狼PPT下载

狼PPT下载Tag内容描述：<p>1、杨乾妹运行于office2003,苏教版小学语文第六册,天马行空官方博客：,人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群和“功臣”。,而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。,天马行空官方博客：,一百多年前，凯巴伯森林是什么样的？鹿是什么样？,一百多年前，凯巴伯森林是什么样的？鹿是什么样？,灌木、小树、嫩枝、树皮。</p><p>2、清】,狼,谁 知道有关狼的故事？,狼和小羊,东郭先生和狼,喜洋洋与灰太狼,小红帽,关于狼的成语，你知道的有多少？,狼心狗肺、狼子野心、引狼入室狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎,谚语：,舍不得孩子，套不着狼,狼披羊皮还是狼,狼行千里吃人，狗到天边吃屎。,歇后语：,狼吃东郭,恩将仇报,狼头上长角,装洋羊,撵走了狐狸住上了狼,一伙更比一伙凶,世人心目中狼的本性,残忍,狡猾,凶暴,淄博聊斋宫,蒲松龄：字留仙，别号柳泉居士，清代山东淄川人，19岁中功名，但此后屡试不第，中年以后一边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年后便死去，穷困潦倒的。</p><p>3、清】,狼,1,谁 知道有关狼的故事？,狼和小羊,东郭先生和狼,喜洋洋与灰太狼,小红帽,2,关于狼的成语，你知道的有多少？,狼心狗肺、狼子野心、引狼入室 狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎,3,谚语：,舍不得孩子，套不着狼,狼披羊皮还是狼,狼行千里吃人，狗到天边吃屎。,4,歇后语：,狼吃东郭,恩将仇报,狼头上长角,装洋羊,撵走了狐狸住上了狼,一伙更比一伙凶,5,世人心目中狼的本性,残忍,狡猾,凶暴,6,淄博聊斋宫,蒲松龄：字留仙，别号柳泉居士，清代山东淄川人，19岁中功名，但此后屡试不第，中年以后一边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年后便死去。</p><p>4、天马行空官方博客：,动画片断,课文内容,讨论要求,总结课文,天马行空官方博客：,狼,狼,狗,第一二次对话,第三次对话,第四次对话,第五次对话,狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼,说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷。</p><p>5、7匹狼 通系 策划方案 推荐下载 导读 吐吐纳纳有有度度 通通泰泰天天地地市场营销策划书 7 匹狼 通系 推广策划工作单位 辽宁省烟草公司朝阳市公司 姓名 李亮 秦立泉 职务 品牌业务员 品牌经理 策划时间 2011 7匹狼 通。</p><p>6、课件制作：随县殷店镇中心学校喻景成,学习目标,知识目标 熟读古文，积累文言词汇，正确 理解、背诵、翻译课文。 能力目标 创造性地复述故事，理解故 事的寓意及其现实意义，培养阅 读文言文的能力；学习本文语言简炼生动、在记事基础 上发表议论的写法。 情感目标 认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一 样的恶人要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。,学习重、难点,学习重点 1.把握古文朗读的方法。</p><p>7、湘教版五年级音乐下册 教学目标 1.复习木管乐器的知识，了解各种乐器 的音色及其塑造的各种音乐形象。 2.巩固和运用医学过的乐器知识，提高 他们对音乐的理解能力，并发展他们对 音乐的听觉及想象力。 3.使学生懂得只要我们团结起来，勇敢 机制的斗争，就能战胜凶恶的敌人。 指挥 第一小提琴 第二小提琴 大提琴 中提琴 低音提琴 长笛 双簧管 单簧管 圆号 小号长号 大管 打击乐定音鼓 大号。</p><p>8、2010-6-22,1,狼的处世哲理,大家一起来分享！,一个关于狼的故事,2010-6-22,2,组织行为学最佳诠释,- 狼的智慧,组织行为学的核心问题： 个体行为： 核心问题是激励问题 群体行为：核心问题是领导问题 组织行为：核心问题是结构和设计,2010-6-22,3,狼是群居动物中最有秩序、纪律的族群。,- 狼使生态处于一种平衡状态,狼，是陆地上生物最高的食物链终结者之。</p><p>9、蒲松龄,狼,惧狼,蒲松龄:,蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集聊斋志异，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。,聊斋志异,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。,写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 郭沫若,正音,缀 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 黠,zhu jing shn ch dn mng su xi,2 请结合图片思考：课文开篇向。</p><p>10、说课人：李雪梅单位：大峪一中,“读”“思”并行，“文”“言”合力蒲松龄狼说课,教材分析,教学目标,重点难点,学情分析,教法学法,教学过程,板书设计,说课结语,李雪梅制作,人教版七年级语文下册第六单元狼,一、教材分析,本文是蒲松龄聊斋志异狼三则之二，篇幅短小，结构紧凑，语言简洁，情节曲折，生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户的心理、行动变化。说明了“狼无论多么狡诈阴。</p><p>11、作者：蒲松龄,文言知识,形象分析,情节4,情节1,学习目标,创新作文,狼,学习目标：,培养自学能力，强化创新意识。掌握自学古典小说的方法。,蒲松龄故居,1.网络查询结果1.聊斋志异曾被认为是文言小说之集大成者。2003-5-272.聊斋志异(连环画系列丛书)作者:南陵笑笑生作者蒲松龄借鬼讽人,读者置身妖鬼之间,不觉可怕反觉可亲。2002-5-172.参考书籍,学习方法举例,2、狼简。</p>