科学小论文

科学小论文Tag内容描述：<p>1、城市IC卡的发行及使用情况的调查报告一调查背景随着社会发展和人们生活水平的提高，各种公交卡、银行卡、医保卡、社保卡、税务卡、保健卡、美容卡、健身卡、读书卡、身份证等IC卡应运而生。从网上得知，我国已发行超过35亿张IC卡（不包括身份证）。这些IC卡给我们生活带来了哪些影响呢？为此我和几位同学展开了IC卡的调查。二 调查目的1 通过此活动，搜集市民对IC卡使用及消费的意识和取向,为掌握IC卡市场在我国的发展现状和趋势.为我国IC卡机构提供策略建议。2通过此活动，培养学生的社交能力与社会实践能力。3通过实际深入地调查，让学。</p><p>2、小学生科学论文集：观察、探究是小学生学习科学的主要方法摘要培养小学生科学素养是小学科学教育的宗旨。在学习过程中，学生观察越仔细，就越能发现和提出问题，引发更多的思考和探究。因此，教师应积极引导、培养学生的观察兴趣。 关键词观察探究良好方法 观察、探究是人们对自然现象进行考察的一种方法，是人类认识自然的基本途径，是小学科学教学的基础。小学生的科学探究主要是以系统的观察为基础。 小学科学教育是以培养小学生科学素养为宗旨。积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动。在小学科学教学过程中，学生观察得越仔细。</p><p>3、泡 绿 豆星期天，我精挑细选了几颗小豆豆，它们绿绿的，像一个个可爱的小精灵。接着我把它们重重地放在了一个装有水的小杯子里，小豆豆飞快地落到了水底并溅起了水花。第二天，一早醒来，我的心就怦怦地跳个不停，心想：“我的小豆豆们会变成什么样呢？”我飞快地下楼一看，小豆豆们有的热得脱下了绿绿的衣服，有的还没有脱下绿绿的衣服，还有的变成了“Q”字形，可爱极了。第三天，已经长出芽的绿豆精灵们的芽有的有一厘米左右了，有的有两厘米左右了，看上去就像小象的鼻子。我把杯子摇一摇，再一看，精灵们就像小蝌蚪似的在水里嬉戏，。</p><p>4、绿豆的发芽过程菱湖实验小学 丁颖在超市里，那一大堆的绿豆大家一定不陌生吧！没错，这就是绿豆的种子。老师给我们上了种子发芽实验，使我对它产生了兴趣。我想：种子发芽需不需要土壤呢？水分多点好还是少点好呢？我回到家就做起了实验。我先拿了两只一次性塑料杯，在杯子的底部都垫上纸巾放上绿豆，不过一只杯子中滴入10滴水，另一只杯子里滴入20滴水，这样两个杯子就形成了对比。把杯子放在阳台上，让它们“吸天地之灵气，取日月之精华”可以快快长大。第一天，我发现滴20滴水的杯子中的小绿豆胀破了种皮，露出了白白的胚，我又给它加。</p><p>5、绿豆发芽黄龙小学 王瑀珞科学课上，老师发给我们每人几颗绿豆。让我们观察绿豆发芽的过程。放学了，我小心翼翼地捧着这几颗绿豆回家去。它们穿着一件深绿色的外衣，正面有一个红色的凹进去的小坑，类似于人的肚脐眼。个头相当于四五颗米粒的大小。回到家，我找了一个矿泉水瓶的盖子，在上面铺了一层薄薄的纸巾，给小绿豆们营造了一个舒适的家。我又给它们浇足了水，再盖上一层薄薄的纸巾。第二天，当我揭开它们的“棉被”时，发现绿豆已经从肚脐眼的地方胀破了外衣，露出了里面白白的胚胎。它们的个头因为吸足了水，大了很多。我看看纸巾。</p><p>6、苹果削皮后为什么会变色研究背景一天晚上，我从冰箱里拿了一个苹果，准备去厨房里削苹果。削了一半，妈妈就叫我去洗澡。于是，我就去洗澡了，把苹果放在盘子里。等我出来后，跑到厨房里一看：天啊，苹果削过的地方，果肉变成了褐色，这是为什么呢？我百思不得其解，就去问妈妈。妈妈说，她也不知道，让我自己去网上查。网上查询原来，苹果从树上摘下后，虽然已经脱离了母体，但呼吸活动仍在活跃地进行着。这是由于苹果中有酚类物质维持其呼吸作用的结果。当我们切开苹果时，它就会接触到空气，这样空气中的氧气和酚类物质就相遇了，在酶的。</p><p>7、苹果削皮后为什么会变色 研究背景 一天晚上，我从冰箱里拿了一个苹果，准备去厨房里削苹果。削了一半，妈妈就叫我去洗澡。于是，我就去洗澡了，把苹果放在盘子里。等我出来后，跑到厨房里一看：天啊，苹果削过的地方，果肉变成了褐色，这是为什么呢？我百思不得其解，就去问妈妈。妈妈说，她也不知道，让我自己去网上查。 网上查询 原来，苹果从树上摘下后，虽然已经脱离了母体，但呼吸活动仍在活跃地进行着。这是由于苹果中有。</p><p>8、瓶子与鸡蛋 这是一件 诡异 的事 妹妹家的玻璃瓶把一只比瓶口大的鸡蛋 吃 了进去 然后就再也出不来了 当妹妹神秘地把这件事告诉我时 我嘲笑妹妹的骗技是越来越低级了 针对 瓶子能不能吃鸡蛋 这一命题 我和妹妹争得面。</p><p>9、绿豆发芽 黄龙小学 王瑀珞 科学课上 老师发给我们每人几颗绿豆 让我们观察绿豆发芽的过程 放学了 我小心翼翼地捧着这几颗绿豆回家去 它们穿着一件深绿色的外衣 正面有一个红色的凹进去的小坑 类似于人的肚脐眼 个头。</p><p>10、身边处处有 科学 酒泉市肃州区西峰中心小学四二班 于杰 指导教师 刘金枝 在平凡的事物中 也同样会隐藏着金子 其实所谓的科学有时就在我们的身边 靠着细致的观察力和强烈的求知欲就可以发现它们 记得有一次 我正在屋。</p><p>11、我对蚯蚓的研究 三年级 苏彦虎 蚯蚓是我们日常生活中一种常见的小动物 它吞吃泥土和其中的腐烂生物 经过消化后排出粪便 这些粪便能增加土壤的肥力 有益于农作物生长 是农民伯伯的好帮手 我记得 妈妈告诉过我 蚯蚓是。</p>