空白教案设计

空白教案设计Tag内容描述：<p>1、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 教案设计模板空白表格 课堂教学设计表 课程名称 设计者单位授课班级 课堂教学设计表由 4 张基本表格组成，在填写时应注意以下几点： 1章节名称 按照教科书上的章、节的顺序和名称填写。 在一般情况下，是以教科书上的一节为单位进行课堂教学设计的。如果教科书上的一节在实际教学时需要两堂以上的课才能完成，那幺在进行课堂教学设计时，既可以统一设计、分段教学；也可以按学时分别设计、各成体系。 如初中化学第二章第二节：原子，统一设计时章节名称可填写为： 2. 原 子；分别。</p><p>2、教 案 设 计 年 月 日 年级 三 2 学科 语文 备课教师 魏艳 课题 19 妈妈的账单 课时 1课时 教学方法 自学 讨论 教学目标 知识与技能 学习默读课文 了解课文讲了一件什么事 过程与方法 读懂课文内容 体会母爱的无私和无价 懂得主动帮助父母做事 情感态度与价值观 培养独立的阅读的能力 教学重点 读懂课文内容 体会人物的思想感情 教学难点 理解妈妈给小彼得的那份账单的含义 体会母爱的无。</p><p>3、春晓教案设计春晓的教案设计 春晓这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。下面是的相关教案设计，欢迎阅读参考！ 本诗共四句，第一句写出浓浓春意中诗人熟睡而起，不知不觉天已大亮，第二句写处处鸟鸣的景象；第三四句写春雨过后满地落花的情景。动词与色彩鲜明的词组给人以鲜明的视觉形象。 全诗极为有趣，贴近儿童生活，学生在学习的过程中，可充分的调。</p><p>4、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 石教案教案设计 教案设计 时间：年 月 日 主讲人： 时间：年 月 日 主讲人： 时间：年 月 日 主讲人： 时间：年 月 日 主讲人： 搭石教学设计 一、教材分析：搭石在农村是司空见惯，而城里的孩子却是见所未见，缺少农村生活体验的城市学生，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好的情感，存在一定的困难。本文教学不仅要让学生读懂字里行间的意思，更要让学生透过朴实的文字感受乡村人们走搭石的情景，感受山里的人朴实、 善良的人性之美 二、学者分析： 本班有 。</p><p>5、精品教育教 案 本2012 2013 学年度第一学期系（部）名称：艺术设计学院 教 研 室： 环境艺术专 业 名 称： 环境艺术年 级 班 级： 课 程 名 称： 设计概论 任 课 教 师： （二）、教案内容及要求：课程名称。</p><p>6、精品教育版式设计的基本版面类型教学目的：在变化与统一是设计的总法则的统领下，编排与版式设计有各种具体版面形式，初步理解每种类型的设计方法和特点，掌握主要的几种编排与版式设计版面类型。教学重点：骨格型、满版型、分割型、对称型版式类型的设计方法和特点。教学难点：在版式设计的所有版面类型中，骨格型的版式设计最不易掌握；在大量信息文字图片处理上，怎样突出重点，让版面达到构成上的和谐。</p><p>7、核舟记教案设计,核舟记优秀教案设计核舟记优秀教案设计 这是一篇介绍一件精美工艺晶的小品文，具有浓厚的文学色彩。全文仅400余字，却描述了整个核舟的全部景物。语言见解生动严密。在教学时应采用多种形式，引导学生掌握重点词句，领悟文章内容，培养文言语感。同时，要引导学生体会文章是如何按照空间顺序有条不紊地介绍事物特征的方法，体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的高超技艺和智慧，增强民族自。</p><p>8、分数除以整数 的教学设计 设计理念 贯彻执行新课程标准理念 培养学生的探索精神和创新意识 变被动接受为主动探索 充分发挥学生的主体作用与教师的主导地位 学习数学知识要与生活密切联系 培养学生对数学的兴趣 使人人学习有价值的数学 例题涉及到学生日常生活中经常见到 并用到的内容 与学生的生活密切联系 加上学生有一定的求知欲 从而进一步激起学生学习数学的兴趣 根据教材的内容 遵循学生的认知特点 设计本。</p><p>9、学弈教案设计学弈教案设计及反思 学弈这则文言文选自孟子.告子，其内容和道理比较适合学生的认知水平，下面是为你带来学弈教案及反思，供你参考。 学习目标： 1、学会本课3个生字，能根据课后注释疏通全文，了解课文内容 2、正确流利地朗读课文，背诵课文。 3、从课文中体会到学习必须专心。</p><p>10、17春建工施工项目管理教案设计教案设计 0某某学校20182019学年度第二学期教案课程名称施工项目管理编制教师授课班级17春建筑工程施工备课课时90学时2019年6月18日1第一章工程项目管理概论课程名称施工项目管理授课专业及班次17春建工课题工程项目管理的基本概念授课方式及学时课堂讲解，3学时目的要求1了解工程项目和工程项目管理的含义。 2掌握工程项目管理的类。</p><p>11、风筝教案设计风筝教案设计郁南县南江口中学 杨荣志教学设想：通过自主、合作、探究的学习方式，初步整体整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，为进一步感悟课文思想内容做准备。学习目标：1.整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习2.过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。3.情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自省精神；理解作品的批判性。教学重点：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文。课时安排：两课时课前准备：学生：布置预习：反复读课文，借助工具书解决。</p><p>12、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 课程教案设计 1 附件 4 教学方案 1 建筑工程制图与识图课程教学设计方案 适用专业：工程造价、建筑工程技术 编制人：付媛洁 编制单位：建筑系 编制日期： 2013 年 11 月 0 日 审核人： 系部主任： 郑州信息工程职业学院教务处制 年 月 日 目 录 一、课程整体教学设计方案 基本信息 课程设计 考核方案设计 教学组织形式 教学材料 说明 二、课程单 元教学设计方案 教学内容 1 1、教案头、教学过程设计 教学内容 1、教案头、教学过程设计 教学内容 1、教案头、教学过程设计 建筑工程。</p><p>13、猫教案设计一、教学目标（一）知识与技能：1 掌握重点词语，理清线索。2、理解文细节描写和对比的手法。（二）过程与方法：培养学生自主、合作、探究的学习方法。（三）情感态度与价值观：把握主题，培养善待动物、爱护生命的观念。二、教学重点：品读作者运用对比和细节描写的写作手法。三、教学难点：品味作者养猫的乐趣和痛惜之情。四、教学设想、采取“自主学习明确目标整体感知精读品析展示交流总结反思”几个步骤组织教学。2、以学生自读、讨论、交流为主，教师适当点拨。五、教具设计：制作相关的投影片。六、教学时：一时七、教学。</p><p>14、窗教案设计一、教学目标：品味人性的美与丑2学习使用的对比手法在人物描写中所起的作用3体会本文精巧的构思二、重点、难点的突破：以分组讨论、编故事的形式显示人物性格的对比写法和小说的结局艺术三、教学流程：由作者、文题、体裁直接导入：今天我们学习一篇小小说，这就是澳大利亚作家泰格特写的窗 。2以自己喜欢的方式自读文，概括故事情节3用一句话说明从小说中你看到了什么，得到了什么？（学生：美与丑；对丑恶灵魂的无情鞭挞和对美好心灵的热情赞扬；不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上）4这一篇小说最精彩的地方在哪儿？（学。</p><p>15、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 15 教案设计案例 时下随着教育教学潮流的推进，学校早已开始了教育教学改革了，多数学校早已拉开了校本教研这一新课题的帷幕，甚至有些已经作出了成效，可是我们内地这些穷乡僻壤，可能是受地域条件的限制，抑或是信息闭塞的缘故吧，走在最后的位置了，尽管如此，我们也有信心把此项工作搞好，毕竟我们选择了太阳底下最光辉的职业，人们赋予了人类灵魂的工程师这一美誉，尽管很清贫，我们不甘于清贫，我们精神上是充实的，是很富有的，相信我们以自己的努力，会在平凡的岗位上作出。</p><p>16、课题 认识钟表 课型 新授 授课时间 总 第 节 数 三 维 目 标 知识与技能 知道钟面上有时针 分针 12个数 并结合生活经验会看整时 过程与方法 培养学生遵守时间 珍惜时间的良好习惯 情感态度价值观 活动过程中培养观察。</p>