科学家的师生情谊

科学家的师生情谊Tag内容描述：<p>1、科学家的师生情谊,王月清,1、给下列加点字注音。 一沓（ ） 睿智（ ） 严谨（ ） 和煦（ ） 夙愿（ ） 矢志（ ） 华裔（ ）,d,ru,jn,x,s,sh,y,词语解释,睿智：英明有远见。 赞誉：称赞。 盛名：很大的名望。 屏住：这里指暂时抑止（呼吸）。 答辩：答复别人的指责、控告、问难，为自己的行为或论点辩护。 栋梁之材：比喻能担任国家重任的人。,嘘寒问暖：形容对别人的生活十分关心。嘘寒：呵出热气使受寒的人温暖。 潸然泪下：形容悲伤得流下眼泪。 崭露头角：比喻突出的显示出才能和本领。（多指青少年） 历历在目：清清楚楚展现在眼前。,。</p><p>2、1解释下列词语 2分析课文 3思考 4. 深入探求,科学家的师生情谊,王月清,解释下列词语,睿智：英明有远见 赞誉：称赞 盛名：很大的名望 屏住：这里指暂时抑止（呼吸） 答辩：答复别人的指责、控告、问难，为自己的行为或论点辩护 栋梁之材：比喻能担任国家重任的人 嘘寒问暖：形容对别人的生活十分关心，嘘寒：呵出热气使受寒的人温暖,本文从两张照片切入，用先后两个时段串联起两代师生的交往和情谊，由于涉及到三位著名科学家，读来更具有感染力。 本文可以分为三个部分 第一部分（1段）：交代施士元教授珍藏的两张照片，串起两代师生三位。</p><p>3、刘绍棠,科学家的师生情谊,王月清,1、给下列加点字注音。受聘（）盛名（）寓所（）珍藏（）瞬间（）询问（）2、根据拼音补充完整下列词语。fi（）声世界ll（）（）在目痛心不（）ybo（）效祖国,词语积累,睿智。</p><p>4、科学家的师生情谊课文精讲 主干知识 。 一沓（ ） 睿智（ ） 严谨（ ） 和煦（ ） 夙愿（ ） 矢志（ ） 华裔（ ） 。 ____寒问暖 ____解人意 ____梁之材 才华横____ 忐____不安 不解之____ 。 70多。</p><p>5、第8课科学家的师生情谊学案 主干知识 1.给下列加重的字注音。 一沓（ ） 睿智（ ） 严谨（ ） 和煦（ ） 夙愿（ ） 矢志（ ） 华裔（ ） 2.补充完整下列四字词语。 ____寒问暖 ____解人意 ____梁之材。</p><p>6、科学家的师生情谊 主干知识 1 给下列加点的字注音 一沓 睿智 严谨 和煦 夙愿 矢志 华裔 2 补充完整下列四字词语 寒问暖 解人意 梁之材 才华横 忐 不安 不解之 3 解释下列句中加点的词语 70多年前首次见到居里夫人时。</p><p>7、刘绍棠 科学家的师生情谊 关于题目 这篇课文的题目是 科学家的师生情谊 科学家 指的是 居里夫人和施士元以及施士元与吴健雄这两对师生 师生情谊 指的是这两对师生之间 用科学 智慧 生命和赤诚织成 的师生情谊 施士。</p><p>8、科学家的师生情谊 王月清 1 给下列加点字注音 一沓 睿智 严谨 和煦 夙愿 矢志 华裔 d ru j n x s sh y 词语解释 睿智 英明有远见 赞誉 称赞 盛名 很大的名望 屏住 这里指暂时抑止 呼吸 答辩 答复别人的指责 控告 问。</p><p>9、刘绍棠 科学家的师生情谊 王月清 1 给下列加点字注音 受聘 盛名 寓所 珍藏 瞬间 询问 2 根据拼音补充完整下列词语 f i 声世界l l 在目痛心不 y b o 效祖国 词语积累 睿智 英明有远见 赞誉 称赞 盛名 很大的名望 屏。</p><p>10、1 解释下列词语2 分析课文3 思考4 深入探求 科学家的师生情谊 王月清 解释下列词语 睿智 英明有远见赞誉 称赞盛名 很大的名望屏住 这里指暂时抑止 呼吸 答辩 答复别人的指责 控告 问难 为自己的行为或论点辩护栋梁。</p><p>11、1 解释下列词语2 分析课文3 思考4 深入探求 科学家的师生情谊 王月清 解释下列词语 睿智 英明有远见赞誉 称赞盛名 很大的名望屏住 这里指暂时抑止 呼吸 答辩 答复别人的指责 控告 问难 为自己的行为或论点辩护栋梁。</p><p>12、科学家的师生情谊 主干知识 1 给下列加点的字注音 一沓 睿智 严谨 和煦 夙愿 矢志 华裔 2 补充完整下列四字词语 寒问暖 解人意 梁之材 才华横 忐 不安 不解之 3 解释下列句中加点的词语 70多年前首次见到居里夫人时。</p><p>13、课 题 科学家的师生情谊 授课时间 年 月 日 星期 授课类型 新授 课时安排 第 课时 教学目标 知识技能 过程方法 情感态度 重点 难点分析 重点 能够在老师指导下学会出题并体会答题技巧 难点 概括内容及理清思路的答。</p><p>14、第8课 科学家的师生情谊 课堂导学设计 科学家的师生情谊 名师导学 1理清结构 2语言特色 一 人物语言凸显人物性格 文中直接引用了居里夫人的三次话语 一次是礼貌性的 欢迎你 施先生 一次是接受施先生到实验室工作 按规定 到我的研究所必须通过考试 但根据你的情况 你可以免考 直接来工作了 表现了居里夫人赏识人才 相信人才 一次是 论文通过 很好 表现对学生的赞赏 简短的话语 体现了居里夫人对一名。</p><p>15、七上科学家的师生情谊学案第8课科学家的师生情谊学案主干知识1.给下列加重的字注音。一沓（ ） 睿智（ ） 严谨（ ） 和煦（ ） 夙愿（ ） 矢志（ ） 华裔（ ） 2.补充完整下列四字词语。____寒问暖 ____解人意 ____梁之材 才华横____ 忐____不安 不解之____3.解释下列句中加点的词语。70多年前首。</p><p>16、科学家的师生友爱同步练习 语言基础 美丽的写作能给人美丽的乐趣。请把下面的句子抄写在正确、规范、美观的方框里。 友情的纽带是由科学、智慧、生命、赤诚编织而成的。 发下一个盲文。 聘请的名声公寓(成语) 集合()瞬间()询问() 请根据拼音补充完成以下单词。 f Shu I()声音世界l()()心痛()yytherbo()祖国效应 4、发音像以下形状的单词，并将单词分组。 5、选择包含错别字。</p><p>17、第8课科学家的师生情谊学案主干知识1.给下列加重的字注音。一沓（ ） 睿智（ ） 严谨（ ） 和煦（ ） 夙愿（ ） 矢志（ ） 华裔（ ） 2.补充完整下列四字词语。____寒问暖 ____解人意 ____梁之材 才华横____ 忐____不安 不解之____3.解释下列句中加点的词语。</p><p>18、科学家的师生情谊主干知识。一沓（ ） 睿智（ ） 严谨（ ） 和煦（ ） 夙愿（ ） 矢志（ ） 华裔（ ） 。____寒问暖 ____解人意 ____梁之材 才华横____ 忐____不安 不解之____。70多年前首次见到居里夫人时的情景仿佛历历在目。历历在目：这位在科学界崭露头角的的东方学生令居里夫人满心欣慰。崭露头角：施先生潸然泪。</p>