老爷爷赶鹅教案

老爷爷赶鹅教案Tag内容描述：<p>1、老爷爷赶鹅教案教学内容：学习二声部轮唱歌曲老爷爷赶鹅。教学目标：1、能用自然的声音，较准确地节奏和音调，有表情地参与二部轮唱。2、在二部轮唱的实践中，增强参与和合作意识，不断提高自己的协调能力。教学重、难点：1、重点：鼓励和引导学生参与艺术实践活动，增强自信心和与他人合作的能力。2、难点：二部轮唱时，学生容易产生“赶拍、串调、喊唱”现象。教材分析：老爷爷赶鹅是一首活泼、风趣的二部轮唱歌曲。各区短小集中，以买鹅的老爷爷与路人的对白，引出风趣、形象的鹅叫声，生动地刻画了老爷爷赶鹅的场面，具有较强的生活气。</p><p>2、老爷爷赶鹅教案教学内容：学习二声部轮唱歌曲老爷爷赶鹅。教学目标：1、鼓励和引导学生参与艺术实践活动，增强自信心和与他人合作的能力。2、以听、唱、奏相结合，在学生的实践与体验中学习歌曲。3、能用自然的声音，较准确地节奏和合作意识，演唱与演奏歌曲。教学重、难点：1、重点：二声部轮唱2、难点：二部轮唱的和谐、准确。教学过程：一、土耳其进行曲模仿鹅律动。二、师生问好：1、今天老师给大家带来一位老朋友课件（大白鹅）为什么说它是我们的老朋友？我们见过或在以前的课上学过和鹅有关的知识吗？（引出咏鹅并演唱，用学生熟悉。</p><p>3、老爷爷赶鹅教案教学目标：1、引导学生能用自然的声音、准确地节奏、有表情地演唱歌曲老爷爷赶鹅，使学生深刻感受到歌曲所表达的音乐形象，激发学生对歌曲的喜爱。2、指导学生进行歌曲的二声部轮唱，并在轮唱过程中发展学生多声部听觉和参与简易合唱的能力，增强他们的自信心，培养与他人合作的能力。教学重点：用轻快明亮的声音演唱歌曲,并且通过各种演唱方式的练习，体验感受歌曲情绪。教学难点：1、正确掌握节奏。2、二声部轮唱时，学生容易产生喊唱、赶拍现象。应引导注意二声部轮唱的协和与均衡。教学准备：多媒体课件、电子琴、录音。</p><p>4、2019-2020年三年级音乐上册 老爷爷赶鹅教案 人教新课标版 教学内容：学习二声部轮唱歌曲老爷爷赶鹅。 教学目标： 1.能用自然的声音，较准确地节奏和合作意识，不断提高自己的协调能力。 2.能用自然的声音、较准。</p><p>5、2019-2020年三年级音乐上册 老爷爷赶鹅教案 人教版 教学内容：学习二声部轮唱歌曲老爷爷赶鹅。 教学目标： 1.能用自然的声音，较准确地节奏和合作意识，不断提高自己的协调能力。 2.能用自然的声音、较准确的节。</p><p>6、用心 爱心 专心1 老爷爷赶鹅老爷爷赶鹅 教学内容 教学内容 学习二声部轮唱歌曲 老爷爷赶鹅 教学目标 教学目标 1 能用自然的声音 较准确地节奏和合作意识 不断提高自己的协调能力 2 能用自然的声音 较准确的节奏和音调有表情地参与二声部轮唱 3 能与他人合作探索轮唱的方法 不断提高协调能力和多声部听觉能力 教学重 难点 教学重 难点 1 重点 鼓励和引导学生参与艺术实践活动 增强自信心和与他人合。</p>