蓝色多瑙河

蓝色多瑙河Tag内容描述：<p>1、圆舞曲又称“华尔兹”(Waltz)，是起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈，按速度不同，可分为快、慢两种，节奏明快，旋律流畅。十七、十八世纪流行于维也纳宫廷，十九世纪起风行于欧洲各国。分声乐、舞会、音乐会圆舞曲等多种体裁。,3/4XXX|XXX|,典型节奏为：,强弱弱强弱弱,什么叫圆舞曲？,神奇美丽的多瑙河,多瑙河是欧洲第二长河,它发源于德国西南部，自西向东流经10个国家,是世界上干流流经国家最。</p><p>2、知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 作者介绍 知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 约翰施特劳斯 奥约翰施特劳斯 （18251899）奥地利 作曲家。一生共创作圆舞 曲168首。其中最著名的 是蓝色多瑙河圆舞曲 维也纳森林的故事圆舞 曲春之声圆舞曲被 誉为“圆舞曲之王”他的 父亲老约翰施特劳斯一生 也写了150首以上的圆舞 曲，因而被称为“圆舞曲 之父”。 作者介绍 知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 约翰 施特劳斯 的圆舞曲音乐优 美动人，富有生 活气息。反映了 人们热爱生活， 乐观向上的思想 感情，因此，深 受人们喜爱。 奥 约翰 。</p><p>3、知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 作者介绍 知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 约翰施特劳斯 奥约翰施特劳斯 （18251899）奥地利 作曲家。一生共创作圆舞 曲168首。其中最著名的 是蓝色多瑙河圆舞曲 维也纳森林的故事圆舞 曲春之声圆舞曲被 誉为“圆舞曲之王”他的 父亲老约翰施特劳斯一生 也写了150首以上的圆舞 曲，因而被称为“圆舞曲 之父”。 作者介绍 知 识作 者简 介分 段全 听回 顾逸 事 约翰 施特劳斯 的圆舞曲音乐优 美动人，富有生 活气息。反映了 人们热爱生活， 乐观向上的思想 感情，因此，深 受人们喜爱。 奥 约翰 。</p><p>4、1 1 1、用耳朵寻找音乐中明显的三拍子的节奏型，如果你听到了就跟着音乐、用耳朵寻找音乐中明显的三拍子的节奏型，如果你听到了就跟着音乐、用耳朵寻找音乐中明显的三拍子的节奏型，如果你听到了就跟着音乐 动一动。动一动。动一动。 2 2 2、请你用动作表现出你听到的音乐特点。、请你用动作表现出你听到的音乐特点。、请你用动作表现出你听到的音乐特点。 1=D 3/4 5 3 1 1=D 3/4 6 2 7 1=D 3/4 1 5 3 1 第一圆舞曲 填上歌词填上歌词 唱一唱唱一唱 第一圆舞曲 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第二圆舞曲 A B 第三圆舞曲 第四圆舞曲 第三圆舞曲 第。</p><p>5、交响乐赏析蓝色多瑙河学院：理学院姓名： 2011.4.THN奥地利是世界音乐之乡，首都维也纳被誉为“欧洲古典音乐的摇篮”，这里是孕育出音乐天才莫札特、贝多芬（出生德国但长期在奥地利生活）、舒伯特和约翰斯特劳斯的圣地，对他们一生的成就产生了极大的影响；它的音乐传统得到奥地利人民极好的继承和发扬。因此，维也纳享有“世界音乐名城”的盛誉。小约翰施特劳斯圆舞曲之父老约翰施特劳斯的儿子，创作以蓝色多瑙河维也纳森林的故事等一百二十余首维也纳圆舞曲著称，被后人誉为“圆舞曲之王”。他还作有雷鸣电闪波尔卡等一百二十多首源自。</p><p>6、novYmage,prsente,Andr Rieu En concert au chteau de Schnbrunn Vienne les 14 et 15 juillet 2006,Le chteau de Schnbrunn Vienne est une rplique du chteau de Versailles, le palais baroque ( 1700 ) fut construit sur les ruines de lancien palais, ras par les Turcs en 1683. lintrieur est majestueux :des plafonds recouverts de fresques, des chandeliers de cristal, des ornements dors, des immenses miroirs Le summum se t。</p><p>7、课题：,作曲 ：约翰.施特劳斯,蓝色多瑙河,主讲教师：孙 慧,创作背景： 1867年初，奥地利与普鲁士的战争失败，使维也纳人感到哀伤压抑，到处是战争创伤，空气沉闷，情绪低落，为振奋人心，约翰.施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲，经该学会一个成员填词后演出效果一般。半年后，去掉男声合唱，以管弦乐形式在巴黎演出获得极大成功。,约翰施特劳斯（1825年1899年，奥地利作曲家、 指挥家、小提琴演奏家。由于受家庭环境的影响，约翰施特劳斯从小就热爱音乐，虽遭到父亲的反对，但在母亲的支持下偷学。</p><p>8、课题：,作曲：约翰.施特劳斯,蓝色多瑙河,主讲教师：孙慧,创作背景：1867年初，奥地利与普鲁士的战争失败，使维也纳人感到哀伤压抑，到处是战争创伤，空气沉闷，情绪低落，为振奋人心，约翰.施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲，经该学会一个成员填词后演出效果一般。半年后，去掉男声合唱，以管弦乐形式在巴黎演出获得极大成功。,约翰施特劳斯（1825年1899年，奥地利。</p><p>9、,1,圆舞曲又称“华尔兹”(Waltz)，是起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈，按速度不同，可分为快、慢两种，节奏明快，旋律流畅。十七、十八世纪流行于维也纳宫廷，十九世纪起风行于欧洲各国。分声乐、舞会、音乐会圆舞曲等多种体裁。,3/4XXX|XXX|,典型节奏为：,主题演唱.avi,强弱弱强弱弱,华尔兹舞蹈教学.avi,华尔兹舞蹈示范.avi,什么叫圆舞曲？,.,2,神奇美丽的多瑙河,多瑙河。</p><p>10、圆舞曲 蓝色多瑙河 赏析 关键词 作家简介 创作背景 音乐是人们抒发感情 表现感情 寄托感情的艺术 不论是唱 奏或听 都包涵着关联人们千丝万缕情感的因素 音乐是对人类感情的直接模拟和升华 人们可以从音乐审美过程中。</p><p>11、课题 作曲 约翰 施特劳斯 蓝色多瑙河 学科网 创作背景 1867年初 奥地利与普鲁士的战争失败 使维也纳人感到哀伤压抑 到处是战争创伤 空气沉闷 情绪低落 为振奋人心 约翰 施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创作了这。</p><p>12、蓝色多瑙河 赏析 蓝色多瑙河 熟悉的名字 醉人的旋律 顿时把我带入一种阔别已久的亲切意境 尽管一千个读者心中有一千个哈姆雷特 但在这部天才的作品之前 几乎所有听者亦或是伟大音乐大师的赞美竟是出奇的一致 就连德。</p><p>13、蓝色多瑙河 创作背景 1866年奥匈帝国在普奥战争中惨败 帝国首都维也纳的民众陷于沉闷的情绪之中 当时小约翰施特劳斯任维也纳宫廷舞会指挥 为了摆脱这种情绪 小约翰接受维也纳男声合唱协会指挥赫贝克的委托 为他的合。</p><p>14、人音版初中九年级音乐欣赏蓝色多瑙河教案教材版本：人民音乐出版社年级：九年级教具准备：钢琴、多媒体课件、大屏幕和活动黑板等。设计思路：蓝色多瑙河选自人民音乐出版社的初中音乐九年级十三册第二单元，通过这首作品的欣赏，力求在感受音乐创作的时代背景以及作品在澳地利人心中的地位，来激发学生的学习兴趣，自然渗透相关音乐知识的学习，如：圆舞曲的体裁、音乐的力度、节奏、旋律对音乐情。</p><p>15、蓝色多瑙河 歌曲分析 蓝色多瑙河圆舞曲 是奥地利作曲家 指挥家和小提琴家约翰施特劳斯创作的众多圆舞曲中最著名的代表作品 是一首充满活力 抒情优美的乐曲 这首已流传百余年 闻名全球的作品创作于1867年 原先是合唱。</p><p>16、蓝色多瑙河 教学内容 欣赏 蓝色多瑙河 教学目标 1 通过乐曲欣赏 感受圆舞曲的风格 广泛了解异国文化 丰富学生的情感体验 提高舞曲音乐的鉴赏能力 2 记忆第一圆舞曲主题旋律 模唱主题旋律 了解圆舞曲的速度 旋律特点。</p>