课文5语文园地六学案新人教版

课文5语文园地六学案新人教版Tag内容描述：<p>1、语文园地六备课时间主 备 人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课 题语文园地六课 型新授课时分配第 1课时上课时间项 目内 容教学目标知 识能 力认识11个生字，认识交通工具的名称。过 程方 法学会根据词语的意思来猜测多音字的读音，给句子加标点。发现形近字的特点。情 感态 度价值观将识字、学习词语和认识事物有机结合起来。教学重点识11个生字,辨析形近字。教学难点识11个生字,辨析形近字。教学、教具（课件）准 备课件教 学 流 程教 师 活 动预设学生活动一、识字加油站1. 出示生字对应的图片，要求学生说出名称。2.指。</p><p>2、2019二年级语文下册课文5语文园地六学案新人教版 【学习目标】 1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的语言习惯和表达习惯，培养基础写作能力。 2.通过“识字加油站”认识8个生字，激发学生自主识字的。</p><p>3、语文园地六【学习目标】1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的语言习惯和表达习惯，培养基础写作能力。2.通过“识字加油站”认识8个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力,认识有关地点的词语。3.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。4.积累词汇，体会词语的意思，学会在句子中使用合适的字词，学会根据句意猜测理解句中词语意思。5.能够在写话中熟练运用疑问句表达对自然现象的好奇，提高语文表达能力和写作能力。6.学习古诗悯农。7.学习“我爱阅读”中最大的“书”，普及有关地质方面的。</p><p>4、语文园地六课 题语文园地六课型新授课执 教课时2课时教学目标1.复习本单元所学生字、生词。2.灵活运用所学内容。3.练习语言表达能力。教学重点、难点教学重点：1、复习本单元所学内容。教学难点：1、灵活运用所学知识，融会贯通。教学准备1.制作多媒体课件。（教师）2.预习习题，标出难点。（学生）教学过程教师复备一、识字加油站（1）请同学们认读（先自愿再抽读）轿（jio）车 救（ji）护车 摩（m）托（tu）车 消防（fng）车 渔（y）船 客船 货（hu）船 科（k）学考（ko）察船（2）结合课本现由老师范读，再让学生齐读二、字词句运用1.。</p><p>5、语文园地六课 题语文园地六课型新授课执 教课时2课时教学目标1.复习本单元所学生字、生词。2.灵活运用所学内容。3.练习语言表达能力。教学重点、难点教学重点：1、复习本单元所学内容。教学难点：1、灵活运用所学知识，融会贯通。教学准备1.制作多媒体课件。（教师）2.预习习题，标出难点。（学生）教学过程教师复备一、识字加油站（1）请同学们认读（先自愿再抽读）轿（jio）车 救（ji）护车 摩（m）托（tu）车 消防（fng）车 渔（y）船 客船 货（hu）船 科（k）学考（ko）察船（2）结合课本现由老师范读，再让学生齐读二、字词句运用1.。</p><p>6、语文园地六 【学习目标】 1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的语言习惯和表达习惯，培养基础写作能力。 2.通过“识字加油站”认识8个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力,认识有关地点的词语。 3.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。 4.积累词汇，体会词语的意思，学会在句子中使用合适的字词，学会根据句意猜测理解句中词语意思。 5.能够在写话中熟练运用。</p><p>7、语文园地六【学习目标】1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的语言习惯和表达习惯，培养基础写作能力。2.通过“识字加油站”认识8个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力,认识有关地点的词语。3.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。4.积累词汇，体会词语的意思，学会在句子中使用合适的字词，学会根据句意猜测理解句中词语意思。5.能够在写话中熟练运用疑问句表达对自然现象的好奇，提高语文表达能力和写作能力。6.学习古诗悯农。7.学习“我爱阅读”中最大的“书”，普及有关地质方面的。</p><p>8、语文园地六备课时间主 备 人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课 题语文园地六课 型新授课时分配第 1课时上课时间项 目内 容教学目标知 识能 力认识11个生字，认识交通工具的名称。过 程方 法学会根据词语的意思来猜测多音字的读音。</p><p>9、语文园地六【教学要求】1.学用字词句，认真读词语，认识多音字，会给句子加标点。2.通过诵读，体会名言佳句，帮助小学生积累经典诗文。3阅读鲁班造锯，学习鲁班善于观察，认真思考的精神。【教学重点】 1.认识多音字，会给句子加标点。2.积累名言佳句，词语。 【教学难点】 读鲁班造锯的故事，学习鲁班善于观察，认真思考的精神。【教学课时】2课时第一课时课时目标学用字词句，认真读词语，认识多音字，会给句子加标点。教具准备教学课件 教学过程 一、揭题导入今天我们学习“语文园地六”的内容。（板书：语文园地六）二、学用结合板块。</p><p>10、语文园地六教案教学目标：1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。4、学习“我的发现”，会通过观察、对比、分析等方法识字。5、积累关于励志的名言，培养阅读和积累励志名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。6、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。重点难点：1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，。</p><p>11、语文园地六课 题语文园地六课型新授课执 教课时2课时教学目标1.复习本单元所学生字、生词。2.灵活运用所学内容。3.练习语言表达能力。教学重点、难点教学重点：1、复习本单元所学内容。教学难点：1、灵活运用所学知识，融会贯通。教学准备1.制作多媒体课件。（教师）2.预习习题，标出难点。（学生）教学过程教师复备一、识字加油站（1）请同学们认读（先自愿再抽读）轿（jio）车 救（ji）护车 摩（m）托（tu）车 消防（fng）车 渔（y）船 客船 货（hu）船 科（k）学考（ko）察船（2）结合课本现由老师范读，再让学生齐读二、字词句运用1.。</p><p>12、语文园地六课 题语文园地六课型新授课执 教课时2课时教学目标1.复习本单元所学生字、生词。2.灵活运用所学内容。3.练习语言表达能力。教学重点、难点教学重点：1、复习本单元所学内容。教学难点：1、灵活运用所学知识，融会贯通。教学准备1.制作多媒体课件。（教师）2.预习习题，标出难点。（学生）教学过程教师复备一、识字加油站（1）请同学们认读（先自愿再抽读）轿（jio）车 救（ji）护车 摩（m）托（tu）车 消防（fng）车 渔（y）船 客船 货（hu）船 科（k）学考（ko）察船（2）结合课本现由老师范读，再让学生齐读二、字词句运用1.。</p><p>13、语文园地六备课时间主 备 人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课 题语文园地六课 型新授课时分配第 1课时上课时间项 目内 容教学目标知 识能 力认识11个生字，认识交通工具的名称。过 程方 法学会根据词语的意思来猜测多音字的读音。</p><p>14、语文园地六第一课时教学目标：1、引导学生在词语语境中认识11个生字，将识字、学词和认识事物有机的结合起来，认识四种机动车和四种船舶。2、引导学生联系语境辨析多音字的字音，读准多音字。3、引导学生正确使用逗号、句号、问号和感叹号。教学重点：引导学生在语境中认识11个生字，认识四种机动车和四种船舶。教学难点：引导学生能够根据语境辨析多音字的读音，在句子中正确使用逗号、句号、问号和感叹号。教学准备：机动车的图片、船舶的图片、生字卡片、课件。预习要求：引导学生预习识字加油站和字词句运用两大部分的内容，借助汉语。</p><p>15、2019二年级语文下册课文5语文园地六教案新人教版 教学目标 1 识字认字 注意书写笔画和字形结构 2 会根据语境 猜测词语的意思 理解句子内容 3 激发学生对大自然的探索热情 并能写出自己心中的疑惑 4 朗读背诵古诗 理。</p>