老年人心理卫生

老年人心理卫生Tag内容描述：<p>1、老年护理第 5 章 老年人的心理卫生试题及答案 一、单项选择题 1、指导老年人家庭共同维护老年人心理健康的措施中，不正确的是（ E ） A.指导家人与老人相互理解 B.促进家庭成员的相互沟通 C.认真对待老人的再婚问题 D.老人要善于倾听子女的意见和建议 E.子女与父辈发生矛盾后要尽量回避以减少争执 2、老年人记忆力下降的表现需除外（ D） A.记忆的广度降低 B.远期记忆下降 C.再认能力减退 D.回忆能力减退 E.机械记忆下降 3、加强老年人自身的心理健康维护措施中，不正确的是（ E ） A.指导老人树立正确的健康观 B.指导老人做好社会角色转。</p><p>2、老年人生理、心理及社会生活状况的评估,目标,了解评估的意义 了解综合性评估的基本构成 了解社会服务机构操作评估的方式,评估的目的,评估优势与不足 识别支持和维护现有功能的方法 识别恢复丧失功能的干预措施 识别替代丧失功能的支持性措施,实施老年人评估需特别考虑的问题,平衡自立与依赖他人 最初提议评估的人 老年人群体的异质性 尊重个人的隐私权,实施评估的条件,物理环境 选择最佳时机 解释评估的目的 保密问题,综合性评估的内容,基本的社会人口特征资料 身体健康 心理功能 情绪状况 自杀意念 性功能 社会功能 精神 日常生活能力 经。</p><p>3、老年护理,科学出版社卫生职业教育出版分社,老年期精神心理卫生,学习目标 1.通过本章学习，认识老年人常见的心理健康问题，并列出其护理要点 2.能够说出老年焦虑症、老年抑郁症、离退休综合征、阿尔茨海默病、老年疑病症的临床表现特点，列出护理诊断及护理要点。 3.能通过具体病例拟定出老年离退休综合征、“空巢”综合征、高楼住宅综合征护理计划。 4.根据老年护理的特点，表现出对老年人患者的理解、关心与尊重态度。,科学出版社卫生职业教育出版分社,第一节 老年人心理活动的特点与变化规律,一、老年人心理活动的特点 (一)认知 是指认。</p><p>4、老年人的心理卫生,吕苏梅,1.（了解）老年人的心理特点 2.（了解）影响因素 3.（熟悉）老年人常见的心理问题 4.（掌握）老年人心理健康的维护与促进,老年人的心理变化特点主要表现在以下几方面,1.智力的变化 随着老年人生理功能的减退，大脑的萎缩和实践活动的减少，智力会发生不同程度的变化。一般来说，液态智力显著下降，而晶态智力下降不明显。 2.记忆的变化 老年人记忆能力变慢，下降，短时记忆较为困难，机械记忆力下降，无意记忆变差；但老年人的理解记忆很好，有意记忆也有优势。,3.思维的变化 由于老人的记忆力衰退，无论在概念学。</p><p>5、第五章老年人的心理卫生,目的和要求,1.熟悉老年人的心理特点；2.了解老年人心理变化的影响因素；3.熟悉老年人心理发展的主要矛盾；4.掌握老年人情绪与情感的评估方法。5.掌握老年人常见的心理问题；6.了解心理健康的定义；7.熟悉心理健康的标准；8.掌握维护和增加老年人心理健康的措施。,进入老年期，人的各种生理功能都逐渐进入衰退阶段，并面临社会角色的改变、丧偶等生活事件，老年人必须努力面对和适应这些。</p>