1-6课日语

1-6课日语Tag内容描述：<p>1、第1课）一、将下列汉字改为平假名。(110) 1.学生 2.中国人 3.外国 4.英語 5.企画6.吉田 7.日本 8.会社員9.教授 10.森 二、将下列假名改为汉字。(110) 1. 2.3.45 6. 7.8.9. 10 三、从下列中选择正确词语，完成句子。(110) 1.。 小野小野学生 2. 社員。 李林 3.。張張新留学生 4.人，： 5。</p><p>2、大家的日语 1 6课日语试题 1 下面句子中划线部分的单词 怎样读 从1 2 3中 选择最适合的一个填在 中 1 分 駅 新聞 買 1 駅 2 3 2 買 2 3 毎朝 何 食 毎朝 1 2 3 何 1 2 食 1 2 3 新聞。</p><p>3、中船澄西日语进修班1月度测验A卷 班级 姓名 得分 一 平假名与片假名互换 请将下列平假名改为片假名 或将片假名改为平假名 0 520 二 寒暄语 110 1 初次见面 2 您早 3 谢谢 4 对不起 5 今后请您多关照 6 请问。</p><p>4、1 6课综合试题 2012常州 1 现代社会是一个充满竞争与合作的社会 每一个中学生都面临着如何在学习中正确对待竞争与合作的问题 请结合所学知识 联系生活实际 探究下列问题 情景透视 为有更多时间打篮球 小丁 小张和小。</p><p>5、八年级下册1 6课复习提纲 第一课 珍爱生命 1 为什么要关爱生命 P3 5 生命是神奇的 生命是珍贵的 拥有健康的生命 是我们学习 工作和享受生活的前提 2 怎样关爱自己生命 P5 6 珍爱生命 需要关注生命安全 树立生命安全。</p><p>6、一.词汇语法1. Jane __D____ as soon as she recognized it was her former boy friends voice.A. called up B. waited on C. took up D. rang off 2. Air-conditioned buses, placed to serve about 50 r。</p><p>7、Good English ONE Walrus jions in 1. So.that+从句 如此.以至于 +表语（adj.adv.） eg:Guilin is so beautiful that we all like it. 2. join in 参加，加入（某些活动） Join jin与take part in 的区别：。</p><p>8、表内乘法(一)的整理和复习教学设计 教学内容： 整理与复习 课 型： 复习课 教学目标： 知识与技能： 1、通过复习使学生加深乘法含义的理解及各部分名称的掌握。 2、进一步熟记16的乘法口诀，熟练地口算6以内。</p><p>9、第1课中国早期人类的代表 北京人 教学目标 1 通过阅读 中国境内主要古人类遗址分布图 初步掌握识别历史地图的基本技能 2 识记我国主要的远古居民元谋人 北京人生产生活情况 距今年代以及北京人的特征等 3 认识中国是。</p><p>10、七年级上第一单元阶段测试 班级 姓名 成绩 一 积累运用 1 下列加点字完全正确的一组是 3分 梁山雄伟险峻 水泊 b 烟波浩淼 mi o 水面有无边无际的芦苇 w i 山上有一排排大房子 这一切 在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带 那时读 水浒传 会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景 我似乎目睹 d 何涛 黄安率 sui 领的官军在茫茫荡荡的焦山下 在芦苇水港中走投无路 狼狈逃窜 ch。</p>