学目标 1 掌握垃圾处理常用的方法2 认识我国城市生活垃圾的分类标志3 认识垃圾处理不当造成的危害4 理解垃圾资源化的意义 北京市现处理一吨垃圾花103 49元 一年的处理费用就是5亿多元 这还不包括建设垃圾处理场的费用 建一座大型垃圾填埋厂就得花1 2亿元 建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元 这又是一笔很大的支出 当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾 既是对资源的巨大浪费 又会。</p><p>18、第5章第1节生态系统的结构 思考 如图是四川卧龙自然保护区的一角 请用所学生物知识判断 一只熊猫 保护区所有熊猫 保护区所有生物 保护区分别属于什么 锦江市场上有鸡 鸭 鱼等动物 也有各种青菜 还有阳光 空气等非生物 那么上述生物与非生物是否能构成一个生态系统 为什么 一 概念 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 二 生态系统的范围 可大可小 地球上最大的生态系统是 生物圈 在生物圈。</p>