狼牙山五壮士历史

狼牙山五壮士历史Tag内容描述：<p>1、日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。,历史背景,狼牙山五壮士,自读要求,1.自由读文，借助字典。</p><p>2、狼牙山 22狼牙山五壮士 请同学们自由朗读课文 了解课文内容 想一想 1 课文是按什么顺序写的 2 写了哪些内容 为了拖住敌人 七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人 一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山 他们利用险要的地形 把冲上来的敌人一次又一次地打了下去 班长马宝玉沉着地指挥战斗 让敌人走近了 才下命令狠狠地打 副班长葛 g 振林打一枪就大吼 h u 一声 好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火 战。</p><p>3、日寇葛振林大吼抡起崎岖绷着脸嗖嗖雹子仇恨龙王庙眺望任务坠落尸体斩钉截铁满腔怒火,我会读,返回,主要内容,接受任务,（诱敌上山）,（引上绝路）,（顶峰歼敌）,跳下悬崖,日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡，仅三个月的时间。</p><p>4、巍巍燕山高 潇潇易水寒 英雄五壮士 威震狼牙山 狼牙山简介 历史背景 课文分析 英雄五壮士 课文朗读 课文朗读 狼牙山东西 东南各长15公里 面积为225平方公里 环山共有五坨36峰 主峰莲花瓣海拔1105米 西 北两面均为峭壁悬崖 山势险峻 东 南两面稍缓 各有一条羊肠小路通向主峰 闫王鼻子 小鬼脸 等险要之处非贴壁不可逾越 狼牙山简介 西郊山色郁苍茫 载酒曾过易水阳 壁耸青宵屏隐现 峰开紫电剑。</p><p>5、狼牙山五壮士,永靖县徐顶学区 罗宏超,西郊山色郁苍茫， 载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现, 峰开紫电剑光芒,狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,狼牙山五壮士,巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山,寇 葛 吼 抡 绷。</p><p>6、22、狼牙山五壮士,引上绝路：为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”,带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。,他们前面有两条路：一条通往（），走这条路可以（），可是敌人紧跟在身后，走上这条路就意味着（）。另一条是通向（），那三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着（）。走哪一条路呢？,主力转移的方向,很快追上连队,狼牙山的顶峰棋盘陀,顶峰歼敌：五位壮。</p><p>7、制作：德庆县高良镇新江小学江灶新,22.狼牙山五壮士,制作：阜南县十一小李倩倩,学习生字:,庙务葛吼腔崎岖尸斩坠雹仇恨眺,mio,w,g,hu,qing,q,q,sh,zhn,zhu,bo,chu,hn,tio,我会读:,日寇晋察冀指挥尸体悬崖磨盘斩钉截铁壮烈豪迈坚强不屈昂首挺胸,整体认知：,1、五壮士是指哪五个战士？2、课文是按什么顺序写的？,马宝玉。</p><p>8、1 / 6 狼牙山五壮士 莲山课 件 m狼牙山五壮士第二课时教学设计 【教学要求】 、掌握生字词。 、结合读写例话详写和略写学习课文，知道哪些材料是详写的，哪些材料是略写的，作者为什么要这样安排。 、有感情地朗读课文。背诵五壮士英勇跳崖的部份。 【教学重点、难点】 引导学生通过学习课文，懂得一篇文章怎样安排详略，为什么要安排详略。 【教具准备】 录像带、小黑板。 【教学时间】 两课时。 【教学过程】 一、谈话复习引入 昨天，我们在初步了解课文内容的基础上，根据课后小标 题的提示给课文分成了五段，请读一读。另外，还仔细学。</p><p>9、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12狼牙山五壮士莲山课件KJCOM22、狼牙山五壮士教学设计长江小学邹太平、知识目标了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。、能力目标理解能力、朗读体会能力的培养。、德育目标学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。教学重点理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。教学难点体会五壮士的思想感情和伟大精神。二、教具准备精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独。</p>