蜡烛的燃烧

蜡烛的燃烧Tag内容描述：<p>1、中班安全教案蜡烛的燃烧目标：引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。准备：蜡烛若干支，大、中、小玻璃杯，小烤炉等。过程：1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态，感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃，观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤，并说说有什么感觉。教师提醒幼儿火能燃着许多东西，火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。2、玻璃杯”灭火器”教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿思考火被熄灭的原因（燃烧需要空气）。。</p><p>2、蜡烛燃烧的创新教学设计 一 实验教学目标 1知识与技能目标 通过实验能说出石蜡常见的性质 能通过观察说出石蜡在燃烧过程中发生的系列变化 辨别物理变化和化学变化 能写出石蜡燃烧的文字表达式 通过分组实验提高学生。</p><p>3、幼儿园中班消防安全教育教案 蜡烛的燃烧 活动目标 引导幼儿观察燃烧现象 了解火的用途与危害 增进幼儿安全防火的意识 活动准备 蜡烛若干支 大 中 小玻璃杯 小烤炉等 活动过程 1 燃烧蜡烛点燃几支蜡烛 观察蜡烛燃烧的。</p><p>4、幼儿园中班教学计划蜡烛的燃烧带反思中班教学计划蜡烛的燃烧反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使孩子们能够积极参与探索活动，提高孩子仔细观察事物的能力，通过现象了解氧气的燃烧需求燃烧蜡烛，并培养孩子探索的兴趣。让我们看一下幼儿园中班蜡烛的燃烧，对课程计划进行反思。活动目标1.通过燃烧蜡烛的现象，了解燃烧需要氧气。2.积极参加探索活动，以提高儿童仔细观察事物的能力。</p><p>5、幼儿园中班消防安全教育教案蜡烛的燃烧 活动目标： 引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。 活动准备： 蜡烛若干支，大、中、小玻璃杯，小烤炉等。 活动过程： 1.燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态，感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃，观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤，并说说有什么感觉。 教师提。</p><p>6、目标： 引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。 准备： 蜡烛若干支，大、中、小玻璃杯，小烤炉等。 过程： 1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态，感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃，观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤，并说说有什么感觉。 教师提醒幼儿火能燃着许多东西，火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。 2、玻璃杯灭火器教师用一个。</p>