科学技术的成就一学案无答案

科学技术的成就一学案无答案Tag内容描述：<p>1、第17课 科学技术的成就 一 学习目标 1 了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先 袁隆平为代表的杰出科学家及 其历史性的重大贡献 2 理解新中国成立后科学技术迅速发展的原因 预习指导 通读课本 勾画并记忆。</p><p>2、第十七课 科学技术的成就 一 课标要求 知道两弹一星的成功研制 籼型杂交水稻的培育推广等标志性成果 以及863计划的制定 学习目标 1 掌握建国后科学技术的主要成就 杰出科学家的事迹 2 分析科技发展的原因和意义 3。</p><p>3、安徽马鞍山市第十一中学八年级历史下册 第17课科学技术的成就 一 学案 无答案 新人教版 一 学习目标 二 预习导学 本课背景参考材料 相当于导入 第二次世界大战后 也就是与新中国成立同一时期 世界范围内开始了第三。</p><p>4、第17课 科学技术的成就 一 课程标准 知道两弹一星的成功研制 籼型杂交水稻的培育推广等标志性成果 以及863计划的制定 学习目标 知识点 基本要求 识记 理解 应用 两弹一星 袁隆平与 籼型杂交水稻 自主学习 一 两弹一。</p><p>5、第17课 科学技术的成就 一 学习目标 1 知识目标 记忆建国以来的重大科技成就 了解邓稼先 袁隆平等科学家的事迹 2 能力目标 引导学生分析取得巨大科技成就的原因 培养学生综合分析问题的能力 3 情感目标 学习老一辈。</p><p>6、第17课 科学技术的成就 一 学习目标 掌握建国后科学技术的主要成就 杰出科学家的事迹 掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用 二 学习重点 建国后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹 863计划的制定 三 学习。</p><p>7、第17课 科学技术的成就（一） 学习目标： 1、掌握新中国成立以来的重大科技成就。 2、理解新中国成立后科学技术迅速发展成就显著的原因。 学习过程： 【预习】 1、 阅读课文，你学到了哪些新知识？ 2、通过这些新知识，你有哪些新的发现？有哪些启示？ 【精习】 构建框架： 用你喜欢的方式构建本课的知识框架。</p><p>8、安徽马鞍山市第十一中学八年级历史下册 第17课科学技术的成就（一）学案（无答案） 新人教版 一、学习目标 二、预习导学 本课背景参考材料（相当于导入） 第二次世界大战后，也就是与新中国成立同一时期，世界范围内开始了第三次科技革命，突出反映在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程、海洋开发等领域，极大地提高了社会生产效率，改变了人们的生活方式。而在以前18世纪中期和19世纪70年代开始产生的二次工业。</p><p>9、山东省乳山市南黄镇初级中学八年级历史第18课 科学技术的成就（一）学案 【学习目标】 1、 了解并掌握建国以来我国在高科技方面的重大成就（包括国防：原子弹、导弹，航天：人造卫星、飞船及农业方面的成就），并能综合分析归纳该问题。 2、明确老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品质，树立为报效祖国而奋发学习的志向。 【学习建议】 建国以来我国的科技成就可从国防、航天。</p><p>10、第17课 科学技术的成就(一)学案 【学习目标】 1、掌握我国第一颗原子弹爆炸成功的时间，意义；导弹研制成就；袁隆平培育杂交水稻。 2通过本课学习，培养学生综合分析历史问题、归纳历史问题的能力。 【学习重难点】重点：建国后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹 难点：建国后我国科学技术发展的原因 【学习过程】 一、快乐预习 （一）整体感知：根据所给的知识线索，详细阅读教材内容，作出相应的标注。</p><p>11、第17课 科学技术的成就（一） 【课程标准】 知道两弹一星的成功研制、籼型杂交水稻的培育推广等标志性成果，以及863计划的制定。 【学习目标】 知识点 基本要求 识记 理解 应用 “两弹一星” 袁隆平与“籼型杂交水稻” 【自主学习】 一、“两弹一星” 1 年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。 2。</p><p>12、第17课 科学技术的成就（一） 【学习目标】 记忆：建国以来的重大科技成就，两弹一星、袁隆平与杂交水稻。 2、理解：新中国成立后科技迅速发展的原因，培养学生综合分析问题的能力.。 3、认识：科学技术是第一生产力。 【学习重难点】 1.重点：两弹一星、袁隆平与杂交水稻。 2.难点：新中国成立后科技迅速发展的原因。 【自主学习】 一、“两弹一星” 1 年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。</p><p>13、第17课 科学技术的成就（一） 【学习目标】1、掌握建国后科学技术的主要成就、杰出科学家的事迹；2、分析科技发展的原因和意义；3、通过学习几位科学家的事迹，找出这些科学家成功的共同原因，学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统。 【学习重点】建国后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹 【学习难点】建国后我国科学技术发展的原因 一、【自主学习】 （一）、“两弹一星”。</p><p>14、第十七课科技成果(一) 【学习目标】 一、理解和把握建国以来取得的重大科技成果和以邓小平、袁隆平为代表的优秀科学家和历史上的重大贡献。 2 .了解新中国成立后科技迅速发展的原因。 【预习指导】通读教科书，写出以下知识点加以记忆： (1)我国第一颗原子弹爆炸的时间、意义和我国使用核武器的原则。 (2)我国在导弹、人造地球卫星上取得的成果。 (3)袁隆平对农业技术的贡献、地位。 【知识整理】(课前预习。</p>