快乐的一家
小班阅读教案《快乐的一家》。【活动目标】。【活动准备】。【活动准备】。2、幼儿前期经验的准备。幼儿对蛋和鸡有初步的认识、有阅读大图书的经验。幼儿对蛋和鸡有初步的认识、有阅读大图书的经验。语言《快乐的一家》。 1、仔细观察照片和视频。大胆表述一家的温馨与快乐。《快乐的一家》。
快乐的一家Tag内容描述:<p>1、小班阅读教案快乐的一家【活动目标】1、了解及妈妈家发生的快乐的事儿,知道鸡妈妈会生蛋,蛋能孵出小鸡。2、仔细观察,能根据画面中的线索猜测判断,大胆说说自己的想法。【活动准备】1、材料的准备:故事围兜衣一件、大图书一本、音乐一首。2、幼儿前期经验的准备:幼儿对蛋和鸡有初步的认识、有阅读大图书的经验。【活动过程】1、激趣引疑。介绍鸡妈妈今天带来了一个动物朋友,我们认识一下好吗?新朋友快出来!什么声音(打呼噜)我们一起来叫醒它。鸡妈妈:来啦来啦我来啦我是快乐的鸡妈妈(让孩子认识鸡妈妈)这几天鸡妈妈要生宝宝。</p><p>2、语言快乐的一家活动目标:1、仔细观察照片和视频,大胆表述一家的温馨与快乐。2、体验一家人在一起的快乐情感。活动准备:多媒体课件、亲子照片、“快乐的一家”视频。活动过程:1.鼓励幼儿大方、主动地用响亮的声音与来参加活动的家长们互相问好。2.组织家长与幼儿观看一段“快乐的一家”视频。3.讨论:视频中有谁?这一家在干什么?4.引导幼儿与家长分小组交流。请小组家长适时地给予帮助,消除幼儿的紧张心理。5.鼓励幼儿分散自由交流。请家长与幼儿自由寻找交谈者,并围绕主题“快乐的一家”与他人交谈。重点引导幼儿向他人介绍自己家。</p><p>3、小班语言优秀公开课教案快乐的一家【活动目标】1、了解及妈妈家发生的快乐的事儿,知道鸡妈妈会生蛋,蛋能孵出小鸡。2、仔细观察,能根据画面中的线索猜测判断,大胆说说自己的想法。【活动准备】1、材料的准备:故事围兜衣一件、大图书一本、音乐一首。2、幼儿前期经验的准备:幼儿对蛋和鸡有初步的认识、有阅读大图书的经验。【活动过程】1、激趣引疑。介绍鸡妈妈今天带来了一个动物朋友,我们认识一下好吗?新朋友快出来!什么声音(打呼噜)我们一起来叫醒它。鸡妈妈:来啦来啦我来啦我是快乐的鸡妈妈(让孩子认识鸡妈妈)这几天鸡妈。</p><p>4、快乐的一家,适应性课程小班科学,湖北省应城市实验幼儿园 刘芳,设计思路:,结合幼儿认知水平,充分运用多媒体课件,化抽象为形象,变枯燥为有趣,将数学知识蕴藏在一页页动感有趣的画面中,以直接鲜明的感官冲击和适时的交互对话,将幼儿直观形象地带入知识的殿堂。,教学目标:,一、引导幼儿不受物体大小干扰, 对动物的种类进行分类;,二、学会比较同类物体的大小,并 将物体按顺序排列;,三、让幼儿在积极的参与中,体验数学活动的快乐。,教学环节 :,第一步,开展送小动物回家活动。,第二步,开展给小动物分帽子和穿鞋子活动。,第三步,开。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园小班阅读教案快乐的一家 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 【活动目标】 1、了解。</p>