劳动技术教学计划

劳动技术教学计划Tag内容描述：<p>1、2016-2017年下学期劳动与技术教学计划小学劳动课的教学目的是：通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动和教育和实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识的技能，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯，以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。一、 教材分析本册教材将劳动制作材料分成三部分：一、制作方法和步骤：二、看看想想做做：请你欣赏。另外结合学生实际安排一些学生自我服务劳动内容，通过指导学生劳动的制作和自我服务劳动等项目的训练和实践，培养学生爱劳动的观念和提高学生劳动技能。二、 班级情况分析六年级。</p><p>2、学年上学期五年级劳动与技术教学教研计划一、指导思想全面落实素质教育，培养学生动手、动脑的能力，全面提高学生的综合素质。二、基本情况这本书，帮助学生学习正确使用常用的小金工工具，学习锤、剪、弯、折、锯、磨等基本的小金工技术。由于我班学生多来自农村，从小具有动手动脑的习惯，所以在部分常用的小金工工具使用方面有着得天独厚的先天条件。个人教研分析：注重课堂实效，重视课堂教学改革；充分发挥学生小组合作学习的优势，挖掘学生的潜能；培养学生自主探究、合作交流、个性展示、开拓创新的能力。三、教学教研目标教学目标。</p><p>3、最新劳动技术工作计划范文精编一、教学任务根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。二、劳动与技术教育目的和要求开展劳动与技术教育活动,普及劳动与技术知。</p><p>4、劳动技术工作计划2篇一、指导思想通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能;努力培养学生的劳动技能、劳动方法，以及分析问题和解决问题的能力。二、目标任务：1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地劳动技术价值观。2、知识与技能：主要内容包括“陶艺”“简易手工作品”“趣味小制作”共三章，各章都力图讲清知识的来龙去脉，将基础知识和怎样操作呈现给同学们。三、现状分析八年级是。</p><p>5、七年级劳动与技术教学工作计划袁竹松紧张而繁忙的工作又重新开始了,为了更加有序,高效地完成教学工作根据学校工作计划要求，落实好本学期的工作，特制定个人教学计划如下： 劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。 一、教学内容、课时安排 劳动课内容分为三大部分；手工制作包括剪纸、刺绣、编织等；劳动活动包括盆景制作、劳动教育等；生活小常识等具有思想性、科学性、实践性和趣味性。根据我们地区的。</p><p>6、一、教学目标1教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理。2从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情。3遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质。4初步树立质量观念和环境保护意识。二、情况分析（工作重点）使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神。</p><p>7、七年级上学期劳动技术教学计划 阮琼瑜 学情分析 七年级共有3个教学班，平行分班，共有120多人。我所教的是整个七年级，为上好劳动技术课，对学生的基本情况分析如下： （一）有利因素 七年级学生年龄较小，有较强的好奇心和求知欲。因此，他们的学习积极性较高。此外，随着学生生活、学习中自理能力的增强，在动手过程中，可能会遇到许多问题，需要有较强的理论知识做指导，因此，学生对于劳动技术课有较高的兴趣。 （二）不利因素： 初一学生年龄小，生活经验及劳动实践不足，对于一些劳动理论知识，理解能力不够。 另外，部分同学不重视。</p><p>8、五年级下册教学计划一、班级学生情况分析：本学期我担任的五1、五2两个教学班，每班学生数为40人左右。由于我担任这两个班的数学课，所以对学生比较熟悉。学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育。所以，我有信心上好五年级的劳动技术课。二、教材分析：本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册。</p><p>9、七年级劳动技术教学计划一、提高认识我认为，教育公平是社会公平的基石。教师在构建和谐社会中大有作为，要立足本职岗位，维护教育公平，促进社会发展。尽管造成教育不公平的原因很多，但教师在自己的职责范围内能做的事情也很多，例如平等对待学生，教学活动中一视同仁，教学中补充一些有利于克服性别偏见的材料，用平等沟通师生关系，以参与激活课堂氛围等等。新课程改革是我国基础教育改革的一项重大举措，教师要积极投身到改革中去，理解新课程理念，掌握新课程标准，熟悉新教材内容，为基础教育发展做出应有的贡献。 二、教材分析本。</p><p>10、小学20142015学年度第一学期三 年级 劳动与技术 教学计划一、 情况分析小学劳动课是一门综合性学科,题材广泛，知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。劳动课的第一特性就是实践性强。在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一。劳动技术课是完成劳动技术教育。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________八年级劳动技术教学计划一 指导思想通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能；努力培养学生的劳动技能、劳动方法，以及分析问题和解决问题的能力。二、目标任务： 1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地劳动技术价值观。 2、知识与技能：各节都力图讲清知识的来龙去。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________ 学生情况分析 基本情况 学生人数 40 男生 21 女生 19 上学期 测试情况 优 良 及格 待及格 备注。</p><p>13、劳动和技术教学计划 一 教学目标 1 思想品德目标 在劳技教学过程中 进一步培养学生的爱国主义精神 培养学生社会主义的思想品德 注重培养创新精神和创造能力 发展学生的手脑并用能力 培养学生健康高尚的审美情趣 提高学生的文化品味 发展健康个性 逐步形成健全人格 2 知识目标 了解针线基础知识 常用种植技术 手工工艺制作技术 3 能力目标 通过劳技课的学习 使学生掌握一定的劳动技能 在动手动脑的劳技。</p><p>14、2017 2018学年度第二学期 六年级劳动技能 教 学 计 划 教师 刘小娟 年级 六年级 时间 2018年2月25日 六年级劳动技术教学计划 一 指导思想 通过劳动技术课的教学 使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能 努力培养学生的劳动技能 劳动方法 以及分析问题和解决问题的能力 二 目标任务 1 态度与价值观 通过学习交流 合作 讨论的方式。</p><p>15、劳动技术教学计划刘长辉一指导思想通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能；努力培养学生的劳动技能、劳动方法，以及分析问题和解决问题的能力。二、目标任务：1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地劳动技术价值。</p>