科学探究.

科学探究.Tag内容描述：<p>1、2011中考化学试题分类解析科学探究（2011河北）35.在一次实验课上，各小组同学用在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为 小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?【作出猜想】不同地点石块中碳酸钙含量不同；所用盐酸的溶质质量分数不同；还可能是 。【设计实验】(1)验证猜想是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、的石块，加入质量相同、的稀盐酸进行实验。(2)验证猜想。</p><p>2、莃袇袃蒃蒅虿膁蒂蚈袅膇蒁螀螈肃蒀蒀羃罿葿薂螆芈蒈蚄羁膄薈螇螄肀薇蒆羀羆膃蕿螃袂膂螁羈芀膂蒀袁膆膁薃肆肂膀蚅衿羈腿螇蚂芇膈蒇袇膃芇蕿蚀聿芆蚂袆羅芆莁虿羁芅薄羄芀芄蚆螇膆芃螈羂肂节蒈螅羈芁薀羁袃莀蚃螃膂莀莂罿肈荿薅螂肄莈蚇肇羀莇蝿袀艿莆葿蚃膅莅薁袈肁蒄蚃蚁羇蒄莃袇袃蒃蒅虿膁蒂蚈袅膇蒁螀螈肃蒀蒀羃罿葿薂螆芈蒈蚄羁膄薈螇螄肀薇蒆羀羆膃蕿螃袂膂螁羈芀膂蒀袁膆膁薃肆肂膀蚅衿羈腿螇蚂芇膈蒇袇膃芇蕿蚀聿芆蚂袆羅芆莁虿羁芅薄羄芀芄蚆螇膆芃螈羂肂节蒈螅羈芁薀羁袃莀蚃螃膂莀莂罿肈荿薅螂肄莈蚇肇羀莇蝿袀艿莆葿蚃膅莅薁袈。</p><p>3、,化学专题复习 -科学探究,科学探究涉及的要素或环节,提出问题 猜想与假设 制订计划 进行实验、收集证据 解释与结论 反思与评价 表达与交流,几种实验探究题 开放型。 实验设计型。 实验失败原因分析型。 实验报告分析型。 实验方案的评价 科学方法考查型。,开放型,著名化学家罗伯特波义尔（Robert Boyle）在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点。波义尔对这一意外的发现，作出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功。对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪。</p><p>4、科学探究一、选择题1.（义乌）9下列实验器材（试剂）的选择正确的是A使用显微镜观察蜗牛B选用碘液来检验淀粉的存在C制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水D在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理答案：B2.（衢州）6下列实验操作或调查活动中，属于控制变量方法的是A测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，应该用大光圈将视野调亮C调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计D研究导体电阻与粗细的关系时，保持导体的材料、长度和温度。</p><p>5、科学概念与科学探究,都匀市教育局教研室 周智 gzdyzhouzhi21cn.com,科学课程标准与科学探究关系,一、科学课与科学,科学的本质：人类探究周围世界客观规律的活动。 科学活动的结果：构建博大精深的科学知识体系； 科学活动的方法：观察、假设、实验、求证等； 科学活动的价值：将人类与生俱来的好奇心与求知欲转化为一种卓有成效的认知模式，发展为宏伟壮丽的科学事业，从而推动人类社会的文明与进步。 学科学（知识）、用科学（方法）、爱科学（事业）！,二、探究与科学探究,什么是探究 1、探究的辞源学意义：是指“深入探讨、反复研究”。</p><p>6、,让我们共同进行科学探究,有趣的食物链,执教：丹徒区实验小学 李建国,猜谜游戏,（打一水果名称）,草地上来了一群羊,（再打一水果名称）,然后来了一群狼,螳螂捕蝉,黄雀在后,帮我找位置,你认识它们吗？,游戏规则:,1、请五名同学分别抽取一张画有各种生物的卡片； 2、请这五位同学按吃与被吃的关系，按顺序站成一排； 3、用箭头把相邻的生物卡片连接起来。,猜猜我是谁？,游戏规则:,1、请五名同学分别抽取一张画有各种生物 的卡片； 2、请这五位同学按吃与被吃的关系，按顺 序站成一排； 3、用箭头把相邻的生物卡片连接起来。,注意：参加游戏。</p><p>7、第五讲 物理课程中的科学探究,科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。 全日制义务教育物理课程标准,作为探究的知识是科学教育的根本，是最终组织和选择确定学生科学活动的支配原则。 美国国家科学教育标准,导读,阐述科学探究的概念和本质,科学探究过程和相关的技能,介绍几种典型的科学探究评价方式方法,介绍几个有代表性的科学探究的事例,1,2,3,4,目 录,1.科学探究的本质 2.科学探究的过程 3.课程标准中的科学探究 4.科学探究的事例 5.科学探究的评价 6.科学探究在我国,1.科学探究的本质,1.1 科学探究的概念,科学探究指的。</p><p>8、,第5节 科学探究,一、生活中的探究,一天晚上，小明在房间里看书,电灯为什么不亮了?,可能全村停电 可能保险丝断了 可能接触不良 可能灯泡坏了 ,引起电灯熄灭的原因可能是：,究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢？这是需要找出证据来证明的。,、全村可能停电了？,证明：推开窗户，发现其他 楼房灯都亮着。,结论：全村没停电， 问题出在自己家里。,、保险丝可能烧断了？,证明：走到另一个房间， 打开开关，电灯亮了,结论：保险丝没断， 问题出在灯泡上,、可能接触不良？,证明：拧动灯泡，发现 电灯仍然不亮。,结论：接触没问题， 问题出在灯泡。</p>