课教学设计美丽的染纸

课教学设计美丽的染纸Tag内容描述：<p>1、美丽的染纸 教学设计 淅川县厚坡镇韦集学校：刘 平 教材分析： “染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。 教学目标： 1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。 2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。 3.学会不同的折叠方。</p><p>2、教学设计美丽的染纸 概要： 1.认识染纸的特点； 2. 纸的折法； 3. 染法. 教材分析： “染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。 1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。 2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。 3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染制方法，发展想象力和创造力。 作业要求： 1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。 2.点染时胆子。</p><p>3、教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染制方法，发展想象力和创造力。作业要求：1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。2.点染时胆子要大，心要细，每染完一张，要总结经验，取长补短，不断改进。3.折纸、。</p><p>4、小学美术课教学设计美丽的染纸 作者 楓葉 教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染制方法，发展想象力和创造力。作业要求：1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。2.点染时胆子要大，心要细，每染完一张，。</p><p>5、小学美术课教学设计-美丽的染纸 概要：1.认识染纸的特点；2.纸的折法；3.染法。教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染制方法，发展想象力和创造力。作业要求：1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。2.点。</p><p>6、小学美术课教学设计美丽的染纸教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染制方法，发展想象力和创造力。作业要求：1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。2.点染时胆子要大，心要细，每染完一张，要总结经验，。</p><p>7、小学美术课的教学设计美丽的染纸 教材分析：本节课就是学习和尝试染纸的技术和方法，借助意趣横生的染纸练习，使学生进一步体现色彩的美妙，了解染纸的基本技法。“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。本课教材是结合欣赏、表现、游戏三方面内容综合探索课。学生分析：“染纸”是中国传统的一种民间美术，由于其艳丽、随意，操作简单，也是学生熟悉和感兴趣的内容，低年级。</p><p>8、小学美术教学设计美丽的染纸教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染制方法，发展想象力和创造力。作业要求：1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。2.点染时胆子要大，心要细，每染完一张，要总结经验，取。</p><p>9、小学美术课教学设计-美丽的染纸概要：1.认识染纸的特点；2.纸的折法；3.染法。教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染制方法，发展想象力和创造力。作业要求：1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。2.点。</p><p>10、小学美术课教学设计-美丽的染纸概要：1.认识染纸的特点；2.纸的折法；3.染法。教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。3.学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染制方法，发展想象力和创造力。作业要求：1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。2.点。</p><p>11、小学美术课教学设计 美丽的染纸 1 教学目标 学习和尝试染纸的技术和方法 在完成染纸的过程中体会形式美 以感性的形式进一步了解色彩的原色知识 喜欢染纸的过程 并能用染纸作品装饰美化生活 2 教学重 难点 教学重点。</p><p>12、小学美术课美丽的染纸教学设计教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点，初步掌握点染方法3.学会不同的折叠方法，掌握单色。</p><p>13、美丽的染纸 福娃 染纸 是中国传统的一种民间美术 由于其艳丽 随意 操作简单而受到人们的喜爱 染纸 是将吸水性纸张用折叠 揉搓 捏皱 剪刻等方法进行加工 并通过点 染 浸滴等方法上色而形成纹样的一种表现方法 它操作。</p><p>14、第 1 页 共 6 页 小学美术优质课教案欣赏小学美术优质课教案欣赏 美丽的染纸美丽的染纸 教学设计教学设计 美丽的染纸 教学设计 丰泽区第七中心小学 谢耀光 教学目的 1 通过本课的学习 对学生进行发散思维的训 练 发展学生的创造能力 提高学习兴趣 2 掌握折染纸的原理及方法 3 体验美的不同形式 欣赏不同的艺术风格 提高对美的鉴赏能力 教学重点 掌握折染纸的方法 并能按自己喜欢的风格进行 表现。</p><p>15、美丽的染纸海港开发区王滩镇纪各庄小学 严小涛一、课题美丽的染纸二、教材版本：冀教版三、授课年级：三年级四、教材分析：染纸是中国传统的一种民间美术，由于色彩艳丽，图案大方美观，而受到人们的喜爱。染纸是将吸水性纸张用折叠，卷曲，搓揉，等方法进行加工，并通过点、染、浸。</p><p>16、1 / 9 染纸的教学设计 染纸教学设计染纸的教学设计 江都市杨庄中心小学陈金勇 一教学目标：染纸的教学设计 1.认知 :掌握染纸的表现规律和方法，了解染纸其特有的美感。 (情感 ) 2.操作 :在宣纸上运用染料及其他辅助工具来表现染纸生活。染纸的教学设计 3 创造：创作一幅色富有情趣的染纸作品。 (情感 ) 二、重点与难点 2 / 9 1.重点：自行摸索染纸的方法。染纸的教学设计 2.难点：在染纸创作中学会运用折、点染、浸染等手法。 三、达标规程 感受 美 了解美创造美评价美。 四、教学准备 1.学生：毛笔、染料、宣纸、调色盘、水杯等。 2.教师。</p>