郎叔游洞庭醉后

郎叔游洞庭醉后Tag内容描述：<p>1、pi sh lng sh yu dng tng zu hu 陪侍郎叔游洞庭醉后zu zh ： l bi作者： 李白q y 其一jn r zh ln yn ，w ji xin sh lng 。今日竹林宴，我家贤侍郎。sn bi rng xio run ，zu hu f qng kung 。三杯容小阮，醉后发清狂。q r 其二。</p><p>2、陪侍郎叔游洞庭醉后 教学方案 陪侍郎叔游洞庭醉后 教案 教学目的 1 激发学生阅读和欣赏诗歌的兴趣 尝试用 唱诗 的新方法进行诗歌的背诵训练 2 引导学生初步把握赏析诗歌的方法 学会收集诗歌的有关资料 3 批判性地学。</p><p>3、pi sh lng sh yu dng tng zu hu 陪侍郎叔游洞庭醉后 zu zh l bi 作者 李白 q y 其一 j n r zh ln yn w ji xin sh lng 今日竹林宴 我家贤侍郎 s n b i rng xi o ru n zu hu f q ng kung 三杯容小阮 醉后发清狂 q r 其二 chun shng q ro l h x n fn yu gu 船。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 北师大版语文九年级上册第三单元北师大版语文九年级上册第三单元 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识及运用基础知识及运用 共共 6 6 题 共题 共 1111 分分 1 2 分 邹忌讽齐王纳谏 选自 体的历史著作 2 2 分 写出下面的词语 比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番。</p><p>5、第 1 页 共 5 页 北师大版语文九年级上册第三单元北师大版语文九年级上册第三单元 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识及运用基础知识及运用 共共 6 6 题 共题 共 1313 分分 1 3 分 十五夜望月 作者是 字 朝代人 2 3 分 选词填空 湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口 广州军区舟桥某旅和湖北省。</p><p>6、第 1 页 共 5 页 北师大版语文九年级上册第三单元北师大版语文九年级上册第三单元 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 同步练习 同步练习 IIII 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识及运用基础知识及运用 共共 6 6 题 共题 共 1818 分分 1 9 分 孔乙己 的作者是 原名 字 浙江绍兴人 是中国现代伟大的无产阶 级 中国现代文学的奠基人 我们学过他的。</p><p>7、第 1 页 共 5 页 北师大版语文九年级上册第三单元北师大版语文九年级上册第三单元 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识及运用基础知识及运用 共共 6 6 题 共题 共 1111 分分 1 2 分 鲁迅是我国著名的思想家 文学家 他的作品耐人寻味 选自散文集 的 藤野先生 介绍了他在日本学医时 引领他。</p><p>8、第 1 页 共 5 页 北师大版语文九年级上册第三单元北师大版语文九年级上册第三单元 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识及运用基础知识及运用 共共 6 6 题 共题 共 1919 分分 1 9 分 填空 a 三峡 选自 三峡是 和 的总称 在重庆市 和湖北宜昌 之间 b 三峡 的作者是 字 朝代 学家。</p><p>9、第 1 页 共 6 页 北师大版语文九年级上册第三单元北师大版语文九年级上册第三单元 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 陪侍郎叔游洞庭醉后 其三 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识及运用基础知识及运用 共共 6 6 题 共题 共 1717 分分 1 8 分 根据下列提示填空 1 格列佛游记 的作者是英国讽刺作家 作品中有一个国度展示了人兽颠倒的怪诞景象 在这 个。</p><p>10、第 1 页 共 10 页 北师大版九年级语文上册北师大版九年级语文上册 陪侍郎叔游洞陪侍郎叔游洞 庭醉后庭醉后 教案教案 内容预览 比较 探究 陪侍郎叔游洞庭醉后 教案 原文 刬却君山好 平铺湘水流 巴陵无限酒 醉杀洞 庭秋 译文 最好能铲去君山 让湘水畅快地四处流淌 这巴 陵浩浩荡荡的江水啊 仿佛都变成了美酒 醉杀了整 个洞庭湖地区 你看那满山的红叶 不就是洞庭之秋 醉后的容颜吗 讲解 这三首诗。</p><p>11、陪侍郎叔游洞庭醉后陪侍郎叔游洞庭醉后 第一课时第一课时 学习目标学习目标 1 反复诵读 感受律诗整齐的节奏美 在理解的基础上背诵 2 了解诗人的大胆想象 体会他浪漫主义诗歌的特点 学习重点学习重点 了解诗人的大胆想象 体会他浪漫主义诗歌的特点 课前尝试课前尝试 课前完成 1 作者介绍 李白 朝 家 代表诗作 2 背景了解 此诗作于乾元二年 759 秋 是年春 李白在流放夜郎途中 行至巫山 幸遇大赦。</p><p>12、北师大版语文九上陪侍郎叔游洞庭醉后word赏析【精品教案】 内容（其一）今日竹林宴，我家贤侍郎。 三杯容小阮，醉后发清狂。 （其二）船上齐桡乐，湖心泛月归。 白鸥闲不去，争拂酒筵飞。 （其三）刬却君山好，平铺湘水流。 巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。 注释1.侍郎官职名。 2.划却铲掉。 3.君山洞庭湖中的一座山。</p><p>13、第十课,陪侍郎叔游洞庭醉后（其三）,李白,导入新课,同学们：我们对李白应该不陌生，他的生平思想及其创作，可一言蔽之曰：“奇。”他的身世经历极富传奇性，并存在许多谜，生是谜，死也是谜，经历交游更多谜。如“夜梦太白星而生”、“醉中捉月而亡”、“铁杵成针”、“力士脱靴”、“贵妃捧砚”等等皆是传奇。今天，我们就来学习他的作品，了解他的生平。,李 白,李 白,李 白,李 白,李白（公元701762）字太白。</p><p>14、陪侍郎叔游洞庭醉后,李白,此诗作于乾元二年秋。此年春，李白在流放夜郎 途中，行至巫山，幸遇大赦放还。九死一生，喜 出望外，立即返至江夏。希望朝廷还能用他。但 是他在江夏活动了一个时期，毫无结果，幻想又 落空了，只好离开江夏，出游湘中。在岳州遇到 族叔李晔，时由刑部侍郎贬官岭南。他们此次同 游洞庭，其心情是可以想见的。,写作背景,正音：刬（chn）:削,最好能铲去君山，让湘水畅快地四处流淌。这巴 陵。</p><p>15、九年级语文上册第三单元陪侍郎叔游洞庭醉后三首 （其三）李白 名师教案 1 北师大版 原文： 刬却君山好，平铺湘水流。巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。 译文： 最好能铲去君山， 让湘水畅快地四处流淌。 这巴陵浩浩荡荡的江水啊， 仿佛都变成了美 酒，醉杀了整个洞庭湖地区，你看那满山的红叶，不就是洞庭之秋醉后的容颜吗 ! 讲解： 这三首诗写于公元 759 年秋天。这年春天，李白在流放夜郎。</p><p>16、九年级语文上册第三单元陪侍郎叔游洞庭醉后三首 （其三）李白 名师教案 2 北师大版 教学目标 1激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。 2培养学生联想和想象能力，进入诗文意境。 3体会诗与散文两种体裁的异同点。 教学重点、难点 1. 激发学生阅读和欣赏诗歌的兴趣，引导学生初步把握赏析诗文的方法。 2. 体会诗与散文两种体裁的异同点。 教学方法 通过对比分析，提。</p>