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课时提升作业十三

A.x2-y24=1 B.x24-y2=1。B所表示的双曲线焦点在x轴。近60年来西藏气候变化趋势为 ( ) A.温湿 B.冷干 C.。

课时提升作业十三Tag内容描述:<p>1、专题课件课时提升作业 十三 全球气候变化对人类活动的影响读1960年以来西藏地表年平均气温距平变化图与同期平均年降水量距平变化图,回答1、2题。1.由此可知,近60年来西藏气候变化趋势为()A.温湿 B.冷干 C.冷湿 D.温干2.由此推断,西藏地区()A.年降水增多,冰川面积增加 B.冰川融水增大,湿地面积扩大C.可耕地面积增加,利于农牧业生产D.高原寒带与亚寒带界线向东、南移动【解析】1选A,2选C。第1题,图中显示,近60年西藏地表年平均气温与平均年降水量均呈上升趋势。第2题,西藏地区气候变暖,会导致高原雪线上升,冰川萎缩;地面水体蒸发加剧,湿地减。</p><p>2、课时提升作业 十三 河流地貌的发育(建议用时:20分钟)读图甲和图乙,完成1、2题。1.图甲中,形成该河谷的地质作用依次是()A.流水作用、冰川作用B.流水作用、风化作用C.冰川作用、流水作用D.风化作用、冰川作用2.图乙中,E、F示意的河谷形态分别出现在河流的()A.、B.、C.、D.、【解析】1选C,2选D。第1题,图乙中显示,R河的源头地带海拔接近5 000米,说明源头附近有冰川活动,源头以冰川融水补给为主;从图甲中的河谷形态看,该处河谷狭窄,呈“V”型,应是河流的上游河谷,且该“V”型河谷出现在一个大“U”型谷的底部,说明先经冰川侵蚀,后经流水侵蚀形。</p><p>3、课时提升作业十三 人地关系思想的演变(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共56分)(2017怀化高一检测)下图是一座石碑,上面刻着美索不达米亚人的太阳神萨玛斯正在接受礼拜。据此完成1、2题。1.石碑所反映的时代是人类社会发展的()A.原始文明时代B.农业文明时代C.工业文明时代D.环境文明时代2.该石碑反映出当时的人类与环境的关系是()A.人类对环境既崇拜又依赖B.人类与环境的对抗性明显增强,环境遭到破坏C.人地关系全面不协调D.人类正谋求与环境协调发展【解析】1选A,2选A。第1题,在人类社会的发展阶段中,原始文明时代的生产力发展水平。</p><p>4、课时提升作业(十三)双曲线的简单几何性质(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015安徽高考)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=2x的是()A.x2-y24=1B.x24-y2=1C.y24-x2=1D.y2-x24=1【解析】选C.由题意可知选项A,B所表示的双曲线焦点在x轴上,所以A,B不正确;由选项C可知双曲线的渐近线方程为y=2x,故选C.2.(2015海口高二检测)双曲线mx2+y2=1的虚轴长是实轴长的2倍,则m等于()A.-14B.-4C.4D.14【解析】选A.双曲线方程化为标准形式:y2-=1,则有:a2=1,b2=-,由题设条件知,2=,所以m=-.【误区警示】本题在求解时常常因为忘记参数m的范。</p><p>5、课时提升作业 十三 全球气候变化对人类活动的影响 读1960年以来西藏地表年平均气温距平变化图与同期平均年降水量距平变化图,回答1、2题。 1.由此可知,近60年来西藏气候变化趋势为 ( ) A.温湿 B.冷干 C。</p><p>6、课时提升作业 十三 寒潮 读甘肃中部地区各月冰雹发生次数和冰雹形成示意图 回答1 2题 1 冰雹灾害 A 历时长 危害大 B 降雹常伴有雷暴天气 C 多发生在冬季 D 历时短 灾害轻 2 根据图中信息 可推测降雹发生集中的时段。</p><p>7、课时提升作业 十三 河流地貌的发育 45分钟 100分 一 选择题 每小题4分 共44分 区域的地形起伏 气候变化与河流的发育有密切的关系 读某地区地形剖面图与冰期和间冰期河床纵剖面图 完成1 2题 1 根据地形剖面图可知 该。</p><p>8、课时提升作业 十三 45分钟 100分 一 选择题 包括10小题 每小题5分 共50分 1 2013泉州模拟 像生物体一样 细胞都要经历出生 生长 成熟 繁殖 衰老 最终死亡的生命历程 下列关于该过程的叙述 正确的是 A 细胞核体积变小。</p><p>9、课时提升作业 十三 一 选择题 1 函数y x5ax a0且a 1 的导数是 A y 5x4axlna B y 5x4ax x5axlna C y 5x4ax x5ax D y 5x4ax x5axlogax 2 2013合肥模拟 若抛物线y x2在点 a a2 处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为。</p><p>10、世纪金榜 2014高考地理总复习 课时提升作业 十三 自然地理 第四单元 第二讲 新人教版 45分钟 100分 一 选择题 每小题4分 共44分 世界上每年都会因洪灾造成巨大经济损失 结合相关知识完成1 2题 1 下列关于洪水与洪灾。</p><p>11、课时提升作业 十三 变化率与导数 导数的计算 一 选择题 每小题5分 共25分 1 2015哈尔滨模拟 已知f x x 2 013 ln x f x0 2 014 则x0等于 A e2 B 1 C ln 2 D e 解析 选B 因为f x 2 013x xln x 所以f x 2 013 ln x 1 2。</p><p>12、课时提升作业 十三 核 聚 变 30分钟 50分 一 选择题 本大题共6小题 每小题5分 共30分 1 多选 太阳每秒辐射出来的能量约为3 81026J 这些能量是在 A 重核的裂变反应中产生的 B 轻核的聚变反应中产生的 C 原子核的衰变反应中产生的 D 热核反应中产生的 解析 选B D 由于太阳的主要成分是氢 它释放出的巨大能量来源于氢核的聚变反应 这一反应又叫热核反应 故B D正确 2 科。</p><p>13、圆学子梦想 铸金字品牌 1 温馨提示 温馨提示 此套此套题为题为 Word 版 版 请请按住按住 Ctrl 滑滑动动鼠鼠标滚轴标滚轴 调节调节合适的合适的观观看看 比例 答案解析附后 关比例 答案解析附后 关闭闭 Word 文档返回原板文档返回原板块块 课时提升作业课时提升作业 十三十三 内能内能 内能的利用内能的利用 40 40 分钟分钟 100100 分分 一 选择题一 选择题 本大题共本大题。</p><p>14、课时提升作业(十三) Unit 7 Section A (20分钟 50分) . 词汇使用(10分) ()根据句意及图片提示完成单词。(5分) 1. The is white. 2. I like blue . 3. Bills are very nice. 4. How much is the ? 5. The is my sisters. 答案: 1. sweater 2. tro。</p><p>15、课时提升作业 十三 传感器的应用 (20分钟50分) 一、选择题(本题共4小题,每小题8分,共32分) 1.传感器是各种测量和控制系统的“感觉器官”,电梯超载时会自动报警。这种报警系统通常采用的传感器是() A.生物传感器B.声控传感器 C.红外传感器D.压力传感器 【解析】选D。电梯超载时人或物体对升降机底板压力超过其能承受的最大压力,所以这种报警系统通常采用的传感器是压力传感器,选项D正确。。</p>
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