跨膜运输的实例
3、进行关于植物细胞吸水与失水的实验设计。课时训练 物质跨膜运输的实例。第1节 物质跨膜运输的实例 自我测评。第一节 物质跨膜运输的实例。渗透作用是指溶剂的跨膜运输。因此A项、C项均不属于渗透作用。因此B项也不属于渗透作用。A.水分子通过细胞壁 B.葡萄糖分子通过细胞膜。
跨膜运输的实例Tag内容描述:<p>1、教学目标: 、举例说出细胞膜是选择透过性膜; 、尝试提出问题,作出假设; 、进行关于植物细胞吸水与失水的实验设计; 教学重点: 、水分渗透原理; 、细胞膜的选择透过性。 教学难点: 、尝试提出问题,作出假设,进行实验设计。 出淤泥而不染,濯清莲而不妖 几个生活中的例子几个生活中的例子 1 吃比较咸的食物时,比如连续嗑带盐 的瓜子。你的口腔有什么感觉?为什 么? 2浸在清水的萝卜条和浸在盐水中萝卜 条会有什么不同? 3 萎蔫的青菜放入水中一段时间后有什 么变化?为什么? 渗透作用 半透膜:半透膜是一 类可以让小分子物质 通。</p><p>2、第 5 页 共 5 页课时训练 物质跨膜运输的实例(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题4分,共20分)1将洋葱鳞片叶放在 0.45 mol/L 的蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在 0.35 mol/L 的蔗糖溶液中,细胞有涨大趋势;放在 0.4 mol/L 的蔗糖溶液中,细胞似乎不发生什么变化。这表明()A洋葱表皮细胞已经死亡B细胞膜不允许水分子自由通过 C蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡D细胞液浓度为 0.4 mol/L 左右解析:选D2质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的()植物细胞的死活原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细。</p><p>3、第1节物质跨膜运输的实例自我测评一、选择题1.最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是( )。A.C、H、O、N B.C、H、O、N、PC.C、H、O、S、P D.C、H、O、Mg、Fe2.渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式,下列能够称之为渗透作用的是( )。A.钾通过原生质层B.氧气通过细胞膜C.水通过原生质层D.水分子通过细胞壁3.将洋葱鳞片叶放在质量浓度为0.45 g/mL蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离,放在质量浓度为0.35 g/mL蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势;放在质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液中,细胞几乎不发生什么变化,这表明( )。A.洋葱表。</p><p>4、第1节 物质跨膜运输的实例1.一U形管中装有两种不同的溶液R和S,并用一半透膜(X)隔开。与S相比,R溶液浓度较低。图中阴影的深浅即代表浓度高低。当U形管内达到平衡时,溶液表现与浓度的关系是()A右侧较高,两溶液浓度相等B右侧较高,且右侧浓度较高C左侧较高,且右侧浓度较高D两侧高度相等,浓度相等答案:B2在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放进浓盐水,过一段时间,结果是()A萝卜变硬,凹槽中水分减少B萝卜变硬,凹槽中水分增多C萝卜变软,凹槽中水分减少D萝卜变软,凹槽中水分增多答案:D3质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指()A。</p><p>5、第一节 物质跨膜运输的实例课时自测基础达标1.下列现象利用渗透作用原理的是()A.氧气进入红细胞B.水分子通过细胞壁C.K+通过原生质层D.红细胞在高浓度盐水中皱缩【解析】选D。渗透作用是指溶剂的跨膜运输,氧气是气体,K+是溶质,因此A项、C项均不属于渗透作用。由于细胞壁是全透性的,不是半透膜,因此B项也不属于渗透作用。2.一个典型的渗透装置必须()具有半透膜具有液泡半透膜的两侧溶液具有浓度差具有细胞结构A.B.C.D.【解析】选B。渗透装置必须具备的条件为半透膜和半透膜的两侧具有浓度差。3.(2017湖南学考真题)成熟植物细胞中原生质层是。</p><p>6、4.1 物质跨膜运输的实例班级_____________ 座号_______ 姓名_____________一、基础训练1下列属于渗透作用的是()A水分子通过细胞壁 B葡萄糖分子通过细胞膜CK+通过原生质层 D水分子通过原生质层2要使红细胞破裂,以便观察寄生在红细胞内的微生物,应将红细胞放置在()A0.3 g/mL的蔗糖溶液中 B9%的盐水中C0.9%的盐水中 D蒸馏水中3在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,之所以用已经成熟的洋葱鳞片叶外表皮细胞作实验材料,是因为这样的细胞具有()A伸缩性很小的细胞壁 B功能完善的细胞膜C能够流动的细胞质 D大而醒目的液泡。</p><p>7、第4章 细胞的物质输入和输出,第1节 物质跨膜运输的实例,半透膜: 半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类多孔性薄膜的总称,一、细胞失水和吸水的方式:,渗透作用,渗透作用装置,分析实验现象,1. 漏斗管内液面为什么会升高?,2. 用纱布代替玻璃纸,漏斗管内液面还会升高吗?,由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高。,用纱布替代玻璃纸时,因纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由通透,因而液面不会升高。,分析实验现象,4.水分子只能从烧杯中扩散到漏斗中。</p><p>8、23.下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问 题: (1)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两 个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是 。 (2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是 ,细胞进行生命活动所需的能量主 要由 供给。,(3)细胞的识别与中的 有关。观察活细胞中的常用的染色剂是 。 (4)图中不属于生物膜系统的是 (填标号),不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于 (填标号)中。,(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移。</p><p>9、跨膜运输的方式 教学设计 基本信息 学 科 生物 年 级 高一 教学形式 讲授型 教 师 刘晓琳 单 位 顺德第一中学 课题名称 跨膜运输的方式 教学设计 学情分析 通过前面内容的学习 学生已对细胞膜相关知识有一定的了解 1 细胞膜是由蛋白质和磷脂及少量糖类组成 2 细胞膜很薄 是细胞的边界 3 细胞膜的功能 尤其是选择透过性 4 通过质壁分离实验知道了细胞膜具有一定的弹性 可在一定范围内涨大或。</p><p>10、细胞的物质输入和输出,第 四 章,第一节 物质跨膜运输的实例,本节聚集: 1.细胞在什么情况下吸水或失水? 2.植物细胞的质壁分离与复原现象说明什么? 3.为什么说细胞膜是选择透过性膜?,渗透系统装置,讨论: 1、漏斗管内的液面为什么会升高? 2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗? 3、如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?,单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于。</p><p>11、第4章 细胞的物质输入和输出,第1节 物质跨膜运输的实例,考点: 、细胞吸水或失水 、植物质壁分离与复原现象 、细胞膜是选择透过性膜,一、细胞失水和吸水的方式:,渗透作用,1、渗透作用概念 : 透过 从 浓度溶液向 浓度溶液的扩散,称为渗透作用。,水分子(或其他溶剂分子),半透膜,低,高,扩散:指一些小分子物质(如水、O2、CO2、苯、乙醇、甘油等)从浓度高的一侧向浓度低的一侧运输的过程。,(1。</p>