高中生物细胞的物质输入和输出4.1物质跨膜运输的实例校本作业无答案新人教版.docx

4.1 物质跨膜运输的实例班级_ 座号_ 姓名_一、基础训练1下列属于渗透作用的是（）A水分子通过细胞壁 B葡萄糖分子通过细胞膜CK+通过原生质层 D水分子通过原生质层2要使红细胞破裂，以便观察寄生在红细胞内的微生物，应将红细胞放置在（）A0.3 g/mL的蔗糖溶液中 B9%的盐水中C0.9%的盐水中 D蒸馏水中3在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用已经成熟的洋葱鳞片叶外表皮细胞作实验材料，是因为这样的细胞具有（）A伸缩性很小的细胞壁 B功能完善的细胞膜C能够流动的细胞质 D大而醒目的液泡4关于选择透过性膜与半透膜的关系，正确的是（）具有半透性必须具有选择透过性具有选择透过性就必须具有半透性活的生物膜才具有选择透过性只有活的生物膜才具有半透性A B C D5科学家准备好含Ca2+、Mg2+和Si4的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。一段时间后，培养液中离子浓度如图所示。根据实验结果，以下结论正确的是（ ）ACa2+、Mg2+和Si4的跨膜运输是顺相对含量梯度的B细胞对于物质的输入和输出具有选择性C不同作物对无机盐的吸收差异不大D番茄培养液中的Si4离子浓度增高是由于番茄体内的Si4外流所致二、课时达标1某同学为观察渗透现象设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有质量分数为10%的NaCl溶液（Na+和Cl-可自由通过半透膜）的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的？（）A把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液B把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中C把猪的膀胱膜换成其他半透膜D把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液2如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开，开始一段时间后液面情况是（）A甲高于乙 B乙高于甲C先甲高于乙，后乙高于甲 D先乙高于甲，后甲高于乙3右图为显微镜下某植物细胞在质量分数为30%的蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（）A、若将细胞置于清水中，A仍保持不变B、若该细胞处于质量分数为40%的蔗糖溶液中，B/A值将变小C、B/A值能表示细胞失水的程度D、A、B分别表示细胞和液泡的长度4. 如图所示，实验人员将处于正常状态的细胞甲置于c溶液中，一段时间后细胞形态如乙；再将溶液c更换为d溶液，一段时间后细胞形态如丙。下列有关分析中正确的是（ ）A.该实验中，c溶液浓度最大，甲中b溶液浓度最小B.a、b、c中任一处含有色素，均有利于对实验现象的观察C.细胞发生乙丙的变化，说明细胞已经死亡D.d溶液必须是清水或蒸馏水才能出现乙丙的变化三、能力提升1. 质壁分离实验除了可以证明细胞能吸水和失水外，还有多种用途。下列各项中，质壁分离实验所不能证明的是（ ）A.测定细胞液的浓度大小 B.原生质层相当于半透膜C.水分子进出细胞的方式 D.测定细胞是否为活细胞2下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列问题。（1）你认为他做该实验的目的是_。（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_的大小以及_的位置。（3）请描述C步骤的操作方法：_。（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是_。（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：_。3. 测定细胞液浓度的实验设计(分析原理,设计实验,获取结论)。给你洋葱、蔗糖、蒸馏水及必要的工具,请你设计一个测