科学技术与思想文

科学技术与思想文Tag内容描述：<p>1、主题06中国古代科学技术与思想文化1. (17无锡)在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。”“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神造就了下图两件绝世青铜精品。它们铸造于(B)A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝2. (17兰州)为了纪念祖冲之，国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。祖冲之的主要贡献是(C)A. 发明了造纸术 B. 研制“麻沸散”C. 精准计算圆周率 D. 写成水经注3. (17资阳)他，生活在东汉末年，。</p><p>2、科学技术与思想文化（二）,王浩羽 著,新式教育的开端,1.新式教育的开端 随着西方坚船利炮的入侵，西方近代教育制度亦传入中国。近代中国的一些有识之士以及洋务派都将民族图强的希望寄托在新式教育上，并将教育症结归于科举取士制度的束缚，极力主张改革乃至废除科举。 近代中国新式教育的开端，则是外国传教士在中国设立的教会学校。它开设了传统教育所鄙视的自然科学和所忽视的社会科学课程。在客观上起到传播新文化，开风气之先的作用。 中国官办近代教育始发于洋务教育。第二次鸦片战争后，晚清社会进一步对外开放，清政府为了应对日。</p><p>3、科学技术 与 思想文化（二）,门第选官 （真正有才学，但出身低微之人，很难到中央和地方出任高官。） ,隋炀帝创建科举制 ,由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制。,选拔人才的变化,1、教育改革是大势所趋、时代的要求。 2、鸦片战争后，民族危机日益严重，统治阶级内部的一些官员认真思想国内问题，主张改革教育，学习西方。 3、洋务派、维新派已办起了一些。</p><p>4、第6单元经济和社会生活、科学技术与思想文化,张謇,实业救国,大生纱厂,剪辫,张謇“实业救国”,背景：马关条约签订后，列强在中国开办工厂，侵略方式由商品输出转变为资本输出目的：挽回中国的利益，发展本国的工。</p>