科学四年级下册教案

科学四年级下册教案Tag内容描述：<p>1、苏教版四年级下册科学教案苏教版四年级下册科学教案 1、骨骼 本课的教学目标是本课的教学目标是： 过程与方法过程与方法 能够借助于直接摸、看图片、对照模型等多种方法了解人体内骨骼的分布与构成，会拼装一个完 整的人体骨骼模型； 能够通过看、摸、敲、掂等多种方法观察动物的骨头，进而了解人体骨头 的内部结构。 知识与技能知识与技能 知道骨骼是人体的支架，成年人的体内一共有 206 块骨头； 知道组成骨骼的骨是有生命的，骨 可以生长，骨中间的软物质叫骨髓，骨髓能够制造血细胞； 知道人体的骨骼具有塑造体形、支 持躯干、运动、。</p><p>2、四年级科学上册教学计划四年级科学上册教学计划 科学教材编写的指导思想、编写原则、以及主要特色在每一册的教 师用书的前面都做了介绍，并且无论在哪一册上，内容都是一样的。老师们可 以认真地看-看，仔细领会介绍的内容，并落实到平日的教学当中。在这里我 就不一一细说了。我主要针对本册教材做简要概述: 一、内容概述 四年级主要围绕“运动与变化“这组统一概念，整合课程标准中科学探究、 科学知识及科学态度、情感、价值观等方面的内容。本册围绕“运动“统整教学 内容，以“运动“为主线，通过与运动有关的生命世界、物质世界、地。</p><p>3、青岛版四年级下册科学教案11 认识光 课型 ： 新授 课时 1课时一、教学目标：（1）了解光的直线传播现象，了解光在生活中的应用。（2）会做光的直线传播的实验。二、教学重难点：通过实验，探究光的直线传播现象。三、教具准备：激光灯、成像板、纸筒、蜡烛、小孔板、每小组各一套。四、教学过程：一：欣赏图片，导入新课：同学们，现在我们的江北水城聊城发生了很大的变化，特别是水城的夜景越变越美丽。你们知道是谁把这座城市的夜景变得这么美吗？（指生回答）老师也认为是光把这座城市变得美丽多彩。愿意和老师一块欣赏水城的夜景吗？。</p><p>4、我在长大教材分析：本课是在学生亲自观察认识多种生物的生长与变化（小鸡慢慢长大、茄苗逐渐长高、毛毛虫变成蝴蝶、小蝌蚪变成青蛙）的基础上进行的。从认识自己的慢慢长大开始，认识人的生长发育变化，并能设计图表记录变化中的一些特征。重点是收集自己长大的证据，用不同的方法展现出来及设计图表记录生长变化中的一些特征。教学目标：1、科学探究目标：能用两种以上的方法证明自己在不断生长发育。能从找到的证据中发现自己在生长过程中的变化。能客观地评价谁收集到的证据更有说服力。能自己设计一张记录生长发育特征的图表。能通过。</p><p>5、教科版四年级科学下册做个小开关教学设计（与）教科版四年级科学下册动物的卵教学设计合集教科版四年级科学下册做个小开关教学设计做个小开关【教学目标】科学概念：1、开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。2、开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。过程与方法：利用身边的材料设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。情感态度价值观：培养动手实践能力和创新意识。【教学重点】观察手电筒的开关【教学难点】设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。【教学准备】为每个小组准备:。</p><p>6、小 学 科 学 第 四 册 教 材 说 明本册教材有生活中的空气、共有的家园、植物的花和果实、关爱健康、设计与制作、活动等 6 个教学单元 共 20 篇课文。全学期授课为 36 课时 本册教材计划授课 30 课时 其余 6 课时为校本课程时间。（1） 单元课时安排单元单元课时单元单元课时生活中的空气6设计与制作5共有的家园6活动2植物的花和果实6关爱健康5总计30课时（2） 各课课时安排序号课题课时序号课题课时1空气的组成211果实的结构22氧气1*12果实的形成13二氧化碳213饮食与健康14燃烧和火火114爱护胃和肠25地球215肺的保健16昼夜交替116心脏的。</p><p>7、龙山县第四小学科学实验教案课题： 实验一、观察种子的结构执教人： 班级：第 1 课时总 1课时 编写时间： 执教时间：共性部分学情分析个性化部分一、教学目标：科学探究1能够认真观察、记录种子的结构。情感、态度与价值观感受到生命世界的神奇与伟大，体验观察的乐趣。科学知识1. 了解种子的结构特征。二、教学重难点：种子的结构特征。三、教学用具：高大种子植物与其种子的对比图片、某种植物的果实；浸泡过的黄豆种子、放大镜、培养皿、镊子；黄豆和辣椒的种子。四、教学方法：小组合作进行实验探究法、观察比较法。五、教学过程：1、。</p><p>8、第1单元植物的一生1、播撒希望的种子教学目标科学探究1能够认真观察、记录种子的结构以及种子的萌发过程。2会利用对比实验研究种子萌发的条件。3. 会正确播种，使自己的种子顺利萌发。情感、态度与价值观感受到生命世界的神奇与伟大，体验种植的乐趣。科学知识1、了解种子的结构特征。2、知道种子的萌发条件。3、了解种子的萌发过程。教学准备教师准备：有关种子萌发的视频资料、高大种子植物与其种子的对比图片、某种植物的果实；浸泡过的种子、放大镜、培养皿、镊子；黄豆和辣椒的种子。学生准备：不同植物的种子、花盆、透明玻璃杯。课。</p><p>9、第一单元 骨骼与肌肉1骨骼教学目的：1要求学生知道人体骨骼的结构及其作用，并能在自己的身上指出部分骨的位置。2培养学生的观察能力及思维能力。3向学生进行有关骨骼的卫生保健教育。教学过程：一、导入新课1提问，我们曾经学习过人体的知识，谁能说一说：我们的身体可以分为哪几部分？2揭示课题：我们已经知道人体从外部来看，可以分为头、颈、躯干和四肢四个部分。到了四年级，我们要学习一些关于人体内部器官的知识，今天这节课，首先学习骨骼。（板书课题）二、学习新课1指导学生认识人体的骨骼结构。（1）认识骨骼。a动一动：每人用。</p><p>10、第一单元：自然法庭的听证会教材简析本单元是科学教材四年级下册第一单元，包括你曾经、假如我们是和听证会三个课时，以易于激发学生兴趣的活动为载体，强调了教学内容的可实践性和学生的参与，使学生在玩中学，做中学，初步了解和实践事实与证据的搜集过程。单元教学目标1、了解怎样运用表格统计数据，运用调查统计的方法得到数据，发现事实。使学生对生命有一个新的认识；认识到自己的行为会给自然环境中的其他生物造成一定的影响。2、会站在他人的立场思考利益关系，辨证地、全面地看待科学问题。知道要解决科学问题，必须像法庭办案一。</p><p>11、青岛版四年级下册科学教案作者：悟空来自：科学视野网第一单元 植物与土壤单元分析：土壤是学生日常生活中最常见的物质之一。以土壤为话题，把土壤当成一个认识的材料，目的是运用多种方法和多种感官去认识植物与土壤的关系。本单元共分为四部分土壤里有什么、土壤的种类、植物与土壤、保护土壤。学生认识土壤不是一种单纯的物体而是由砂、粘土、水、空气、腐殖质等成分构成的，让学生把知道关于土壤的事情、观察土壤的结果、想知道的问题都记录下来，认识土壤的种类及性质与植物的关。重点培养学生的实验能力和比较能力，引导学生将进一。</p><p>12、第 一 单 元骨 骼一骨骼教学目标：1、能够借助于直接摸、看图片、对照模型等多种方法了解人体内骨骼的分布与构成，会拼装一个完整的人体骨骼模型；2、通过自己制作人体骨骼模型，激发学生关注人体结构、研究人体的兴趣；通过多种活动体验到人体骨骼对于人体的重要作用；教学重难点: 3、知道骨骼是人体的支架，成年人的体内一共有206块骨头；知道组成骨骼的骨是有生命的，骨可以生长，骨中间的软物质叫骨髓，骨髓能够制造血细胞；教学重难点：能够借助于直接摸、看图片、对照模型等多种方法了解人体内骨骼的分布与构成，会拼装一个完整的人。</p><p>13、小 学 科 学 第 四 册 教 材 说 明本册教材有生活中的空气、共有的家园、植物的花和果实、关爱健康、设计与制作、活动等 6 个教学单元 共 20 篇课文。全学期授课为 36 课时 本册教材计划授课 30 课时 其余 6 课时为校本课程时间。（1） 单元课时安排单元单元课时单元单元课时生活中的空气6设计与制作5共有的家园6活动2植物的花和果实6关爱健康5总计30课时（2） 各课课时安排序号课题课时序号课题课时1空气的组成211果实的结构22氧气1*12果实的形成13二氧化碳213饮食与健康14燃烧和火火114爱护胃和肠25地球215肺的保健16昼夜交替116心脏的。</p><p>14、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式河北版科学四年级下册教材分析四年级(下册)总目标：能根据已有的生活经验并通过观察和实验，对周围事物的变化过程和特点进行观察、记录；能通过多种途径获取事物变化的信息，利用简单工具（包括自制的）对一些变化进行定量的测量；能利用语言或图表描述、展示各种天气、生物生长、物质状态等变化，并能通过分析数据或图表，找出变化的规律；能通过亲历各种活动，。</p><p>15、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式1杯子变热了1我的实验记录。实验方法实验步骤实验现象实验结论将不锈钢杯、瓷杯、玻璃杯同时倒入热水用手感知杯子壁的温度变化不锈钢杯最先变热，瓷杯、玻璃杯壁变热较慢各种物体都能传热，但是不同的物体传热的本领不同。2我来填一填。（1）热可以沿着 物体 ，从温度 高 的部分传递到温度 低 的部分，这种传递热的方式叫做 传导 。（2）不同材料传递热的快慢 不。</p><p>16、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式湘教版四年级科学（下册）教案第一单元 植物的一生第1课时 认识种子和研究种子萌发的条件教学目标：科学探究：1. 搜集并认识种子一些常见的种子。2. 能够认真观察、记录种子的结构及种子的萌发过程。3. 能够利用对比试验，研究种子萌发的条件：了解阳光、空气、水、温度、肥料等对植物的影响。4. 能够正确播种，是自己的种子顺利萌发。5. 培养学生的观察能力和口。</p><p>17、小学科学四年级下册教学计划一、指导思想:以教学大纲为准绳，以教材为基础，充分挖掘有效的课程资源，和学生一道，探索科学问题，了解科学知识，尝试科学实验，逐渐培养学生的科学思想和科学精神，为培养创新性人才打好基础，为以后的继续学习做准备。二、教学目标：1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干。</p><p>18、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式1变化的世界教学目标：1、能用各种感官察觉到周围的物体都在不断的发生着变化。2、能从察觉到的物体变化的现象中提出自己感兴趣的问题。3、能说出两种以上记录某一种物体变化的方法。4、愿意与其他小组交流本组观察到的各种物体变化的现象。5、能坚持对一种选定的物体进行长期的观察，并能将观察的结果用两种以上的方法记录下来。6、能举例或用自己的话说明什么。</p><p>19、教科版修订版四年级下册教材目录第一单元 电1 生活中的静电现象2 点亮小灯泡3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接第二单元 新的生命1 油菜花开了2 各种各样的花3 花、果实和种子4 把种子散播到远处5 种子的萌发6 动物的卵7 动物的繁殖活动第三单元 食物1 一天的食物2 食物中的营养3 营养要均衡4 生的食物和熟的食物5 面包发霉了6 减慢食物变质的速度7 食物包装上的信息第四单元 岩石和矿物1各种各样的岩石2认识几种常见的岩石3 岩石的组成4 观察、描述矿物（一）5 观察、描述矿物（二）6 面对几种不知名。</p>