控制系统仿真与设计课程

控制系统仿真与设计课程Tag内容描述：<p>1、控制系统仿真与CAD 课程设计学 院：物流工程学院专 业：测控技术与仪器班 级：测控102姓 名：杨红霞学 号：7指导教师：兰莹完成日期：2013年7月4日一、 目的和任务配合控制系统仿真与CAD课程的理论教学，通过课程设计教学环节，使学生掌握当前。</p><p>2、课程设计报告课程设计报告 题题 目目 PID 控制器应用 课课 程程 名名 称称 控制系统仿真 院院 部部 名名 称称 机电工程学院 专专 业业 班班 级级 学学 生生 姓姓 名名 学学 号号 课程设计地点课程设计地点 课程设计学时课程设计学时 指指 导导 教教 师师 金陵科技学院教务处制 成绩 一 课程设计应达到的目的一 课程设计应达到的目的 应用所学的自动控制基本知识与工程设计方法 结合生产。</p><p>3、内蒙古科技大学控制系统仿真课程设计说明书 第1章 引 言 1 1 MATLAB软件简介 MATLAB是matrixlaboratory两个词的组合 意为矩阵工厂 矩阵实验室 是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算 可视化以及交互式程序设。</p><p>4、控制系统仿真与CAD 课程设计 学 院 物流工程学院 专 业 测控技术与仪器 班 级 测控102 姓 名 杨红霞 学 号 201010233037 指导教师 兰莹 完成日期 2013年7月4日 一 目的和任务 配合 控制系统仿真与CAD 课程的理论教。</p><p>5、武汉理工大学 电力拖动与控制系统 课程设计说明书 I 矢量控制系统仿真课程设计矢量控制系统仿真课程设计 初始条件 初始条件 根据转差频率矢量控制系统原理图设计对应的 simulink 仿真模型 电 机参数为 额定功率 power 2 2KW 线电压 额定频率 定220 3 L V U 50fHz 子电阻 漏感 转子电阻 漏感 互0 435 sR 0 002 ls H L 0 816 rR 0 00。</p><p>6、课程设计用纸 课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书 课程设计题目控制系统仿真设计 功能 技术指标 使得电动车控制系统的系统在校正后 阶跃响应的超调量小于 5 调节时间小于 4s 工作量二周 工作计划 第一周学习如何使用 MATLAB 软件与控制 系统的仿真等 第二周选择课题然后进行分组 查询资料 最后借助软件对实验题目进行编程 矫正和分析 使实验达到题目要求的最优化效 果 指导教师评语 课程设。</p><p>7、设 计 任 务 书 过程控制技术课程设计 设 计 题 目： 水管压力控制系统设计与仿真 学 院： 机电工程学院 学 号： 专业（方向）年级： 14电气 学 生 姓 名： 福建农林大学机电工程学院电气工程系 201。</p><p>8、精选财经经济类资料- 控制系统仿真课程设计论文撰写要求课程设计要求课程设计是对课程内容的应用性训练环节，是学生应用所学知识进行阶段性的专业训练过程，也是对理论教学效果的检验。通过这一环节使学生在查阅资料、理论计算、数据处理等方面得到基本训练，培养学生综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力和严谨的工作作风，树立正确的规划、设计思想。课程设计论文准备课程设计开始前应准备好教学大纲、任务书和指导书等必要的教学文件，以及教学参考资料、范例等。在满足教学大纲和教学基本要求的前提下，课程设计选题应使学生得到。</p><p>9、第4章 控制系统的设计与仿真,4.1 系统建模与仿真框图的创建 4.2 控制系统设计 4.3 控制系统的时域仿真 4.4 实例:倒摆系统的建模与仿真,4.1 系统建模与仿真框图的创建,4.1.1 问题描述 众所周知,现实世界中存在着各种不同的控制系统。对于线性时不变（LTI）系统,一般可以分为连续和离散系统。MATLAB中为用户提供了丰富的针对各种系统的建模手段。图4.1显示了MATLAB中各种线性时不变（LTI）系统之间的转换关系。,图4.1 连续与离散系统的关系示意图,图4.1中显示了MATLAB可以完成离散和连续系统的建模,并且同一系统可以表示成连续系统,也可以表。</p><p>10、控制系统仿真课程设计论文撰写要求 课程设计要求 课程设计是对课程内容的应用性训练环节，是学生应用所学知识进行阶段性的专业训练过程，也是对理论效果的检验。通过这一环节使学生在查阅资料、理论计算、数据处理等方面得到基本训练，培养学生综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力和严谨的工作作风，树立正确的规划、设计思想。 课程设计准备 （1）课程设计（论文）开始前应准。</p>