夸夸我的好朋友

夸夸我的好朋友Tag内容描述：<p>1、夸夸我的好朋友”遂宁东辰荣兴国际学校六一班博雅堂主题班会班会目的：1、增进同学间的了解，发现他人的优点，互相学习，取长补短。2、培养学生乐于、善于观察的习惯，能发现同学身上的优点。3、让学生感觉欣赏、尊重别人和被欣赏、尊重的快乐，从而学会真诚待人、尊重他人。班会时间：星期日。班会地点：六年级1班教室。活动过程：主持人1：尊敬的老师主持人2：亲爱的小伙伴们主持人齐：大家晚上好！主持人3：主题班会是我们心灵的交流，主题队会是我们智慧的碰撞，主题队会是我们才华的展示。主持人1：主题队会能让我们变得更加积极，更。</p><p>2、夸夸我的好朋友-刘子恋我的好朋友叫刘子恋，她今年13岁，有一头乌黑的秀发，在风中飘扬。水汪汪的大眼睛，像一个个水灵灵的葡萄。一张樱桃小嘴，能说会道。可她刻苦学习的精神，让我十分佩服。记得有一次。我在家里闷得慌，想去同学家去玩，可去谁家呢？我去刘子恋玩吧!于是我跑到刘子恋家找她玩。只见她低着头看着桌子上的作业本，根本没有注意到我。我兴奋地叫：“子恋。”她这才发现我。我问：“你在看什么呢，看得这么入神。”“没什么，只是在思考几道数学题，你也来参与吧！”我凑过头来看，这几道题很简单，对于学习成绩优秀的子恋。</p><p>3、11/24/2019,主题班会,遂宁东辰荣兴国际学校,小学部六年级1班主办,夸夸我的好朋友,11/24/2019,我们齐唱少年先锋队队歌,11/24/2019,11/24/2019,何为朋友？,心灵的共鸣,一种安慰,信任,理解,幸福安康,宽容,、默契。</p><p>4、12/17/2019,主题班会,遂宁东辰荣兴国际学校,小学部六年级1班主办,夸夸我的好朋友,12/17/2019,我们齐唱少年先锋队队歌,12/17/2019,12/17/2019,何为朋友？,心灵的共鸣,一种安慰,信任,理解,幸福安康,宽容,、默契。</p><p>5、幼儿园大班语言课 夸夸我的好朋友 教案 活动目标 展示自己的优点 培养自信心 正确地评价自己与他人 愿意向同伴学习 活动准备 幼儿找出自己的优点及自己做的好事 并用简单的标志符号记录在心形标志牌上 分组布置一个。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 大班艺术活动优秀教案大班艺术活动优秀教案 夸夸我的好朋友夸夸我的好朋友 教学设计与反思教学设计与反思 夸夸我的好朋友是大班的艺术领域的教学活动 它的 教学目标是让幼儿学会欣赏自己的优点以及欣 赏同伴的优点 并且在游戏中感受快乐 夸夸我的好朋友 的教学过程 1 先以谈话的 方式导入 老师提问 小朋友们 你们都有好朋友 吗 引起小朋友的兴趣 2 介绍自己的自画像 并说说自己的。</p><p>7、大一班社会活动夸夸我的好朋友 活动目标 1、大胆地表达、展示自己的优点，有自信心。 2、学习正确地评价自己与他人，知道朋友的长处，愿意向同伴学习。 活动准备 经验准备：(1)每个幼儿找出自己的优点及自已做的好事，并以简单标志或符号记录在心形标志牌上. (2)请幼儿自备一个节目进行才艺展示。 环境创设：每个小组布置一个“优点展示台”。材料配套：幼儿活动操作材料健康社会夸夸我和我的好朋友。</p>