浪淘沙教案

浪淘沙教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年二年级语文下册 古诗两首 浪淘沙教案 北京版 教学目标： 1.知识目标：通过自学，大体理解诗意； 2.技能目标：能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。 3.情感目标： （1）使学生感受到大自然的。</p><p>2、2019 2020年四年级语文下册 浪淘沙教案 鄂教版 知识与技能 1 会认 簸 字 2 正确 流利 有感情地朗读古诗 背诵古诗 过程与方法 学习借助注释理解古诗大意 体会诗的意境 情感 态度价值观 感受诗的意境 节奏 韵律美 养成。</p><p>3、浪淘沙教案 李家寨小学 余兵 一 复习 凉州词 指名背诵 凉州词 评价并导入 这节课我们共同学习刘禹锡的 浪淘沙 二 自学新课 1 介绍作者 刘禹锡 772 842 字梦得 洛阳 今河南洛阳市 人 中唐诗人 出仕后 其主张革新 被贬。</p><p>4、浪淘沙教学目标：1.知识目标：通过自学，大体理解诗意；2.技能目标：能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。3.情感目标：（1）使学生感受到大自然的美，体会作者对雄伟自然的赞美之情。（2）感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。教学重难点：理解诗句意思，体会诗人所表达的感情。教学过程一、知诗人，解诗题。1.直接揭题：浪。</p><p>5、学科 语文 年级/册 六年级（上） 教材版本 统编版 课题名称 第六单元 17浪淘沙（其一） 教学目标 体会诗歌抒发的感情，理解浪漫主义的写作手法，培养学生对祖国大好河山的热爱之情。 重难点分析 重点分析 体古诗所抒发的情感和理解写作手法，要通过理解诗句，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度，同时，要培养学生热爱大好河山之情，就要学生理解古诗所表达的情感。 难点分析 六年级学生。</p>