课题研究手册

课题研究手册Tag内容描述：<p>1、课题编号 抚顺市教育科学规划课题研究人员手册课题名称 把课堂的主动权还给学生 单 位 主 持 人 使 用 人 研究周期： 年 月 日至 年 月 日抚顺市教育科学规划领导小组20说 明1.本手册为抚顺市教育科学规划课题的研究人员专用，必须由课题研究人员本人填写。2.课题研究人员要按照课题总研究方案和实施细则的要求，根据本人承担的研究任务，制定研究计划，并及时做好相关研究、活动记录。3.手册共分三部分，课题研究人员要按照每个部分的具体要求如实填写，如书写内容较多可加页。4.手册是考核研究人员是否认真参加研究的依据，是结题鉴定、。</p><p>2、课题编号：宁强县中小学教研微型课题研究手册课题名称： 小学生厌学的原因及对策负 责 人： 赵 天 宇 起止时间： 2012年9月2013年5月 所在学校： 宁 强 县 巨 亭 镇 曾 家 河 小 学 宁强县教研室 编印宁强县中小学微型课题研究手册 课题基本情况课 题 基 本 情 况课题负责人杨正宏年龄24职称小二学历专科任教学科数学联系电话13488090955研究周期2010 年 9 月 至 2011 年 5 月其他研究人员姓 名年龄任教学科学历职称。</p><p>3、课题编号：宁强县安乐河镇校本课题研究手册课题名称：在语文教学中培养小学生良好语感的研究 负 责 人： 郭 玉 琴 参与人员： 汪 玉 金 起止时间： 2013.92014.5 安乐河镇中心小学 编印课 题 基 本 情 况课题负责人郭玉琴年龄28职称二级教师学历本科任教学科语文联系电话15809168269研究周期2013年 9 月 至 2014 年 5 月其他研究人员姓 名年龄任教学科学历职称汪玉金男语文大专二级教师研究动因1、在农村学校,有70%的学生语言表达能力不强，语文综。</p><p>4、附件2 课题编号 教师小课题研究手册 课题名称 年 级 学 科 姓 名 起讫时间 所在学校 广州路小学 目 录 教师小课题研究 问题库 3 教师课题申报 4 教师开题报告 5 教师开题过程记录 7 研究过程记录 一 主要的理论文献与资料查找 8 研究过程记录 二 他人成功的经验与案例 9 研究过程记录 三。</p>