课堂教学规范

课堂教学规范Tag内容描述：<p>1、随风潜入夜，润物细无声浅谈课堂教学中评价的规范性内容提要 本文针对当前小学语文课堂教学中教师的评价较随意、内容空洞等现象，提出应规范课堂教学中的评价。具体策略：一、质本洁来还洁去注意评价的准确性；二、朵朵花开淡墨痕注意评价的具体性。三、柳暗花明又一村注意评价的启发性；四、万紫千红总是春注意评价的多元性。关键词 准确性、具体性、启发性、多元性 新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，于是，课堂上我们对学生的评价也改变了，常常听到的是“真好！”“你真棒！”“不错！”等鼓励性的话语，评价的主体也。</p><p>2、QZY-JWC-W005（A/0）清远职业技术学院课堂教学工作规范（二七年十月修订）教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学工作中最基本和最重要的环节，课堂教学管理是否科学、规范、到位，影响教学秩序的同时，直接关系到课堂教学质量。课堂教学包括了课程理论教学和学校内的实验实训课的课堂教学。为保证教学秩序的稳定，加强教学工作的规范化管理，不断提高教学质量，明确教师课堂教学工作的职责和要求，经学校教学指导委员会讨论审议，特修订了清远职业技术学院课堂教学规范。清远职业技术学院课堂教学规范是教师课堂教学的指导性文件，也。</p><p>3、课堂教学的规范要求（一）备课1、教师备课时要领会教学大纲的要求，熟悉教材，掌握教学内容，了解先修和后续课程，注意互相衔接，并根据学生情况，教学环境确定教学方法，每一次的理论课教案一般以2课时为单位编写；实习课和“一体化”教学的教案每次一般以一个课（专）题（项目）为单位编写。2、教案内容包括：课题、班别、授课次序或日期、教学目的要求，教学内容要点、重点、难点，教学方法，教具及参考书，复习、提问、课堂练习、课后小结、课外作业安排、时间分配、板书设计等。习题课的备课要按照教学大纲和学期授课计划的要求，选。</p><p>4、小学生课堂学习规范系列要求一、学习基本姿势1、坐的正确姿势：头正、肩平、身要直、胸稍挺起，两臂重叠于桌面、两条大腿平放在椅面上，双脚平放于地面。 2、站的正确姿势：双脚并拢直立、两手自然下垂、挺胸抬头、眼看前方。3、读书的正确姿势：双手捧着书本，书本上端稍抬高与桌面成45度角，头稍向前倾。1、2年级要求指读，3-6年级捧着书读。（英语可以指读）4、写的正确姿势：头正、身直、臂开、足平。眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌面一拳（“三个一”）。 写字时头比看书时要再稍向前倾斜。两臂同时放在桌面，并且长度要相等，。</p><p>5、桃源八中进一步规范课堂教学的几个具体要求1、 学案编写题头样式：第十课 中国民族资本主义的曲折发展年级：高一 编写：向建平 审定：高一文综备课组 日期：2011-3-21【学习目标】学标：理解：19世纪末、一战期间、20世纪二三十年代中国民族资本主义发展的原因运用：近代阻碍中国民族资本主义发展的主要因素课标：了解民国时期民族工业曲折发展的史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素【重点难点】重点： 影响民族工业发展的主要因素 难点； 民族资本主义在中国近代史上的地位和作用页眉页脚样式：桃源八中高中一年级历史必修2学案再。</p>