乐不思蜀文言文翻译

乐不思蜀文言文翻译Tag内容描述：<p>1、选校网 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 选校网 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 高考专题复习 文言文阅读 文言文翻译 一 教学目的 了解并掌握文言文翻译的要求和技巧 二标准六方法 二 教学内容 以 二标准六方法 的理解和运用为重点 通过较多的例子让学生体会翻译的要 领 三 教学过程 一 导入 高考文言文翻译题仍沿用去年主观题形式。</p><p>2、文言文翻译 难点突破,2019/9/26,1,找问题，避雷区,雷区一：不明句意。 雷区二：不懂通假。 雷区三：语序不当。 雷区四：“添油加醋”。,2019/9/26,2,第一步：联系语境明大意,联系具体语境，把握句子大意，写出主干，抓住基本分。,翻译得分四步骤,2019/9/26,3,探究尝试,？,译一：文天祥思索了很久很久，才写下了过零丁洋一诗给了他。,2019/9/26,4,句子大意？ （基本分）,（张弘范）要书信，（文天祥）书写了过零丁洋给他。,2019/9/26,5,第二步：字句落实莫疏漏,1、 注意重要实词、虚词。 2、看清语法现象，如古今异义、词类活用、通假字、。</p><p>3、考点要求,文言翻译是2007年考试说明对文言文阅读的要求之一： 在正确理解文意的基础上，按现代语法规范把文言语句翻译成现代汉语。,“信”译文准确，不歪曲,不遗漏, 不随意增加意思；,“达”译文明白通畅，符合现代汉语 表述习惯，没有语病；,“雅”译文能体现原文的语言特色， 文笔优美，富有表现力。,要求：直译，就是字字、句句落实,德祐二年二月十九日，余除右丞相兼枢密使,何氏璧，天下所传宝也。 何氏璧是天下共传的宝物啊。 庐陵文天祥自序其诗。 庐陵文天祥自己为自己的诗歌作序,督相史忠烈公知势不可为,德祐二年二月十九日，我被。</p><p>4、高中文言文复习专题,文言文翻译,文言翻译的原则,翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。,信：,达：,雅：,忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增减内。</p><p>5、小石潭记从小石潭向西行走一百二十步，隔着成林的竹子，听到水的声音，好像玉佩和玉环碰撞发出的叮咚声，心里（感到）很高兴。砍伐竹子开拓道路，向下看见一个小潭。潭水尤其清澈,（小潭）以整块石头作为底，在靠近岸边的地方，（潭底）有些石头翻卷过来露出水面。成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形态。青色的树木，翠绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光向下直射到潭底，(鱼影)映在水底的石头上，（鱼影）呆呆地停在那里一动也不动，忽然又向远处游去。</p><p>6、文言文专题复习 文言文翻译 1试题展示 2翻译原则 3方式方法 4课堂练习 读下面的文言句子 给老师的翻译找错误 晋侯 秦伯围郑 以其无礼于晋 晋国侯王和秦国霸主包围郑国 因为郑国对晋国无礼 是女子不好 得更求好女 这。</p><p>7、文言文专题复习,文言文翻译,1试题展示,2翻译原则,3方式方法,4课堂练习,读下面的文言句子，给老师的翻译找错误,晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。是女子不好。</p><p>8、关于文言文及怎样翻译文言文 文言文 是相对于 白话文 而言 第一个 文 是书面 文章的意思 言 是写 表述 记载等意思 文言 即书面 语言 文言 是相对于 口头语言 而言 口头语言 也叫 白话 最后一个 文 是作品 文章等意思 表示的是文 种 文言文 的意思就是 用书面语言写成的文章 而 白话 文 的意思就是 用常用的直白的口头语言写成文章 在我国 古代要表述同一件事 用口头语言及书面语言来表述是。</p><p>9、高考文言文专题复习 文言文翻译,文言文考纲要求： 能阅读易懂的古代诗文。 它所涉及到的知识点包括： 理解常见文言实词在文中的含义； 理解常见文言虚词在文中的用法； 理解与现代汉语不同的句式和用法： 判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 理解并翻译文中的句子。,【考点阐释】 文言文翻译通常有两种方法：直译和意译。所谓“直译”，尽量译出原文用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求。</p><p>10、高考文言文专题复习 文言文翻译课件 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 山行（杜牧） 因为 【考纲聚焦】 考试大纲规定：考生须理解并翻译文中的句子 ，其能力层级为B级。 【考点阐释】 文言文翻译是考查考生文言文阅读能力最直接、最 有效的方式，一直以来是高考文言阅读的重点。因而， 我们有必要加强文言文翻译能力的培养，掌握一些基本 的文言文翻译技巧，以便更好地驾御这一题型。 例1：2008年高考安徽卷 11把第卷文言文阅读材料中画横线的句 子翻译成现代汉语。（10分） （1）刺史幸知民之敝而不。</p><p>11、文言文翻译指导 正确翻译文言文的方法 (一）要求: 信、达、雅 信：就是要求译文准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不随意增加意思。 达：就是要求译文明白通畅，符合现代汉语表述习惯，没有语病。 雅：就是要求译。</p><p>12、1 / 30高考文言文翻译文言文翻译一、教学目标1.第二轮文言文复习以翻译为切入口。2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。二、教学重点难点1.抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。2.借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句。.以翻译为切入口，让学生在练习中掌握方法技巧。三、教学课时：7 课时第 1 课时一、教学目的：1、掌握翻译的一般目标及翻译的基本方法二、教学重点与难点：1、让学生从整体上了解文。</p><p>13、韩信胯下受辱 原文 淮阴屠中少年有侮信者 曰 若虽长大 好带刀剑 中情怯耳 众辱之曰 信能死 刺我 不能死 出我袴 ku 下 于是信孰视之 俛出袴下 蒲伏 一市人皆笑信 以为怯 注释 1 淮阴 地名 今江苏淮安区 原楚州区 附近。</p><p>14、文言文翻译的方法名师指导一、基本方法：直译和意译。文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减。</p>