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课时概率课件

(1)概率的意义 (2)必然事件、不可能事件、不确定事件 (3)用列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果。以及指定事件发生的所有可能结果 (4)用频率估计概率。有些事件发生与否可以事先确定 的。这样的事件叫做确定事件。其中必然发生的叫做必然事件。第八章 统计与概率 第34课时 概率。确定事件。确定事件。

课时概率课件Tag内容描述:<p>1、第四单元 统计与概率,第18课时 概率,考纲考点,(1)概率的意义 (2)必然事件、不可能事件、不确定事件 (3)用列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果, 以及指定事件发生的所有可能结果 (4)用频率估计概率,考情分析,知识体系图,要点梳理,4.3.1 事件的分类,(1)确定事件:在一定条件下,有些事件发生与否可以事先确定 的,这样的事件叫做确定事件,其中必然发生的叫做必然事件,不 可能发生的叫做不可能事件. (2)随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件, 称为随机事件.,要点梳理,4.3.2 概率的概念,概率。</p><p>2、第八章 统计与概率 第34课时 概率,概率,考点精讲,概率的计算,事件的分类,确定事件,随机事件,列举法(公式法)求概率,利用频率估计概率,列表法或树状图法求概率,在大量重复试验中,事件出现的频率为 ,我们可以估计发生的概率为,概率:,定义:在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,必然事件,不可能事件,概率:,随机事件,确定事件,定义:在一定条件下,很多事件我们事先无法 确定它会不会发生,定义:在一定条件下,有些事情我们事先能能肯定它一定不会发生,概率:01之间,1,0,() ,其中n为所有等可能事件的总数,m为事件发生。</p><p>3、UNIT FOUR,第四单元 统计与概率,第 16 课时 概率,考点一 可能性的大小,考点聚焦,必然,1,0,随机,考点二 概率的计算,两,两个及以上,频率,概率,考点三 概率的应用,大,对点演练,题组一 必会题,答案 C。</p><p>4、第 31 课时 统计,UNIT EIGHT,第八单元 统计与概率,考点一 调查方式,考点聚焦,全体,部分,考点二 总体、个体、样本及样本容量,全体,每一个,部分个体,考点三 频数与频率,考点四 几种常见的统计图,考点五 统计量的计。</p><p>5、UNITEIGHT,第28课时概率,第八单元统计与概率,考点一简单随机事件的概率,课前双基巩固,考点聚焦,必然事件,不可能事件,可能发生也可能不发生,课前双基巩固,2.概率的意义,概率,课前双基巩固,考点二用频率估计概率。</p>
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