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孔子学琴教案

《孔子学琴》教学设计。本课是语文S版 四年级下册 第八单元第一课 《孔子学琴》。要求指导学生默读课文。并注意引导学生抓住故事的主要情节。写了孔子学琴的四个阶段。让读者在阅读故事中感受到孔子孜孜以求的学习。掌握11个要求会写的生字。初步了解孔子做事认真的品质。课前布置学生了解孔子。

孔子学琴教案Tag内容描述:<p>1、孔子学琴教学设计教材分析:本课是语文S版 四年级下册 第八单元第一课 孔子学琴。这一单元课文以中华传统文化和外国优秀文化为主题,引导学生感悟优秀文化并从中汲取营养。要求指导学生默读课文,提高默读速度。让学生在阅读实践中积极思考,理解课文内容,领会故事意义,体会人物特点。并注意引导学生抓住故事的主要情节,练习复述课文。本篇课文是一篇精读课文,讲述了伟大思想家、教育家孔子五十岁时向师襄学琴、勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青的故事,表现孔子虚心好学,精益求精,不断进取的优秀品质。设计理念:教学目标:1、抓住。</p><p>2、孔子学琴【内容简析】 本文是一篇精读课文,讲述了伟大的思想家、教育家孔子五十岁时向师襄学琴,勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青的故事,表现了孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。全文线索明晰,层次清楚。按照时间的顺序,写了孔子学琴的四个阶段:即学会曲谱掌握技巧弹出思想体会作者,情节环环相扣、步步深入,使故事既连贯又紧凑。让读者在阅读故事中感受到孔子孜孜以求的学习态度与进取的精神,从而产生深深的敬意,受到感染与教育。【设计理念】先哲前贤的故事闪烁着先贤的智慧光芒与生命的色彩,是后人成长的营养与学。</p><p>3、2019-2020年四年级语文下册 孔子学琴教案 语文S版 教学目标: 1.知识与技能:正确认读本课7个生字,掌握11个要求会写的生字。能抓住孔子的做法与语言,理解课文内容,初步了解孔子做事认真的品质。 2.过程与方法:课。</p><p>4、四年级语文 孔子学琴 教案 深度解教材 本课主要讲述了我国伟大的思想家 教育家孔子向师襄学琴 通过勤学苦练 最终琴艺达到炉火纯青的境界 表现了孔子虚心好学 精益求精 不断进取的优秀品质 选编此文 旨在让学生通过孔。</p><p>5、孔子学琴教学目标:1.知识与技能:正确认读本课7个生字,掌握11个要求会写的生字。能抓住孔子的做法与语言,理解课文内容,初步了解孔子做事认真的品质。2.过程与方法:课前布置学生了解孔子,以便更好的学习课文,养成良好的预习习惯。课堂上引发学生间的辩论,按事情的发展顺序讲一讲或演一演孔子学琴的故事。培养学生思维的条理性和口头表达能力。3.情感、态度与价值观:学习孔子谦逊好学,做事一。</p>
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